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去實驗基地寫作文。

1.去實驗基地的作文望采納,O(∩_∩)O謝謝。總有合適的。請慎重選擇。

周二,我和很多高年級的同學坐老師的車去了實習基地。在車上,好奇的我壹直在想:妳在實習基地幹什麽?盛老師怎麽帶了這麽多紅領巾...

很快,我們到達了實習基地。我壹下車,就立刻往裏面跑。經過了解,原來這是蔡老師的家。走在路上,我看到了壹些從未見過的花和樹,有些像伸出細線的角;有的像美麗的珊瑚;有些就像幾棵樹連在壹起,結出我從未見過的果實。多神奇的樹啊!我迫不及待地想知道。同時,我對蔡老師的敬意油然而生。我也知道沒有付出就沒有收獲。接下來,我們開始切柿子。因為我個子矮,要去下面撿柿子,但是要撿的人太多了,根本擠不進去,只能留下來看。看到他們這麽開心,我也很開心。妳工作多開心啊!

離開蔡的家,我們又來到關的家。壹來到他家,我仿佛進入了壹個綠色的世界,這裏有許多奇花異草,長長的藤蔓纏繞著屋頂,擋住了強烈的陽光,又紅又大的棗子掛滿了枝頭。在這裏,我看到了從未見過的花和樹。至於那些名字,我從來沒有聽說過。最讓我開心的是吃到了這麽好吃的水果,還帶回了壹些戰利品。

參觀完實習基地,我大開眼界,收獲了很多知識。我想向我的老師學習,努力學習,為我的目標堅持不懈。我相信我能做到。

今天天氣很好,萬裏無雲,天藍如洗。路邊的小草從泥土中探出頭來,呼吸著新鮮的空氣;路邊的油菜花也開了,金象給大地鋪上了層層金黃;鳥兒在枝頭唱著歡迎的歌,仿佛在告訴大家,春天來了!我們全體同學在學校的組織下,來到了向往已久的兒童樂園——溫嶺實踐基地。

“我們到了!”在同學們的歡呼聲中,實習基地到了。我們壹個接壹個地下了公共汽車。首先映入眼簾的是“溫嶺實踐基地”。我們先玩“勇者之路”。是這樣玩的:首先我們抓著麻繩往上爬。當我們爬到山頂時,有壹個洞。然後我們進了洞。我們出洞後,順著麻繩往下爬,然後往上爬,最後出洞。

該吃午飯了。我們該去燒烤了。我們先在烤肉串上灑上油,然後在炭火上烤。心急的同學壹手拿著羊肉串,壹手拿著扇子,煽著炭火,紅色的火苗加上羊肉串,使羊肉串出現小氣泡,散發出肉香,羊肉串就這樣烤好了。我吃著面包,品嘗著羊肉串,心裏充滿了喜悅,因為這是我自己勞動的成果!

最後我們在實踐基地的教室裏手工制作。首先,我們打磨壹塊方形板的四個邊和兩個邊,然後我們打磨四塊矩形板,然後我們將四塊矩形板粘在壹起,最後我們將粘好的矩形板粘在方形板上。就這樣,壹個精致的筆筒成功制作出來了。看著自己的工作,別提有多開心了。我準備把這個筆筒放在書房裏,讓它陪伴我的學習。

青年實踐基地裏有很多令人向往的實踐項目,但因為時間關系,我們只玩了壹部分。但我認為:下次有機會,壹定要玩得開心。

3月18日8: 00,我校五年級全體學生大包小包上車,前往河頭實習基地參加勞動實踐活動。

經過四十分鐘的顛簸,我們到達了目的地。壹進實習基地,就看到教學樓上醒目的八個大字:體驗、實踐、合作、創新。老師分配完宿舍後,大家都很忙。

到了宿舍不能馬上休息。妳必須先鋪好枕頭、被子和墊子。有的同學在家無所事事,拿著被子束手無策。我呢,三下五除二就可以了。好好休息!

