《走萬裏路》第壹句就是“讀萬卷書”。解讀“讀萬卷書，行萬裏路”:要努力學習，使自己的才華和學識超過別人。讓妳學到的東西在妳的生活中得到體現，同時增加妳的知識。也就是理論聯系實際，學以致用。
“讀萬卷書，行萬裏路”出自明代董其昌《畫禪室隨筆——卷二》。原文摘抄如下:“昨日人評年畫，心中稱之為萬卷書。更何況過年，宗室是不允許出遠門的。每次回陵寢，我都要把胸中的山山水谷寫出來。不走萬裏路，不讀萬卷書，想當畫家。我能得到什麽？”
萬裏路和讀書是互補的。讀書是靜態的，走路是動態的。書上的知識是有限的，只有通過走、看、聽才能彌補。
大禹在和父親治水的時候就意識到了“宜疏不宜堵”的治水原則。孔子非常重視實踐在學習中的作用，並通過周遊列國來治國安邦來證明他所學到的東西。李時珍、徐霞客、凱爾·波洛、達爾文、哥倫布等。都是靠“走”寫出了偉大的作品或者有了偉大的發現。
“讀萬卷書”之後，只有“走萬裏路”，出去看壹看，體驗壹下書中描寫的場景，妳才會發現，書中所說的，還不到經歷的千分之壹。同時了解作者對這種情況的感受，並與自己的感受進行對比，從而放大知識層面。只有這樣，閱讀的效果才能體現出來。