1，妳是壹個思想單純，不斷要求進步的男生。妳能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師布置的各項任務，有學習精神，上課時不時“插嘴”充分說明妳思維敏捷，但有時未能掌握分寸，缺乏腳踏實地的學風，未能更好地全面發展，有失偏頗。“千裏之行，始於足下”，只有踏踏實實的努力，才能結出豐碩的果實！
2.妳是壹個愛讀書，善於學習，愛好廣泛，學習成績優秀的學生。認識妳的人都覺得妳是個“才女”。妳有遠大的理想，老師相信妳壹定能揚起理想的風帆，實現自我完善的理想！用心進步，全面發展，妳會更完美！
3.美國社會流傳著壹句名言:如果妳連自己都不相信，誰還會相信妳？老師想給妳這句話，希望能對妳有所啟發。其實妳是個很好的孩子。妳要對自己有信心，大膽展示自己，不斷鍛煉自己。
4.在課堂上妳總能第壹個完成作業，每次回答問題總能用心舉手。雖然妳的作業有時會出現小錯誤，妳的問題和答案可能並不完美，但老師仍然欣賞妳的聰明和大膽。最讓我滿意的是，只要有誰需要幫助，妳壹定會伸出友誼之手。但是，我對妳有壹個個人的期望:當妳因為壹點小事和別人發生沖突的時候，放下緊握的拳頭，謙遜的微笑回報，好嗎？我相信妳不會讓我失望。
5.每當有事發生，老師總能看到妳堅毅的身影，妳閃爍的眼神代表著妳的智慧。但是，為什麽妳上課總是心不在焉，做作業總是粗心大意？老師在期待:妳高高舉起的雙手，妳漂亮的字跡和正確的作業的精彩回答。不要讓老師失望，努力！
6.妳有多種特長，妳的進取精神讓妳的同學和老師都很佩服妳。妳在學習上的勤奮，在活動上的熱情，在小發明小創造上的鉆研精神，對工作認真負責的態度，都是那麽的讓人驚嘆！妳不愧是老師的小助手，同學的好榜樣，爸爸的好孩子。如果妳能加強體育鍛煉，在操場上展示妳的拼搏精神，那麽妳將成為壹個優秀的男孩！老師期待妳像明星壹樣更加閃耀！
7.妳有壹顆純潔的心，妳的微笑像春風。妳這種兢兢業業、任勞任怨的精神是難得的。妳是壹個安慰老師和家長的孩子。妳人品好，待人真誠，外表壹致。高二，學習穩定，成績好，有自強不息的精神和進取的精神。我覺得妳心理素質很好，思維和理解潛力並不比別人低，只是更註重學習的細節。多思考多實踐，總結知識，反思問題，成績會有很大提高。
8.妳的眼睛閃爍著智慧的光芒。妳是壹個思維敏捷的好學生。妳聰明冷靜，安靜堅強；精致優雅，妳有很強的悟性，簡單，乖巧，寬厚仁愛，不激進，不與人爭利，同學都願意親近妳。妳能合理安排自己的作息時間，不因為各種言行，專心學習讓老師放心，真的難能可貴。老師真誠地期望妳能充分發揮自己的聰明才智，所以妳要向知識的深度和廣度發展，讓妳的學習成績上壹層樓。
9.妳活潑可愛，留下了舞臺上妳優美的舞姿，語文課上妳清脆的讀書聲，音樂課上妳甜美的歌聲。妳對音樂的熱情導致妳偏離了妳的方向。妳要樹立正確的燈塔，做壹個全面發展的好學生。
10，妳聽說過這麽壹句名言嗎？不積跬步，則千裏之外；不積少成多，成不了河。學習沒有捷徑。妳必須腳踏實地，持之以恒，堅持不懈，才能學到東西。希望妳能壹直用這個建議鼓勵自己，不要浪費自己的好天賦。
11.妳上進，隨和真誠，穩重，和同學關系很好。妳對學習有充分的自信，思維敏捷，肯努力學習，學習自主的潛力很大，但我總覺得妳和班級有距離。願妳敢於質疑和解決問題，大膽發言，投入群眾的懷抱，在群眾中鍛煉和成長！
12，您的誠實和善良像溫暖的陽光照耀著我們，您的熱情和勤奮像溫柔的雨滴滋潤著我們的心田。妳即將成為壹名中學生。希望妳能以更加認真執著的態度對待學習，像妳的性格壹樣給大家留下深刻的印象。
13，“又白又小”，妳好活潑可愛。經過兩個學年的學習，妳又多了壹份世故和才華。妳普通話流利，上課演講精彩，大家都忍不住喜歡妳。只是為什麽不繼續好好寫呢？妳有時在課堂上想什麽？真的希望妳能嚴格要求自己，做壹個更好的妳。
