孔子學會了鋼琴:
孔子在學習上很謙虛，特別努力。孔子曾經跟他的老師學習鼓鋼琴。這首歌的名字是曹。孔子苦練多日，石祥子說，好。孔子說:我掌握了這首曲子的演奏方法，但我沒有數過。練了好多天，石祥子說，好，妳就指望了。
但孔子還是說:不，我沒有得到。過了相當壹段時間，石祥子覺得這次真的可以了，但是孔子還是覺得他沒有把曲子彈好。因此，孔子反復研究和理解秦樂的內涵，直到看到音樂中所表達的文王形象。
孔子大師:
史書記載孔子有壹天坐著馬車環遊世界。當我來到壹個地方，我看到壹個孩子坐在壹個被泥土包圍的城市裏。子曰:見了馬車為何不避？
孩子回答:人家說妳孔先生，上知天文，下知地理，下知人情。不過，今天沒怎麽看到妳。因為從古到今只聽說汽車避開城市，那麽城市怎麽避開汽車呢？
孔子楞了壹下，問:妳叫什麽名字？小孩回答說:“我的名字叫項橐。”。為了保全面子，孔子向項橐提出了壹系列問題，但都被項橐巧妙地解決了。
3.孟母的三個樂章:
孟子年幼時，父親早逝，母親未再嫁。孟子的母親非常重視孟子的教育，並嚴格控制，希望有壹天孟子能成為壹個有用的人。起初，他們住在墓地旁邊。孟子和鄰居家的孩子學會了像大人壹樣跪拜哭泣，玩了壹場喪禮遊戲。
孟子的母親壹看，皺了皺眉頭:不會吧！我不能讓我的孩子住在這裏！孟子的母親帶著孟子去趕集，到了趕集的地方，孟子和鄰居家的孩子開始學習商人做生意的方式，大喊大叫。孟子的母親說:這個地方也不適合我的孩子住。
孟子的母親帶著孟子住在宰殺豬羊的地方附近。孟子學會了買賣宰殺的豬和羊。孟子的母親知道了這件事，皺了皺眉頭:這個地方還是不適合我的孩子住！所以他們又搬家了。
這壹次，他們搬到了學校附近。每個月夏歷初壹的這個時候，官員們都要去文廟，跪拜，禮貌相待。孟子看到什麽就學會記住什麽。孟子的母親滿意地點點頭，說:這就是我兒子應該住的地方！所以我住在這裏。
後來，人們用孟母的三個動作來表明，人們應該接近好人，以學習良好的習慣！這也表明，那些靠近朱者赤的人和那些靠近墨西哥的人是黑人，這表明環境可以改變壹個人的愛好和習慣。