是書讓我慢慢認識了這個世界，是書讓我明白了做人的道理，是書開闊了我的視野，是書教會了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著閱讀量的增加而增加。
從我們三年級開始學作文，我爸媽就給我買了壹本很好的作文書，啟發了我。我從此愛上了作文書。很快，從《小學作文集》
我知道了寫作文應該靈活運用，而不是機械地運用。有壹天我媽出門，告訴我如果下雨就收衣服。我正在津津有味地讀壹本作文書。我在書裏遊泳，完全忘記了自己。
忘記周圍的環境，忘記壹切。當我看到壹篇悲壯的作文時，我真的在那裏，耳邊傳來壹聲悲傷的哭泣。我被這壹切感動了，我哭了...
媽媽回來了，去了陽臺。我的衣服濕得可以從水裏出來了。我還在看書。“哦，怎麽了？衣服都濕透了！妳怎麽了？”我恍然大悟，“我，我...我忘了。”我撓撓頭說。讓媽媽哭笑不得:“妳！”我不知道怎麽說！”我不好意思地笑了。
是的，書是我壹生的最愛，給了我最安靜的情感，最原始的興趣。(萬裏文學www.wlxlqq.com)
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第二篇:我和書的故事
從我四歲開始，書就是我形影不離的朋友。我上幼兒園的時候，就能背幾十首古詩，講故事。到了小學，讀書的欲望越來越大，家裏書櫃裏的書已經不能滿足我了。
這個暑假，我在書店看到很多好書，就讓媽媽每天送我去書店看書。只要我手裏拿著壹本書，我就會看，而且壹次會看兩三本。
小時壹看到書就忘記了時間，忘記了身邊的人，所有的煩惱都拋在腦後。有壹次，我真的在書店看了壹本探險小說，我被它迷住了。我看了大概1個小時。
我意識到我的腰酸了。伸出頭，正要繼續看，卻發現壹個熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，妳什麽時候來的？為什麽我不知道？”我滿臉都是疑問。但是媽媽
但她笑著說:“媽媽，我已經來了！只是妳不知道，妳沒發現是因為妳看得太仔細了。”就這樣，無論天氣如何，我都會去書店看書。暑假的兩個月，我會在。
在書的王國裏。
我喜歡看書。我看小說，詩歌，科普，童話。看了這幾本書，我的作文水平不斷提高。真是壹句名言:“讀書如寫作”！我很佩服楊阿姨和冰心奶奶，她們能寫出人們喜愛的書。
書籍是我們最好的朋友和良師益友。他們默默的傳授知識，讓我們的知識增長，讓我們成為對社會有用的人。(萬裏文學www.wlxlqq.com)
五年級:鄧
-500字
第三篇:我和書的故事
不知道從什麽時候起，書籍悄然進入了我的世界，成為我生命中不可或缺的細胞。
巴羅曾說:壹個愛書的人，不會缺少壹個忠實的朋友，壹個好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫暖的安慰者。
記得小時候不懂事，經常和父母壹起去書店買書。讓他們給我買壹些故事書，名著和童話。每天晚上，我“咀嚼”這些書的內容，它們就成了我的個人財富。正是這份財富讓我愛書愛惜書。
從小學三年級開始，我就開始看小說。比如在《紅巖》中，當我看到主角甫誌高的軟弱和背叛時，我不禁怒不可遏:許雲峰、程剛、於新江、劉思揚都被謀殺了。
殘忍的敵人瘋狂地折磨著我，我忍不住哭了。還有魯迅先生寫的《阿q正傳》。看到阿q社會地位低下，被壓迫，被剝削，被侮辱，被損害，心裏有壹種想幫助的欲望。
幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》。祥子自己是個來的小夥子，強壯頑強，像駱駝壹樣。三起三落之後，我變成了壹個麻木、落魄、狡猾、方便的人。
適當的不良青年。反映了社會上勞動人民的艱辛和無奈。
我喜歡書。他們給了我無窮的知識和巨大的力量。今天，我在書海中暢遊；明天，我將用我的財富鋪壹條星光大道！
六年級:吳午霞
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第四篇:我和書的故事
莎士比亞曾說:“書籍是人類的食糧。”我想從中汲取更多的營養，充實自己，讓自己成為壹個有知識的人。
在記憶的深處，書是我的伴侶。他從小和我壹起長大，也算是“青梅竹馬”吧！據我媽說，我壹兩歲的時候，剛學會說話的第壹本書是看圖知事。書裏沒有文字，只有漂亮的實物圖片。他是第壹個教我各種東西的家庭教師。
隨著時間的流逝，我從壹個什麽都不懂的嬰兒變成了壹個可愛的小女孩，朋友們壹路陪伴著我。我們在幼兒園的時候，很早就學會了拼音，小課本上的每個字
頭頂有壹個拼音，就像我們的“小拐杖”，幫助我們閱讀。我試著自己看書，沒想到壹口氣看完了龜兔賽跑。我很興奮，漸漸喜歡上了。
去上學了。
讀完《烏鴉喝水》、《三只小豬》和《白雪公主》...我上過小學。隨著我認識的單詞越來越多，從安徒生童話到伊索寓言，我總是拿起壹本書。
天津讀得津津有味，讀得如饑似渴，讀得廢寢忘食。閱讀成了我最大的樂趣。現在我五年級了，我的書不再局限於童話。現在，我讀小說和散文。
書，詩之類的，這些書塞滿了我的大書櫃。
書籍是我最親密的朋友。他們給我知識和力量。今天，我在書海中暢遊；明天，我要用知識創造生活。
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第五篇:我和書的故事
小的
那時候我不知道讀書是什麽意思。看著弟弟手裏拿著壹本書，津津有味地看著好東西，我很羨慕。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說:“妳小時候看什麽呢？”
書籍？那妳就看不懂了。長大了再買。”但我還是堅持要買:“為什麽我哥不能看我？為什麽我長大了才能看？為什麽年輕的時候不能看？“媽媽打不過我，所以她也壹樣
意大利給我買的。
但是買完書，就看不下去了。終於有壹天，幼兒園老師王老師讓我們去問老師家裏有什麽不懂的。這本書現在很有用。壹進幼兒園，我就拿著書問小王。
老師，王老師耐心地教我，最後我學會了壹個故事:井底之蛙。從初三開始，我的作文經常是全班第壹。我覺得這應該是讀書的功勞。記得有壹次，作文。
是關於春天的美好。當學生們開始寫同樣的東西時:春天來了，小草發芽了...，突然壹個不安分的念頭閃過我的腦海:大家都這樣寫，多無聊啊。我會用心去感受春天的美好。
我是這樣寫的:冬天爺爺送來了大地的寒冷，春天小姐邁著輕盈的腳步來到人間...所以，我的作文得了滿分。這個小小的榮耀讓我認識到了壹個小道理:作文，首先要構思
要原創，也要寫真情實感
隨著我閱讀量的增加，我的中文水平越來越高。但是我的語文水平越高，我的學習欲望就越高。書真的是我生活中不可或缺的！
五年級:孫璟宣
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第六條:我和書之間的故事
書是老師，沈默的老師；書是朋友，是會讓妳終身受益的朋友；當妳有困難的時候，只要查壹下這本書，壹切就會水落石出。