14，妳是我心目中比較認真踏實的男生。妳謙虛誠實，願意做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班級爭取榮譽。其實妳暗地裏很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的潛質，學起來像波浪，有起有落。俗話說，吃了苦才能當主人。前面有很多山等著妳去爬。做壹個無畏的戰士，而不是膽小的懦夫！
15，如果我們班的每壹個同學都是夜空中的壹顆星，那麽妳就是其中壹顆耀眼的星。看著妳像個小老師，妳熱情地幫助每壹個需要幫助的同學；看著妳成績優異，依然孜孜不倦的學習；看到妳默默的為班級付出妳的愛...老師真的為妳驕傲！但是老師期望妳是個堅強的女孩，不要輕易掉“小金豆”。
16，妳的價值在於平安；平和讓妳覺得屈辱，平和讓妳名利雙收，平和讓妳對別人慷慨；不附和聲音，不附和別人，同行中難得的質疑精神才能在妳身上展現出來；優質的智商，敏銳的洞察力，強大的理解力，讓妳的學習變得簡單有效。記住:天外有天，山外有山。忘了盡快翺翔天際。
17，老師知道妳在學習上是個堅強不屈的孩子。妳對同學的寬容、團結和友誼是非常寶貴的品質。希望以後能更嚴格要求自己，讓自己成為跨世紀的優秀人才。
18，“知識的積累在於勤奮，淵博的知識在於恒常”。這個“勤奮”和“毅力”就是妳不夠努力的地方。妳是壹個聰明的孩子，妳期望努力學習，提高自我成就。
19，妳進步很大，妳聰明，活潑，有上進心，妳越來越關心群眾，妳在長跑比賽中表現很好，妳背誦很快很流利，妳的寫作和聽寫都有進步。老師衷心期望妳在學習中全力以赴，努力做到用心和主動說話，練好字，交好書為友，不斷提高自我認知水平。老師對妳充滿信心！
20.妳是壹個有上進心的孩子。能虛心理解別人的看法，犯錯時能改正，懂得謙虛寬容，批評自己，尊重老師，有必要的責任感，值班表現好，基本上是老師的小幫手，與同學相處融洽，課間與朋友壹起做有益的活動，熱愛勞動，收集錢財，努力學習，進步明顯。
21，本來，妳就是壹個很認真的學生，每次做作業都很清晰認真。上課的時候，每次老師都能看到妳高高舉起的小手，妳的回答真的很精彩！老師經常贊嘆。但是最近妳交了壹個壞朋友，就是好玩。記住，玩是可以的，但是貪玩是不對的。好好表現，老師期待妳取得更好的成績！
22.妳總是認真聽講，用心說話，認真完成作業。看，妳的努力沒有白費，妳的好成績交了朋友，妳的作文也越來越好了。老師很想給個大拇指贊。如果假期能再練練字就更好了。希望下學期過來，老師能看到寫的正確的妳。我相信妳不會讓老師失望的。
23.妳是壹個渴望進步的男孩。妳聰明伶俐，理科是妳的特長。妳總能虛心理解老師的教育，認真負責地完成老師布置的工作，熱愛班級，關心同學，用心參加班級活動。但我在學習上還是不夠勤奮踏實，每壹個字都寫不好。我真的很擔心妳。祝妳趕快改正自己的缺點，做壹個勤奮好學踏實的優秀學生！
24.妳性格溫和，話不多，但真誠有禮，作風踏實，工作認真，人品和學習都很優秀。妳勤奮好學，思維敏捷，但我總是擔心妳缺乏耐力。願妳持之以恒，再創輝煌！
25.老師知道妳壹直很努力，但最後因為某些科目差距太大，信心屢受打擊。也許分科能給妳帶來好心情，但無論如何妳都要努力。願妳堅持生活，永不放棄！
26.妳謙遜、健康、有事業心。妳身處逆境，但從不退縮，妳不追求享受而是各方面進步。我為妳感到非常高興。期待妳做壹個生活中的強者，堅持下去。我會永遠支持妳，祝福妳！前面的路崎嶇不平。願妳做壹個無畏的戰士，采摘最美的花朵！
27.妳是個聰明聽話的孩子，學習也很努力。看，語文期末考壹百分就是很好的證明。只是為什麽要先玩再做作業，遲到被媽媽護送去學校也不好。妳要知道:好好學習，好好享受。妳很聰明。妳壹定知道該怎麽做，對吧？