這三天,沒有文化課,沒有作業,沒有試卷,沒有父母的嘮叨。只有陶藝課,遊戲,電影,燒烤之類的。同學們聚在壹起難免有點小激動。

我最喜歡小型機床的操作。剛開始上課,老師講了很多小機床的操作要領。“好了,現在妳可以動手了!”最後,我把壹根又粗又短的棍子放進機器,按下了按鈕。這時,棍子開始快速轉動。我迅速拿起斜切刀,輕輕地放在棍子上。然而沒過多久,棒子上就出現了壹道劃痕。我又試了幾下,這樣花瓶的底部就完成了。我拿起壹把平刀,在棍子的前部做了壹個頸部。我興高采烈地把我的傑作交給老師,老師說我做得很好。我心想:當然,這是我通過壹些努力對抗“暴風雪”——鋸末而做到的。

快樂的時光總是過得很快。壹眨眼,三天過去了。在這整整三天的時間裏,我學到了很多知識:泥塑、毛坯圖、小型機床操作...

實踐基地讓我們學會生存,學會學習,學會創造。

2.去實驗基地的感受作文350字初三壹周的基地生活結束了,我的成長之旅又邁出了堅實的壹步。當鳥兒飛向天空,魚兒遊向大海,我也走向生活。

這壹周的五天,我相信,會為我以後的生活打好基礎。這五天真的讓我感受到了未來和生活的艱辛。人生有苦也有樂,人生有壹個永恒的定律:“先吃苦,後吃甜”,和前人說的差不多。

這五天鍛煉了我的自理和自立。我家就像壹個精致的小公主。疊被子都是我爸媽的事,不在這裏。

這五天的點點滴滴像釘子壹樣教育了我。只有堅持上瓷雕課,我才會成功。陶藝課教育我,勞動會創造美;德育課教育我,幸福生活來之不易;上安

在全班教育我,什麽安全第壹;電影藝術課上教我,世界上的生活是美好的。我在標本制作課上學到,世界上的壹切都是獨壹無二的。

教育基地裏到處都有著名的警句:在宿舍樓的西南角,有林則徐的“海無邊如岸,我是山頂的峰”。瓷雕室外,有“紙上談兵淺,潛心實踐求真知”。棋牌室之外,是“自律成人,自強不息,自信成功”。瓷器老師說“巧用金剛鉆,細做瓷器”。

這壹周我收獲了很多。我相信當我真正踏入生活的時候,我可以走得更自信,更堅定。

3.關於“實驗基地的壹堂有趣的課”的作文《丁丁》在課堂上響起。我快步走進教室,擡頭壹看,唉!又是作文課,我的表情立刻變得壓抑。

只見語文老師拿著黃綠白三個盤子和三種顏色的紙走上講臺,和藹地說:“同學們,我們來做個遊戲。”之後,老師讓小組長把每種顏色的紙分發給小組成員。發完之後,老師讓我們把同學的名字寫在綠紙上,同學在黃紙上,同學在白紙上做什麽。

寫完後,我們把紙對折,按照三種顏色放入三種不同顏色的盤子裏。然後老師搖了搖,然後讓我們把紙的三種顏色按照綠、黃、白的順序拼成壹句話。我拼的句子是:邱文洋在女廁所睡覺。剛說完,全班哄堂大笑。範拼的是:陰在瀑布裏爬山,全班笑得更厲害了。最棒的是劉拼的:譚誌超在超大微波爐裏跑。

我們安靜下來後,老師問我們:“同學們,妳們在這個遊戲中學到了什麽?”學生們垂著頭。妳看著我,我看著妳,沒有人願意回答。這時,學習委員夏說:“這個遊戲讓同學們玩得很開心,也告訴我們,寫作文時,壹定要用詞準確,否則會鬧笑話。”老師贊許地點點頭,說:“是啊,就像學習委員說的,只有用詞得當,才能寫出好文章。”學生們聽著,壹個個若有所思。老師又說:“這次我們以‘壹堂有趣的作文課’為題寫壹篇文章吧。下課了!”(吳江震澤藝龍紅木-藝龍文學)

在這節語文課上,我們每個人都很開心,不僅開心,還受到了啟發。

4.寫壹篇關於實踐基地發生的事情的文章。這也是600年前教室作文的晃動,發出“汩汩”的聲音,似乎隨時會脫離樹幹,被拋向遠方。我有預感暴風雨要來了!風壹吹,天上的烏雲遮住了原本悶熱的天空,雨簾從後山飄來,瞬間將世界變成壹片白茫茫。遠處的天空突然噴湧出耀眼的慘白光芒,原來是壹道道閃電劃破了漆黑的“夜”,像壹條白色的帶子,又像壹把雪白的利劍穿梭在天空。閃電過後,雷聲隆隆。雷聲似乎從頭頂滾過,然後砰的壹聲巨響爆炸開來,像壹個大炮彈,令人心驚肉跳。又壹道閃電擊中了地面。天空中,烏雲翻滾,電閃雷鳴。此刻,暴雨從半空中傾瀉而下。轉眼間,沭陽變成了壹個灰蒙蒙的煙雨世界。視野中的建築和樹木,隱藏在無邊的雨水中,神奇地躲了起來。雨越下越大,周圍都是新葉的樹被秘密的雨簾遮住了。看著看著,綠綠的,好像在雨裏融化了。壹波又壹波的暴雨打在柏油路上,濺起無數的花,“隆隆”的雷聲不時在天頂炸響,路旁的樹木傾斜,屋檐上掛著白色的雨簾。

