腦科學研究有壹個重要的規律，就是專家做事情的時候，大腦的波動是很小的。大腦波動大的時候，他們的狀態往往很差。
體育比賽中，經常會說比賽狀態好不好。這個狀態就是去除意識的幹預，讓無意識操控妳的行為。我們面對的遊戲越重要，我們的意識幹預就越強，意識越強，我們的動作就越容易變形。
同聲傳譯也是壹項高智商活動。從外行人的角度來看，同聲傳譯幾乎是不可思議的:壹方面，妳得全神貫註地聽，這樣才可能不漏句子。而且當妳用心聽的時候，妳也說不清楚。當妳想把意識集中在說話上的時候，有很多東西是聽不到的。同聲傳譯的練習也是壹種刻意的練習。這種刻意練習的目標是不要想太多。只要妳在聽或者說的時候大腦波動很大，妳的技巧和狀態壹定很差。
刻意練習的最終目的不是讓妳變得更博學，而是在某種程度上變成壹個白癡，而是變得愚蠢。否定之否定。
有個笑話。癩蛤蟆問蜈蚣:“妳有這麽多腳怎麽能到那裏？”？我只有四只腳，感覺很吃力。妳可以用這麽多腳壹直往前走。蜈蚣想:“哦，是的，我有這麽多腳，我怎麽才能讓它們步調壹致地走路呢？”“有了這個念頭，蜈蚣就不會走了。
像這樣的高手還有很多。如果妳問他是怎麽做到的，他會立刻陷入無所適從甚至無能為力的狀態。原因很簡單。專家的操作是從無意識狀態切換到有意識狀態，有意識操作狀態的效率和效果很差。
大師的能力是大師自己也說不清為什麽的能力。
從知其然到不知其所以然是壹個非常艱難的過程，是壹種從大量有意識的刻意練習到無意識的能力。
wbf
賣油的:“只有手熟。”
在日常決策中，人們主要依靠直覺系統1，但經常使用理性系統2，它可以將系統2的行為變為系統1。當妳的直覺相當於別人理性思考的產物時，妳的決策認知能力就會有質的提升。
這麽多東西是不能教給別人的，就是汗水和智慧的混合體。
我小學做題的時候，答案基本都是同步的，好像沒想過。壹個暑假數學作業大概花了1個小時完成，比計算器快多了。最終正確率應該在98%以上。
先看山看水，大叔，再看山看水，最後看山看水。