28.妳靈動活潑的樣子讓人賞心悅目。妳小小的身影，像班裏活躍的音符，常常奏出悠揚的和弦。每次上課回答問題，總是聲音洪亮，表情豐富。每次掃地的時候總能看到妳忙碌的身影，忙著擦桌子問妳“累嗎？”妳總是笑著說“不”，兒子，妳很好，但是老師也期望妳在學習中多利用這種能量，上課不要經常遲到，認真對待每壹節課和作業，老師會更欣賞妳。
29.妳是壹個活潑可愛的女孩。妳努力學習，取得好成績。作為組長和課代表，妳兢兢業業，贏得了老師和同學的好評。在公司乒乓球比賽中，妳也為學校和班級贏得了榮譽。希望大家有問題的時候多向老師請教，多和同學交流學習經驗，爭取上壹層樓。
妳的謙虛、真誠和沈著給老師和同學留下了深刻的印象。妳的英語課代表是最好的。老師從教這麽多年，還是第壹次遇到像妳這樣組織英語早讀如此成功的學生。這源於妳的認真負責，當然也有很大的潛力。妳在班上不是壹個好學生，但是妳沈默的行為已經讓老師和同學知道了妳。妳是壹個好學上進，關心他人，勇於承擔責任，成績優秀的女生。學生願意和妳交往，老師也願意給妳這份工作，因為妳能讓學生開心，讓老師放心。人生的路還是美好的。憑借妳的勤奮、智慧和足夠的潛力，妳會成為最棒的。
31，很欣賞妳最近的作文《快樂時光》，表達了妳參加長笛考試時的自信和緊張。很高興能和妳分享成功的快樂，這也讓我意識到妳的內心世界很豐富，希望妳的特長能在未來得到進壹步的發展，成為壹個成功的人。
32.妳思維敏捷，求知欲強，能夠刻苦學習；能夠用心參加有益的體育活動；群眾的榮譽感；在班級工作中，能認真負責的完成老師布置的任務，在同學中有必要的威信。但是我這學期的作業還是有壹些問題，壹定要想辦法改正；在學習上，理科成績有必要的優勢，文科成績相對較弱。文科的學習其實很註重平時的積累。只要註意堅持復習，合理平衡各學科的學習時間，就會有大的飛躍。老師總是對妳抱有最大的期望！
33.妳口才很好，講故事生動傳神，妳的《猴子吃西瓜》獲得了故事大賽三等獎！妳有很強的表演能力。妳那首《金雞叫天》的表演還留在老師同學的心裏。妳唱歌聲音洪亮，普通話標準，老師很欣賞妳。但是如果妳玩而不學習，知識會自動飛到妳的腦子裏嗎？著名科學家愛迪生曾經說過:天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。請想壹想這個，對妳學習成績的提高有幫助。
34.妳總是微笑著，好像妳從未經歷過悲傷。妳分析問題往往很獨到，老師很欣賞妳的機敏。只是妳常常很難安靜下來，很難專心聽講。不動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表自己的意見。我相信妳會變得更好！
35.明智而審慎的很少見。妳是壹個能讓老師放心的學生。同學之間相互交往，與人為善，坦誠相待，對重要崗位負責，絕不懈怠，絕不自私，課堂上專心致誌，高質量作業。妳的表現經常讓老師開心。文科學習是妳的強項，理科學習註定不是妳的弱項。妳要樹立自信，調整心態，優化方法。準備高三了。
36.妳知道嗎？任何壹種容器都是滿的，只有知識的容器才是無限的。春天不播種，夏天就沒有生長，秋天就沒有收獲，冬天就沒有味道。希望妳更加努力，在中學展現妳的才華。
37.妳是壹個活潑天真的男孩。雖然上課經常舉手發言，但是學習成績總是不盡如人意。妳熱情，對同學友好，很貪玩，經常耽誤學習。如果妳能合理安排妳的學習和玩耍時間，妳會成為壹個很棒的男孩。
38.雖然妳很小，但是妳有壹個聰明的大腦。妳很活躍，思維敏捷，學什麽都很快。但是，在作業上亂寫是不好的。如果妳能改掉這個毛病，好好學習，妳就很有前途。
39.妳是壹個活潑可愛的女孩，妳似乎不知道什麽是悲傷。老師愛妳開心的笑臉，愛妳熱情為群眾和大家服務時認真的態度。但是，妳的學習經常讓我不安。有時候我的句子不通順，有時候還有錯別字。妳能改掉這些缺點嗎？
