我和書的故事600字1
壹雙有著金色鏡框和黑色邊框的饑渴的眼睛，腋下夾著壹本厚厚的大書。這就是我，班裏有名的“書蟲”，從小癡迷於“吃書”。
我有許多愛好:釣魚、田徑、籃球、拍板...但是我最喜歡的是讀書。如果把家裏的書都出口，會有壹座山，真的是“應接不暇”。從《兒童百科全書》到中外名著，應有盡有。如果妳來我家，到處都能看到我“吃書”:有時托著下巴，手裏拿著壹本書；我又趴在地上，翻看著地上的詩。更有意思的是，我經常在床邊放壹本書甜甜地睡著(這可能是壹個“書蟲”的護身符吧)！
每次看書，都是在別人清閑或者玩耍的時候看，讓我想起魯迅的壹句名言:我真的可以被稱為“我手不離，我書不離”！
從安徒生童話到哈利波特，從《夏洛克·福爾摩斯歷險記》到《十萬個為什麽》，我都瀏覽過。有些書能讓我笑，有些書能讓我哭，有些書能讓我放松。有些書會讓我對主角的安全感到緊張...總之，壹句話:“我對書情有獨鐘，百讀不厭！”我記得壹個星期天的早上，我六點起床，穿好衣服，拿著我的故事書《熊和小鴨》讀了起來。今天看的故事是《小熊的飛船》。這個故事講的是小熊去買菜，被壹塊小石頭撞倒，飛了出去。他飛啊飛，最後落在了河裏...我正看得起勁，不知不覺屁股已經坐在地上了，我媽笑了。我又想出醜了，非常抱歉——誰叫我是書迷呢！
無論是在家裏還是在學校，我這個不折不扣的書蟲，都會徜徉在書的殿堂裏，沈醉在知識的海洋裏。我是知識的伴侶，書籍的朋友，我願做壹個“耳聽天下事，只讀聖賢書”的小聖人。
書可以幫助我找到自己想要的，找到自己的樂趣。
我和這本書的故事600字2
我愛書，尤其是好書。我喜歡它們流動的平滑和天空的深邃。應該說，不同作者寫的每壹本書都有自己獨特的風格，或深或淺，或悲或喜。但無論什麽樣的好書，都能帶給妳感受靈魂的快感。就像夏天的壹杯冰水，刺骨的寒冷過後是無比的涼爽。
我從識字開始就愛看書，從小時候的漫畫書到今天的小說。是書讓我慢慢認識了這個世界，是書讓我明白了做人的道理，是書開闊了我的視野，是書教會了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著閱讀量的增加而增加。
從我們三年級學作文開始，媽媽就給我買了作文本，啟發了我。我從此愛上了作文書。很快，我從《小學生作文集錦》中了解到，寫作要靈活運用，不能機械。有壹天我媽出差，告訴我如果下雨就關窗。我拿著壹本書，壹兩頁。我像餓狼壹樣讀著，完全忘記了媽媽的話，忘記了周圍的環境，忘記了壹切。看到壹篇描寫幸福的作文，我真的在那，好像是“壞蛋！”在我耳邊響起。喊聲中，我被這壹切感動了，我也開心地笑了...
媽媽回來了，去了上面的露臺，發現陽臺上有水。我還在讀，“哦，怎麽了？衣服都濕透了！丹丹，妳怎麽了？”我恍然大悟，“我，我...我忘了。”我撓撓頭說。讓媽媽哭笑不得:“妳！”我愛讀書！”我不好意思地笑了。
是的，書是我壹生的最愛，給了我最安靜的情感，最原始的興趣。
我和書的故事600字3
我從小就愛看書，書也是我每天必不可少的。
在我上幼兒園之前，書已經占據了我生活的壹部分。我媽媽在報社為我訂購了許多兒童書籍。每天只要看到壹本書，就吵著要媽媽看。幼兒時期要保持充足的睡眠，但是我每天晚上都讓媽媽看故事，有時候會讀到11。
後來學了壹些單詞，開始自己讀。這時，我停止了看那些啟蒙書，開始看壹些童話或者漫畫。記得第壹次看童話書。那是壹套書，裏面有文字，讓我理解的更完整。我在那本書裏讀的第壹個故事是美人魚。看完之後，我大聲的給家裏人背誦！有時候晚上睡不著，就聽壹個叫《故事盒子》的小磁帶，裏面全是童話故事。這些故事豐富了我的閱讀理解，我也從中學到了做人的道理。
以上是我對年級前看書的初步認識。
到了年級，作文來找我了。每次寫作，我都會思考那些書上的好詞好句，並在作文中巧妙運用。幾次考試後，老師把我的作文當範文看了。我還記得那篇作文的題目是《我最喜歡的水果》。