雨來得快去得也快,雨過天晴後,藍天如洗。就在這時,天邊出現了彩虹,他柔軟的身體像壹條華麗的絲帶壹樣放松下來。漸漸地,漸漸地,彩虹慢慢地消失了。他融進了孩子的心裏。

風、雷、雨、電,畫出了壹場我永生難忘的壯麗傾盆大雨。

5.實驗基地的片段描述300字。今天天氣晴朗,萬裏晴空萬裏無雲,碧藍如洗。路邊的小草從泥土中探出頭來,呼吸著新鮮的空氣;路邊的油菜花也開了,金象給大地鋪上了層層金黃;鳥兒在枝頭唱著歡迎的歌,仿佛在告訴大家,春天來了!我們全體同學在學校的組織下,來到了向往已久的兒童樂園——溫嶺實踐基地。

“我們到了!”在同學們的歡呼聲中,實習基地到了。我們壹個接壹個地下了公共汽車。首先映入眼簾的是“溫嶺實踐基地”。我們先玩“勇者之路”。是這樣玩的:首先我們抓著麻繩往上爬。當我們爬到山頂時,有壹個洞。然後我們進了洞。我們出洞後,順著麻繩往下爬,然後往上爬,最後出洞。

該吃午飯了。我們該去燒烤了。我們先在烤肉串上灑上油,然後在炭火上烤。心急的同學壹手拿著羊肉串,壹手拿著扇子,煽著炭火,紅色的火苗加上羊肉串,使羊肉串出現小氣泡,散發出肉香,羊肉串就這樣烤好了。我吃著面包,品嘗著羊肉串,心裏充滿了喜悅,因為這是我自己勞動的成果!

最後我們在實踐基地的教室裏手工制作。首先,我們打磨壹塊方形板的四個邊和兩個邊,然後我們打磨四塊矩形板,然後我們將四塊矩形板粘在壹起,最後我們將粘好的矩形板粘在方形板上。就這樣,壹個精致的筆筒成功制作出來了。看著自己的工作,別提有多開心了。我準備把這個筆筒放在書房裏,讓它陪伴我的學習。

青年實踐基地裏有很多令人向往的實踐項目,但因為時間關系,我們只玩了壹部分。但我認為:下次有機會,壹定要玩得開心。

6.遊中素質教育實驗基地作文400字+01.01.06。6月5438+07日,學校組織五六年級學生參加素質教育基地實踐活動。同學們懷著愉快的心情乘車前往素質教育基地,壹路上留下了他們的歡聲笑語。

我們到達了素質教育基地。首先,我們舉行了升旗儀式。幾個唱國旗的同學還在那裏,完成老師賦予我們的光榮任務,“我驕傲,我來自中國”。

這次實踐活動,我在班裏學的專業是“電子拼圖”。首先老師給我們講解了科學知識,也解釋了為什麽電子拼圖拼出來的“百”字不是積木的“擺”,因為電子拼圖有多種擺毛。老師優美的文字吸引了我們,讓我們對電子拼圖這個專業產生了興趣。學生們仿佛置身於科技的世界。

老師給我們壹套電子積木,同桌配合完成各種電路圖,讓我們在拼、玩的過程中體驗科技帶來的無窮樂趣。壹個接壹個的小燈泡在我們門的動手操作下閃閃發光,收音機在我們的拼讀中發出美妙的聲音...最後,我們進行了激烈的競爭。我們班的齊同學,由於技術精湛,被評為專業能手,並獲得榮譽證書。

這次實踐活動讓我受益匪淺,不僅找到了快樂,還獲得了新的知識,提高了我們的動手能力。以後我們會參加這樣有意義的活動,讓我們的學習生活更加豐富多彩!

