讀狗是幫助孩子提高讀寫能力的壹種不尋常的方式。
鹽湖城的跨山治療動物協會(ITA)表示，有著閃亮的棕色眼睛、搖擺的尾巴和無條件的愛，狗可以為初學閱讀的人提供獲得自信所需的非判斷性傾聽者。
鹽湖城的內陸治療動物(ITA)表示，擁有閃亮的棕色眼睛、搖擺的尾巴和無條件的愛，狗可以提供所需的中立觀眾，讓讀者開始獲得信心(自信)。
該組織表示，隨著閱讀教育輔助狗(READ)的引入，這是該國第壹個利用狗來幫助發展兒童識字能力的項目。
該團體表示，這是中國第壹個用狗來幫助發展兒童閱讀和寫作技能的節目，並通過引入閱讀教育來幫助狗(閱讀)。
鹽湖城公共圖書館接受了這個想法。
賣掉鹽湖城公共圖書館的想法。
兒童部經理莉薩·米頓說:“讀寫專家承認，閱讀水平低於同齡人的孩子往往害怕在集體中大聲朗讀，往往自尊心較低，並將閱讀視為壹件令人頭疼的事情。”。
兒童部經理麗莎·米頓說:“讀寫專家承認，孩子閱讀水平低於這個水平的學生往往害怕在小組中大聲朗讀，往往自尊心很低，認為閱讀是壹件令人頭疼的事情。”
去年11月，這兩個組織發起了“狗日之後”
去年11，兩個組開始“狗”