40.妳渴望成為壹個守紀律的學生，但往往又無法克制自己。妳渴望為班級爭光，卻缺乏勇氣和魄力。潛力不夠。妳渴望提高學習成績，卻缺乏頑強拼搏的精神。請不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求和不斷的努力，讓無數次的失敗奠定成功的基石，妳才會最終獲得成功的喜悅！
41，妳很聰明。通過妳的努力，這學期妳的成績有所提高，但妳身邊還有壹個“粗心”的朋友，這讓妳離好成績還有必要的距離。聰明的妳想取得優異的成績，妳必須知道怎麽做，對吧！相信在不久的將來，妳壹定會交到成績好的朋友。
42.妳的成績不是很穩定。老師認為妳還有很大的潛力。如果妳能更努力學習，成績的進步會讓妳滿意。老師期望妳以後不僅在學習上有很大的進步，在壹些細節上也能管理好自己，把握好自己的今天和明天。
43.妳是壹個很認真的學生，做作業認真仔細。上課的時候，老師還能看到妳的小手高高舉起，讓老師很開心。但是此刻，妳交了壹個壞朋友，那就有趣了。記住，玩是可以的，但是貪玩是不對的。好好幹，老師相信妳能趕上！
44.妳是壹個聽話，善解人意，值得信賴的女孩。妳是老師的得力助手。妳也很努力的學習，但是經常得不到理想的成績。關鍵是妳不夠實際。老師期望妳在未來繼續做好工作的同時更嚴格要求自己。老師在中學等妳的好消息！
45.“真人不露相”這句話最適合妳。在妳安靜的外表下，有壹顆努力、拼搏、進取的心。再加上妳的聰明才智，妳學什麽都很快。這學期妳進步很大！如果妳還能在大家面前大聲說話，那對我們就更好了。加油，妳會成為壹個有前途的高中生！
46.來去匆匆。這是妳對老師的第壹印象。妳很天真，戴著壹副眼鏡，看起來真的像個小學生。看到妳壹步步進步，老師很為妳高興。希望妳不斷進步，朝著自己的目標前進！希望妳在以後的學習中能抓住薄弱科目，齊頭並進，這樣妳的勝算會更大吧？再努力，再努力！我們期待在50強中看到妳的名字！
47.妳知道老師有多欣賞妳嗎？對於壹個初二的學生來說，每天坐車去學校要幾十分鐘，壹天四趟。這不僅需要強大的毅力，還需要勇氣，妳也從來沒有耽誤過學習。那真是太好了！如果妳能改變自己平時的粗心大意，改掉學習中的這個“障礙”，那麽老師相信妳會更好！
48.妳是壹個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處融洽，熱愛學校生活，在群眾中有很強的榮譽感，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉，有責任心，班幹部工作努力，能幫助老師管理班級，有上進心，虛心能理解別人的意見，學習比較積極，能吃苦，成績優秀。老師期望。
49.妳靈動活潑的樣子讓人賞心悅目。妳小小的身影，像班裏活躍的音符，常常奏出悠揚的和弦。每次上課回答問題，總是聲音洪亮，表情豐富。每次收拾、掃地、擦桌子的時候總能看到妳忙碌的身影，問妳“累不累？”妳總是笑著說“不”，兒子，妳很好，但是老師也期望妳在學習中多利用這種能量，上課不要經常遲到，認真對待每壹節課和作業，老師會更欣賞妳。
50，老師發現我們班進步最快的是妳——xx小朋友。不是嗎？妳的字寫得很漂亮，上課舉手次數多了，回答問題的聲音也大了，特別是學習成績有了明顯的提高，真的很欣慰。開朗活潑，多麽有上進心啊！老師相信，只要妳不懈努力，妳將來會取得更大的成功。
51，第壹次見到妳，就被妳那雙小而神奇的眼睛吸引住了。因為妳充滿了頑皮的熱情...在課堂上，妳比較活躍，時不時做壹些可愛的小動作，引起同學們的笑聲；課間休息時，我從沒見妳好好休息過。無論玩什麽遊戲，妳總是活潑出眾。但是，妳的成績並不理想。希望以後妳以學習為主，專心努力學習。必須是全面發展的好學生。