關於閱讀的有用的論證材料。
宋濂的閱讀體驗
宋濂字敬濂，號黔西。作為明代重臣，他被稱為“開國文官之首”。壹代禮樂，大多由其統治，作品豐富，有《元史》、《宋石雪集》等。
他小時候家裏窮，經常借書苦讀。在《東陽送馬晟》的序中，他描述了自己艱苦奮鬥的經歷:年輕時愛讀書，但家境貧寒，買不起書。我經常向有書的人借書。我壹借書，就沒日沒夜地抄。即使在寒冷的天氣裏，硯臺的水結冰了，我的手指也凍住了，所以我不知道怎麽寫字。他遵守諾言，借了書，並按時歸還。只有那些有書有家的人才會壹直借給他。
宋濂讀書時，遇到問題，自己解決不了，就遠行數百裏，向名師求教。嚴冬，他忍饑挨餓，冒著風雪，跨過巨大的山谷，爬上高山，雙腳凍裂，繼續尋找老師。宋濂苦讀十余年，終於取得了優異的成績。
蔡元培讀書六十年。
蔡元培，號，浙江紹興人。中國民主革命家、教育家、科學家、知識界的傑出先驅。蔡元培第壹輯編輯。
從小蔡元培就勤於讀書，每天都有很多蚊子在。晚上看書的時候，他把腳放在水桶裏，避免蚊蟲叮咬，專心看書。在他壹生復雜的工作和革命鬥爭中，他從未停止閱讀。晚年的他回憶道，“從十幾歲開始？從我讀它到現在已經六十年了？幾乎沒有壹天不讀壹些書。”
因為他壹生從未停止讀書，所以學識淵博，被譽為“壹流學者”。
“三潭印月”的由來
魯迅先生12歲入“三潭印月”私塾，師從壽先生。魯迅先生後來寫了《從白溪園到“三潭印月”》來回憶這段經歷。
《三潭印月》原名“三玉書屋”，由壽吳京先生的祖父壽鳳蘭先生命名。當時董郁教導弟子要為“三剩”努力學習，董郁解釋為:“冬者10歲以上，認日者已過，陰雨晴者已過。”基於此，壽鳳蘭老師給書店取名，旨在引導學生珍惜時間，努力學習。
後來，壽鳳蘭讀到蘇軾贊美董郁《三玉》的詩:“此生我好滋味”。經過深思熟慮，我認為“三味”比“三玉”更好。有“三味”者，讀經典如米吸引梁，讀歷史如姚傳，讀百家如醍醐。“培養學生的閱讀興趣，引導他們積極努力學習。讀書有三味，其樂無窮。
彭從不離開他的書。
彭是著名的無產階級革命家、軍事家，因在1959年中央召開的“廬山會議”上寫了壹封信，批評1958年以來的左傾錯誤，堅持正確意見，而遭到批判和革職。他被免職後，搬出了中南海。收拾東西的時候，他把元帥的衣服、狐皮大衣、地毯都上交了。他說:“我不要普通人不需要的東西。但妳不能丟任何壹本書。”把收藏的20多箱書搬到北京郊區的新房子裏。1965年，他去西南三線工作的時候，隨身帶了這二十箱書。十年浩劫期間，彭飽受厄運和迫害，他癡迷於這些書籍。他對保安人員說:“我除了記我的書，沒有別的命令。”
他下班後埋頭看書，桌子上、床上、櫃子上到處都是書。他學習很認真，看過的書都是批註。
曹雨在浴缸裏看書。
曹禺是中國現代傑出的劇作家，他在23歲時就創作了《雷雨》，震驚了當時的戲劇界。後來，他寫了《日出》、《原野》等有影響的作品。除此之外，還有《變形記》《北京人》《家》《王昭君》《勇氣與劍》等其他劇，都是和別人合寫的。他取得如此輝煌的成就絕非偶然，這與他勤奮學習是分不開的。
有這樣壹則軼事:有壹次曹禺的家人在浴缸裏準備了熱水，催促正在讀書的曹禺去洗澡。他進了裏屋後，很長壹段時間都沒人出來，家人在裏屋外聽著。房間裏不時傳來水聲。過了很久，沒有人出來。曹禺的妻子起了疑心，推門看過去。嗨！原來，曹禺正坐在壹個盆子裏，看得入迷。他壹手拿著書專註地看著，壹手拿著毛巾下意識地拍打著水面。他根本沒洗，但是水已經涼了。
愛迪生把書當作他的枕頭。
美國著名科學家愛迪生壹生有近2000項發明，被譽為“發明之王”。這也離不開他的勤奮學習。他經常通宵學習，查閱資料。他太困了，以至於拿了本書當枕頭，在實驗室躺了壹會兒。因此，有人幽默地說:“難怪愛迪生有這麽多知識。原來他要在睡夢中從書本中汲取營養。”
閱讀寫作材料的安排
富蘭克林和這本書
富蘭克林，18世紀美國著名政治家、科學家，參加了上周的獨立鬥爭，參與起草了《獨立宣言》，代表美國與英國談判，簽署了《巴黎和約》，創辦了《賓夕法尼亞報》，建立了美國第壹個公共圖書館。他對大氣電學的研究做出了重要貢獻，發明了避雷針。自傳作者。
富蘭克林從小就喜歡閱讀。家裏窮，沒錢上學，從小就壹個人過日子。經常餓著肚子攢錢買書看。
壹天，富蘭克林在路上看到壹位白發蒼蒼的老司機，他餓得走不動了。連欣給了她唯壹的壹塊面包。老婦人看富蘭克林的樣子，她也是壹個窮人，不忍心接受他的面包。
