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作為當代中學生,妳認為新型的師生關系應該是怎樣的?寫壹篇20分鐘的文章要200字左右才能給出答案!!!!!!!!!!

師生關系是指在教育教學過程中,師生之間通過相互影響和作用而形成和建立的壹種特殊的人際關系。它貫穿於整個教育活動,是教育教學過程中最重要的人際關系。教育活動主要是通過師生之間的交流來實現的。

壹,良好師生關系的意義

良好的師生關系是指在教育教學過程中建立民主平等的師生關系,首先體現在人格的平等,其次體現在知識的平等。雖然教師的知識和能力總體上優於學生,但“知識和專長是有先後順序的”,教師在教學活動中也要尊重學生的意見,與學生共同討論,共同進步,相互借鑒教學,做到真理面前人人平等。建立民主、平等、和諧的師生關系是教育教學實踐和人才培養的現實要求,是教育教學活動順利高效進行的必要保證,因為教育教學活動是師生雙方的活動,是在壹定的師生關系下進行的。現實中師生關系經常出現不平等,這是因為學生的民主權利被忽視了。

第二,良好的師生關系影響教學過程

師生關系是在相同的教育活動中,通過信息交流和溝通逐漸建立起來的。教師的教學對象是學生,教與學是壹個雙邊的活動過程。只有師生默契愉快地合作,才能產生良好的教學效果。良好的師生關系是師生滿足教學需要、協調教學活動、實現教學目標的基礎和保證。

師生關系直接影響學生的情商和智商,教學過程中追求的良好師生關系也是民主、平等、和諧的師生關系。在教學過程中,要努力營造師生之間相互尊重、信任、平等、和諧的氛圍,發揚教學民主,尊重學生的個性,消除師生之間的隔閡,真正建立起平等共存、相互理解、相互合作的關系,從而聯結師生的心靈,產生巨大的合力,推動教學活動的進步。

第三,師生關系影響教與學的積極性。

師生關系壹旦形成和確立,就會成為壹個相對獨立的重要教學變量,對教學活動的過程和結果產生重要影響。民主平等的師生關系是搞好教育的前提。良好的師生關系是師生滿足教學需要、協調教學活動、實現教學目標的基礎和保證。師生關系通過情感和鼓勵影響教與學的積極性。所謂親師,忠於教誨,師生關系和諧,可以促進學生的學習熱情,激發學生的學習情感,挖掘學生的創造潛能,使教師的要求容易被學生接受,可以引起學生對教師的尊重和信任,從而使學生把對教師的愛轉移到教師所教的學科上,教師的要求也容易被學生接受,有利於教師教學工作的開展和教學進程的推進。在具體的教學活動中,教師高昂的教學情感在壹定程度上取決於師生之間的情感交流。如果師生關系良好,學生對教師充滿信心,教師就會不斷增強完成教學任務的決心,不斷提高自己的教學水平和職業熱情。

第四,師生關系影響教學信息的傳遞

學生對學科的興趣和學生對老師的評價往往是正相關的。教師對學生的熱情關心是學生形成對該學科積極態度的重要因素。師生關系是教學信息傳播的首要條件,也與教學信息傳播的和諧性正相關。良好的師生關系使教學信息傳播順暢,信息反饋及時真實;反之,師生關系不好,必然會制約信息的傳遞,甚至使學生對老師的教學產生矛盾的態度。師生關系本身就營造了壹種課堂氛圍,這種氛圍可能是積極的,也可能是消極的,甚至是充滿對立情緒的。良好的師生關系會使課堂氣氛溫馨和諧。學生會感到輕松愉快,思維也會活躍起來。師生在課堂上會有更多的樂趣,從而呈現出積極、快樂、健康的氛圍。如果師生關系不好,課堂氣氛就會緊張僵化,學生就會如坐針氈,惶恐不安,甚至沈默不語。在不好的課堂氛圍中,學生會不自覺地想要逃避,就像陶行知先生說的:學校裏所有的老師都有微笑,學生也有微笑。有些學校老師板著臉,學生都怕他,所以逃學在所難免。當不良情緒泛化到學習中,必然會影響學生的學習興趣和學習效果。