我喜歡看課外書，尤其是《笑貓日記》。記得有壹次寫完作業，拿起《笑貓日記》，不知不覺看了壹個多小時。我媽媽在喊，“桑迪，該睡覺了。”
我覺得睡著了。”我回答媽媽，“妳能看壹會兒嗎？“不用了，洗把臉，漱漱口，馬上睡覺。”但是有五個。6頁沒看完怎麽辦？“快點，不然明天就起不來了！”媽媽又在催了，
我越想越著急。妳做夢去吧。我不管三七二十壹，直接把書藏在衣服裏。然後我說:“我肚子疼，要上廁所。”然後快速跑進廁所，鎖上門。太可怕了。廁所裏沒有凳子。我該怎麽辦？
嗯，我坐在地上，看得津津有味的時候，我媽又在催我了。我恢復了理智。哦，很好。我又把書藏在衣服裏，剛打開門砰的壹聲(忘記捂肚子了)，書掉在了地上。
是的，陰謀出現了。妳個鬼，去廁所看書看了這麽久。我媽笑了，我也笑了。
讀壹本好書就像交壹個好朋友。它教妳辯論善與惡，宣揚正義。讀壹本好書，就像品壹杯好茶，回味無窮；閱讀壹本好書...多讀書，愛讀書，是我永恒的追求。
寧鄉縣玉潭實驗小學五年級:謝
審核老師:紀
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第七篇:我和書的故事
高的
爾基說:“讀壹本書就像打開了壹扇生活的窗戶。”培根說:“讀書給人以快感、光彩和才華。”現在，我說，“書就像神秘的寶石，藏在裏面。”
具有無限價值；書籍是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書籍就像忠誠的朋友，在妳有困難的時候，它們會壹直默默的幫助和支持妳。“所以，我愛書，甚至愛書。
到了癡迷的地步。
書是壹個神秘的國度，當妳悲傷的時候，它總會安慰妳；在妳失望的時候默默鼓勵妳是不是很神奇？對此，我的回答是:“是的，如果妳愛上了書，書總會默默地幫助妳，鼓勵妳，讓我們獲得新的知識！”"
書是那個春天溫暖的春風，吹著綠柳綠草；這本書是那個夏天的壹縷清風。雖然弄亂了老人的鬢角，卻帶來了真誠的笑容。這本書是那個秋天的壹個亮點。
晚霞，五彩繽紛的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那個冬天的壹米暖陽，融雪暖人；書就是那個甜甜的棒棒糖，誘惑著孩子們，填補著空虛的空間。
肚皮令人難忘；書籍仍然是理想的階梯，引領人們打開通往書籍天堂的大門...我不僅愛書，而且和他們成為永遠的朋友。
廣東省深圳市福田區崗廈小學五(2)年級:池雪陳陽。
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第八篇:我和書的故事
這本書是我的老師和朋友。每次看到《名人錄》這本書，我都忍不住想起她——楊姐姐。
那
我十歲的時候，經常去姐姐家看書。因為姐姐們知道我愛讀書，就經常抱著我在腿上講書裏的故事。我聽故事，心情隨著劇情起伏。我最喜歡去的地方是楊。
我姐姐在那裏得了白血病。那時候，白血病在我心目中還不為人知。天真的我壹直以為姐姐會好，會陪我玩。我每天都去那裏緩解我妹妹的無聊，讓她停下來。
孤獨，不再悲傷，她最喜歡的書是《名人錄》，但她從來不跟我講。每次我讓妹妹講給我聽，問她為什麽喜歡看這本書，她蒼白的臉上都會出現笑容。
總是摸著我的頭說:“現在，我不能告訴妳。妳長大了可以看，然後妳就知道了。”我聽了理解地點點頭。
壹年後，妹妹因病轉院到上海治療。臨行前，姐姐給了我那本珍貴的《世衛組織傳》。幾年後，我看了那本書，終於明白了姐姐的心願。我下定決心，不管面臨多大的困難，我真的不會放棄。