“妳吃吧，我包裏還有很多。”富蘭克林拍拍裝滿書的背包。
富蘭克林從背包裏掏出壹本書，津津有味地讀了起來，這位老婦人正在吃面包。“兒子，妳為什麽不吃面包？”老婦人問。富蘭克林笑著回答說:“讀書比面包好吃多了！”
由於經濟拮據，買書能力有限，他不得不經常借書。他經常敲門向朋友借書，甚至點壹盞燈，專心讀書，累了就用涼水提神，坐下來繼續看書，第二天早上準時把書還給失主，從不食言。
書中的高爾基
前蘇聯偉大作家高爾基被列寧稱為“無產階級藝術最傑出的代表”。
他出生在俄國時代的壹個木匠家庭。他4歲喪父，寄養在外婆家。因為家境極寒，他只上了兩年小學。10歲，進入冰冷的“人間”。他當過學徒、搬運工、管理員和面包師。他還兩次流浪到俄羅斯南部，被悲慘的生活折磨。但他很喜歡讀書，無論如何，他都會抓住壹切機會撲向書，如饑似渴地讀下去。正如他自己所說，“我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。”
為了學習，他忍辱負重。10歲，在鞋店當學徒。沒錢買書的時候，他就到處借書。那時候的學齡前兒童其實就是奴隸:上街買東西，做爐子，擦地板，洗菜，帶孩子？每天從早上工作到半熟。辛苦壹天，堅持用自制的燈看書。
老板娘禁止高爾基讀書，自己去閣樓找書。當她找到它們時，她把它們撕碎了。因為學習，被老板老婆打了。高爾基為了讀書，什麽都可以忍受，哪怕是折磨。他說:“如果有人向我建議，‘去廣場上拿棍子打妳！’“我想我可以接受這個條件。”
因為高爾基壹生如饑似渴地學習，孜孜不倦地工作，寫出了很多有影響的作品:《海燕》、《鷹歌》、《母親》、《克裏姆？薩姆金的生活，童年，世界，我的大學。此外，他還寫劇本和大量的政論、特寫和文學評論。
關於閱讀的好句子和段落。
1，讀書，能使壹個人獲得精神上的充實和愉悅，並孜孜不倦地追求。是讀書幫妳種下成功的種子；是閱讀幫助妳構想成功的果實。
2、讀書，是讓我們增加知識量，是讓我們學到課本之外學不到的東西，拓展我們對其他知識的補充，而讀書，也是有技巧的，在現在的書店，琳瑯滿目，讓妳看的眼花繚亂。
3.閱讀不僅是創造智慧的源泉，也是對精神享受的渴望。Ziorsf雖然失聰，但通過自覺學習和樂於閱讀，在星際航行理論研究方面取得了巨大成就，被譽為？宇宙之父？他告訴我們:？書籍是我的老師。？
4、讀書時間太多是懶惰，過度藻飾是矯情，壹切按書和段子規定全是迂腐。讀書使人完善，但需要經驗的補充，因為天生的才能就像天生的樹，需要後期的學習來修剪，而書本上的道理如果不受經驗的限制，往往是泛泛而談，不著邊際的。
5.閱讀給我知識、快樂和力量。
6.讀書可以用來消遣，可以用來裝飾，可以用來增長才幹。當妳獨自壹人和退休後，以閱讀為樂是常見的；為裝飾而讀書，多用於傾訴；以增長才幹為目的的讀書，主要在於判斷和處理事物。
7.讀書可以治愚，可以治貧，可以治病，可以磨利誌向，可以致遠，可以修行，可以聰明。
8.讀書讓我們感到快樂，讓我們進入壹個情感世界。有時候我們好像跟著書壹起走進浩瀚的宇宙，探索外星人的消息。我們有時會在沙漠中旅行，有時會去海底探寶，有時會來到天山感受那座山帶來的清涼。
9.讀書壹直是幾代人推崇的。培根曾深有感觸地說:？書籍是壹艘在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給壹代又壹代人。？理想的書籍也是智慧的鑰匙。妳讀得越多，妳的精神就會越強大，越勇敢。
10，多讀書，讀好書，書會給妳好處，給妳不讀書的人享受不到的快樂資本。
11，我的朋友，趁著妳的青春，珍惜妳的時光，品味讀書，為妳的人生增添光彩！
12，人在漫長的人生道路上，總是在苦苦尋找自己的精神天堂。每壹個新的發現都會帶來無限的感激和驚喜。
13，書都是好的，記住，讀書只會讓妳上壹層樓，讓我們壹起在書的海洋裏翺翔吧！
14，書都壹樣，無論什麽樣的書，都能給我們帶來知識。
15.書真的是好東西。當妳快樂的時候，它能讓妳更快樂；當妳難過的時候，它能讓妳微笑；當妳生氣的時候，它能讓妳平靜下來。反正不管什麽心情，什麽地點，什麽情況，都可以捧著壹本書認真讀。如果有時間，在夕陽微垂的午後，品壹本好書，品壹杯茶，該是多麽愜意的事情啊！
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