暑假期間，我看了壹些著名的小說和歷史故事，名人傳記，名著等書籍。那段時間我讀書如磨，每天都在想書中的人物，每天都在享受讀書帶來的快樂。這個假期過後，我看了大概20本書。我們家隔壁的書店借書。如果我借書，連老板都記得我。
隨著年級的增長，我開始看壹些散文。
14年，書成了我不可或缺的東西。它幫助我打開了知識的大門，也陪伴我走過了緩慢的求知之路，凈化了我的心靈，給了我奮鬥的目標。書，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪我度過每壹天。
我和書的故事600字4
人們常說:“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”"沒有書的日子會使壹切變得貧瘠。"這就是陳壽的書觀。就像他們說的，不知從何說起，漸漸的，我和書結下了不解之緣。
從我記事起，我就壹直粘著父母，給我講故事。《格林童話》是我最喜歡的壹本書，我深深地關註著故事中人物的喜怒哀樂。在夢裏，我和小紅小紅帽壹起玩。像灰姑娘壹樣訴說我的煩惱；小心翼翼地問海的女兒:“妳怎麽這麽笨？為了救王子，妳的聲音消失了。現在，妳想為他放棄妳的生活。值得嗎？”.....每次聽壹個故事，都覺得又多了壹個朋友。
剛開始看的津津有味，時間久了就覺得不滿足了。
壹次語文課，老師推薦我們看《四大名著》，我看得入迷:《西遊記》裏的唐師徒們，歷經千難萬險終於得到真經，我為他們高興；我很佩服《水滸傳》中108將軍的精神，劫富濟貧，除惡揚善，所有壞人都對他們望而生畏，老百姓卻視他們為大英雄；《三國演義》讓我更加敬佩古代的英雄。紅樓夢的悲劇結局讓我哭了。當時真想穿越時空，讓曹雪芹改變這個悲劇結局。我喜歡讀《龔澎案》、《齊桓公傳》、《施公案》和《三俠五義》，我視之為珍寶。
書——妳是開啟智慧之門的鑰匙，帶我進入智慧的世界；書——您是值得我尊敬的老師，帶我追求世界的真理；書——妳是智慧的源泉，我是生活在源泉中的壹條自由的魚...啊！書，妳帶給我無盡的快樂；啊！書，我愛妳！
我和這本書的故事600字5
我從小就愛看書，書也是我每天必不可少的。
在我上幼兒園之前，書已經占據了我生活的壹部分。我媽媽在報社為我訂購了許多兒童書籍。每天只要看到壹本書，就吵著要媽媽看。幼兒時期要保持充足的睡眠，但是我每天晚上都讓媽媽看故事，有時候會讀到11。
後來學了壹些單詞，開始自己讀。這時，我停止了看那些啟蒙書，開始看壹些童話或者漫畫。記得第壹次看童話書。那是壹套書，裏面有文字，讓我理解的更完整。我在那本書裏讀的第壹個故事是美人魚。看完之後，我大聲的給家裏人背誦！有時候晚上睡不著，就聽壹個叫《故事盒子》的小磁帶，裏面全是童話故事。這些故事豐富了我的閱讀理解，我也從中學到了做人的道理。
以上是我初壹初二之前對看書的初步認識。
到了三年級，作文來找我了。每次寫作，我都會思考那些書上的好詞好句，並在作文中巧妙運用。幾次考試後，老師把我的作文當範文看了。我還記得那篇作文的題目是《我最喜歡的水果》。
初三暑假，我看了壹些著名的小說和歷史故事，名人傳記，名著等書籍。那段時間我讀書如磨，每天都在想書中的人物，每天都在享受讀書帶來的快樂。這個假期過後，我看了大概20本書。我們家隔壁的書店借書。如果我借書，連老板都記得我。
隨著年級的增長，我開始看壹些散文。
12年，書成了我不可或缺的東西。它幫助我打開了知識的大門，也陪伴我走過了緩慢的求知之路，凈化了我的心靈，給了我奮鬥的目標。書，在我和它之間永遠不會畫上休止符，它會陪我度過每壹天。
我收集了5篇與本書故事相關的文章，600字:
★五篇600字描述我和書的故事的初中作文。
★我和書的故事作文600字，5篇隨筆。
★我和書的故事作文600字4篇。
★我和書的故事作文600字。
★我和書的故事作文600字，我和書的故事作文600字。
★關於我和這本書的5個故事，500多字。
★七年級作文壹篇600字的作文《我和書的故事》
★關於我和這本書的600字作文選。
★我和書的故事作文五年級600字。
★ 10關於我和書的故事話題的隨筆