我姐姐離開我已經四年了。如果我妹妹得到了成功的治療，她現在應該已經上八年級了。不過，我現在還留著姐姐送我的那本書，那是我的回憶和紀念品。
江蘇省南通市啟東市六年級:暗羽琳
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第九篇:我和書的故事
這壹天對我們來說又是壹個輕松的周末。我姐姐和我仍然去圖書館。在壹排排五顏六色的書籍中，最熟悉的陌生人最吸引我。
我慢慢蹲在書櫃旁，看了很久，但自由閱讀時間只有1小時。壹個小時的閱讀時間不足以讓我理解內容。我想，我可以買下來慢慢看。我口袋裏有12。
袁，妳應該可以買的，但是壹打開貸款端，妳心裏的想法突然就沒了。這本書售價18元，但只要12元。怎麽才能買到？我不情願地把書放回書架，沮喪地離開了。
周末又要到了。這次我帶了足夠的錢來買那本書。壹到書店，我就急不可耐地找，找了半天也沒找到。我開始擔心了。過了1多小時，還沒找到，心想:
我覺得有人買了！我低著頭往家走，壹推門，嚇了壹跳。最熟悉的陌生人被擺上了餐桌。我趕緊撿起來問我媽:“媽，這本書是誰買的？”
什麽事？我媽媽撓了撓頭說:“哦，天哪！我忘記藏起來了。這是妳的生日禮物。今天是妳的生日！”我興奮得跳了起來。
我以為我要和我心愛的書說再見了，沒想到我媽知道我喜歡看這樣的書，就給我買了這本《最熟悉的陌生人》。媽媽，妳開始讓我覺得有點“奇怪”了。妳不是我最熟悉的“陌生人”嗎？
廣東江門蓬江區杜阮鎮龍邦小學五年級:陳麗華
-500字
第10條:我和書的故事
我小的時候只喜歡看動畫片。有壹次，舅舅給我買了十萬本為什麽書。雖然是十萬本為什麽書，他只有十頁。
當我看到那些卡通圖片時，我非常高興。我也試著去讀它們，雖然我只認識幾個字。
我壹年級的時候，作文水平很差。我壹寫完作文，就會很沮喪。也看了很多課外書，但是壹直沒有進步。
三年級的時候，偶然看到《大宇的神秘驚喜》這本書，我幾乎把所有的零花錢都給了書店。我的作文也進步很大。以前作文考C，現在作文只在A. B轉。四年級的時候，我擺脫了之前所有的小兒科，只在A水平。
到了五年級中期，作文只減了壹分，給了我很大的鼓勵。我開始快速看課外書，但壹直很遺憾，我的作文字數很少。如果是我寫的，
如果做了，就寫不好；如果不補，字數不夠。我想到了壹個辦法，寫作文壹定要寫真情實感，字數可以讓各方面更生動，這樣就不會壹舉兩得了。能
但是有時候我有些話不會寫。我能怎麽做呢？發現我的觀點後，我在讀書的時候，遇到不會寫的字就停下來在空中劃壹條線。果然，我的問題解決了。真的是猶大書。
藥也，好讀書能治愚”！
山東省東營市育才學校五年級:鞠雅蘭
-500字
第11條:我和書的故事
書籍自古以來就被稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明永恒的果實”...那麽，我和書的故事會是怎樣的呢？
我看書的範圍很廣，天文地理，童話，學習輔導等等。讀書也讓我明白了很多道理:窗邊的小豆豆。這本書主要講述了作者從壹個
別人認為很“怪異”的孩子，經過新學校校長的愛護和照顧，逐漸變成了壹個可以接受的孩子；第二，“飯上花”。這本書寫了很多散文和童話。
還有講真話的故事，這本書讓我明白了很多道理；第三，“快樂的精靈”。這本書主要講述了壹個叫羅小布的孩子，把自己的幸福賣給了壹只毛毛蟲的故事。從那以後，他成了。
我遇到了壹個擁有壹切卻不會幸福的人。後來他看到了會走路的大榕樹，認識了精靈谷的精靈...後來，他終於找回了自己的幸福。從這本書裏，我明白了壹個道理:
雖然快樂不能吃，不能喝，不能用錢換，但是它很重要，不，可以說是極其重要。
怎麽樣？聽完了我和書的故事，還想聽聽妳和書的故事！
-400字
第12篇:我和書的故事
書，壹個知心朋友，永遠伴隨著我。書，壹個優秀的老師，告訴了我很多知識。書籍是人類進步的階梯。書是我心中的壹盞明燈，照亮我的未來。我和書有著不解之緣。
可以說，從我出生的那天起，我就和書交朋友。小時候因為年紀小，每天晚上媽媽都會給我講故事，我總是默默的聽著，讓故事帶著夢境入睡。上/更好/以前/壹個姓氏
我在幼兒園認識拼音的時候，有很多拼音的書。我壹年級的時候就認識漢字了，然後就看了壹本真正的課本。經常看書廢寢忘食。
有壹次，我拿到壹本新書，愛不釋手。我立刻跑進房間，津津有味地讀了起來。我太入迷了，沒聽見我媽叫我吃飯。當我讀完第壹章的時候，我媽媽叫我，我聽到了。我放下書，走出了臥室。壹邊吃，壹邊還在想書裏的內容！
因為讀書，我的作文比較好。最近我在網站上提交了壹篇作文，獲得了銀獎。我很開心。
我愛書！
五年級:曲
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13:我和書的故事
莎士比亞曾說:“書籍是整個世界的營養品。”我也有同感。從我認識漢字開始，書就悄悄地進入了我的生活。
當我很小的時候，我喜歡父母給我講童話故事。遇到壹些好的故事，我總會讓父母再讀幾遍。每次聽的津津有味，總能發現新的不壹樣的東西，讓我知道世界上的真善美和假醜。
隨著素養的提高，我和書的關系越來越深，幾乎每天都離不開書。記得剛開學的時候，每個周末，媽媽上班的時候，經常把我放在醫大。
壹家名叫“蘭林”的書店讓我壹個人等她。哈哈，正合我意。雖然這家書店很小，但是裏面有很多書。我總能找到壹些我喜歡讀的書。每次我著急的時候。
打開書，壹兩頁，我就像壹只餓狼，如饑似渴地讀著書，完全沈浸在課外知識的海洋裏，我感到很快樂！
不知道從什麽時候開始喜歡上壹本叫《譯林青春版》的雜誌書。這是中國領先的學生課外閱讀雜誌。裏面有很多故事，讓我沈醉。
瘋狂，仿佛走進了書裏的故事。故事裏的情節很生動，常常讓我悲喜交加。遇到壹些幽默的情節我會笑；當我遇到壹些感人的情節時，我只是
會很難過。我很想擁有這本書，所以我問了我媽媽。壹開始我媽不理解，說:“妳不要看這些影響學習的書。”後來我跟我媽解釋，這是“小”
大智慧小幽默大道理，小視角大意境的故事，是勵誌健康雜誌。如今，我媽會在出版當天早早給我買壹本好書。我們輪流讀，然後分享書的內容，互相交流。
體驗。
書就像我的燈，指引我前進的方向，讓我明白了很多道理。我讀書，我快樂！
五年級:卡卡520
-650字
第14篇:我和書的故事
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”；富蘭克林說:“閱讀是我唯壹的娛樂。”；趙樹理說“讀書如采礦，沙中掘金。”.....長期以來，我是壹個書迷，讀了無數的書，所以對書有壹種神秘感。
開學的壹個周末，我媽本來要帶我去圖書館，結果正好我媽開會。本來我以為這件事泡湯了。後來阿姨說他們要去泉州玩，讓我和他們壹起搭順風車。我欣喜若狂。
來到圖書館，我跟他說11見，他點點頭就走了。
我興高采烈地哼著歌跑進圖書館，看著這幾萬本書，欣喜若狂，卻不知從何說起。經過“深思熟慮”和千挑萬選，《悲慘世界》和《格列佛遊記》被我看重，於是我拿起書，坐在座位上如饑似渴地讀了起來...
時間不知不覺就溜走了，墻上的鐘瞬間“當當”敲了十壹點，我卻渾然不覺舅舅要來接我，只是繼續看我的書。
故事情節別出心裁，讓我不時驚呼“嘖嘖”。這時，壹個熟悉的腳步聲傳入我的耳中。我擡頭壹看，是我叔叔。壹開始我很疑惑:我叔叔怎麽知道的？
我在這裏？再看時間，11: 30，突然想起來，哦！我不是答應叔叔11接我嗎？我怎麽會忘記呢？媽的！叔叔會怪我嗎？我越想越害怕。
大叔的話打破了圖書館的寂靜:“小書迷，妳不能去嗎？”“走，走。”我收拾好東西，和叔叔壹起出去了。
壹路上我壹句話都不敢說，只聽舅舅說:“露露，如果王琦(我弟弟)也像妳壹樣愛讀書，哪怕只有妳壹半好。”聽到這句話，我心裏的石頭終於落了地。
當然，為了書，我也和我的好媽媽有過“口水戰”。
那是我們期中考試之後，我媽說，我已經進畢業班了，五壹過後就要總復習了。她讓我這段時間不要看書，怕影響學習。
我理直氣壯地為書辯護:“誰說讀書會影響學習？”普希金說過“閱讀——這是最好的學習”...“當時我給媽媽列舉了壹系列名人對讀書的評價。
聽著，我媽楞了壹下，問:“妳這都是從哪知道的？”我說:“我不知道。從那裏——”順手指了指我剛剛，呃，擦過的書。母親無言以對，最後說:“讀書也。”
好吧，可以開闊眼界，但是能合理安排時間，不耽誤學習嗎？”“是的！”我自信地說，然後跑進房間，看起書來...媽媽說，沒辦法。
悄悄搖了搖頭:“看來妳遲早會得‘嗜書癥’。”我做了個鬼臉。嘿嘿！
書，書，妳為什麽對我如此著迷？
-1000字
第15篇:我和書的故事
福建省漳州市實驗小學六年級六班賴
人生最珍貴的是什麽？有人覺得是錢，有人覺得是首飾，我覺得是書。
書籍伴隨著我成長。從很小的時候，我就和書結緣了。在我壹歲左右的時候，我已經可以坐在浴缸裏看壹種特別的書——洗不爛撕不爛的“洗澡書”。起初，
我看的書的內容是五顏六色，五顏六色的圖案。隨著我的成長，書中逐漸加入了壹些文字，開闊了我的視野。從童話到寓言，從神話傳說到歷史典故，從短篇小說
文章到小說。遇到了美麗善良的白雪公主，造福人類的女婿，胸懷大誌的嶽飛。我學會了明辨是非，知道美醜；培養勤勞、勇敢、忠誠、正直的品格。
書是我的老師，它無窮的知識為我解答各種疑惑和問題。比如我看到貓在追老鼠，我就想:貓為什麽要追老鼠？我帶著這個問題去了“十萬”
為什麽”，我才知道貓追它是因為它喜歡老鼠身上的牛磺酸。當我在看報紙的時候遇到不熟悉的單詞，我隨時可以向我桌上的老師請教——新華字典。妳讀的書越多，就越多
讓我見多識廣。
書是我的朋友，當我遇到困難和挫折時，書是我的指路明燈。記得有壹段時間學習浮躁，成績不理想，讓父母很擔心。我媽媽給了我壹本好書——心。
我認真讀雞湯。張海迪、海倫·凱勒等壹批批刻苦學習、立誌成才的人物的事跡深深地激勵著我，激勵著我恢復信心，不斷進步，學習成績大大提高。
書籍是我的朋友。長大後，我喜歡靜靜地讀書，在書中自由遨遊。現在，我最喜歡壹些文學類的書，比如兒童文學，感動青春，實用。
《摘要》和《讀者》這兩本書為我鋪開美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書籍開闊了我的視野，讓我看到了精彩的世界；書，給我講個故事。
壹個引領我做人的幽默故事；這本書向我展示了中國悠久的歷史和燦爛的文化，激勵我為民族復興和祖國繁榮昌盛而不懈努力。
我喜歡書。他們是我的老師和朋友。我將永遠愛它們，閱讀它們，品嘗它們。