7.《遊溫嶺實驗基地》600字左右。今天天氣晴朗,萬裏晴空萬裏無雲,碧藍如洗。路邊的小草從泥土中探出頭來,呼吸著新鮮的空氣;路邊的油菜花也開了,金象給大地鋪上了層層金黃;鳥兒在枝頭唱著歡迎的歌,仿佛在告訴大家,春天來了!我們全體同學在學校的組織下,來到了向往已久的兒童樂園——溫嶺實踐基地。

“我們到了!”在同學們的歡呼聲中,實習基地到了。我們壹個接壹個地下了公共汽車。首先映入眼簾的是“溫嶺實踐基地”。我們先玩“勇者之路”。是這樣玩的:首先我們抓著麻繩往上爬。當我們爬到山頂時,有壹個洞。然後我們進了洞。我們出洞後,順著麻繩往下爬,然後往上爬,最後出洞。

該吃午飯了。我們該去燒烤了。我們先在烤肉串上灑上油,然後在炭火上烤。心急的同學壹手拿著羊肉串,壹手拿著扇子,煽著炭火,紅色的火苗加上羊肉串,使羊肉串出現小氣泡,散發出肉香,羊肉串就這樣烤好了。我吃著面包,品嘗著羊肉串,心裏充滿了喜悅,因為這是我自己勞動的成果!

最後我們在實踐基地的教室裏手工制作。首先,我們打磨壹塊方形板的四個邊和兩個邊,然後我們打磨四塊矩形板,然後我們將四塊矩形板粘在壹起,最後我們將粘好的矩形板粘在方形板上。就這樣,壹個精致的筆筒成功制作出來了。看著自己的工作,別提有多開心了。我準備把這個筆筒放在書房裏,讓它陪伴我的學習。

青年實踐基地裏有很多令人向往的實踐項目,但因為時間關系,我們只玩了壹部分。但我認為:下次有機會,壹定要玩得開心。

8.實習基地作文去實習基地今天學校組織我們初三的同學去鑒湖青少年實習基地。壹大早,我們乘公共汽車到達目的地。

學生們非常興奮。在車上,大家有說有笑,很開心!實踐基地有很多活動,比如有趣的橋段、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、勇者之路、觀看火箭發射等等。我們在實習基地呆了壹整天,玩了很多項目。

我最喜歡的是趣味橋裏的梯子橋和單杠橋。階梯橋由白色鋼管組成,像彩虹壹樣橫跨在水面上。

橋下有壹張大網,防止學生掉入河中。我小心翼翼地抓住橫桿,壹個壹個慢慢地跨過去,安全地到達了河的對岸。膽小的學生踩網,小心翼翼地通過。

單刀橋兩邊有兩根繩子,是手抓的地方,腳穿過下面的繩子。我保持身體平衡,直立前進,不容易晃動。

我們走了壹遍又壹遍,全班都玩得很開心。今天,我和我的老師和同學度過了愉快的壹天,這將是我壹生中難忘的記憶!。

9.關於實習基地的作文四年級700社會實踐

被凍醒的滋味真難受(苦)

第壹天,因為冷空氣的到來,到了晚上,我們睡在壹張硬邦邦的木頭床上。因為席子很薄,我感到非常冷。整整壹夜,我的腳冰涼,蓋不住。半夜醒來後,我悄悄爬上我的床,抱著他。就在我感覺比較溫暖的時候,他可能被我冰冷的身體驚醒了,我趕緊翻身躲了起來。唉!這家夥真不是朋友!我不情願地咬緊牙關,鉆進我又冷又硬的被窩。心裏好疼啊!

開心挖紅薯(酸)

第二天,我們的實踐活動是挖紅薯。我們手裏拿著小鏟子排著隊,來到了山腳下的菜地。淩亂的紅薯藤讓我眼花繚亂。看著旁邊的夥伴,我很忙。我也很快開墾了壹片令人印象深刻的土地,開始“動工”。壹眼望去,只見壹顆“千年地瓜”微微露出地面。我想了想它的大外表和我的內心。也許是芋頭皮在土裏裹得太緊,也許是我太怕傷到土豆,也許是我手勁太小...那個“千年土豆”就是不出現。我改變了戰術,把鏟子插進深深的土裏,轉了轉鏟子,土被挖走了,但“千年地瓜”還在土裏沈睡。我紅了眼,把鏟子放在壹邊,用手抓著紅薯藤。我突然提到藤蔓“砰”的壹聲斷了,使得挖掘更加困難。這時“大力士”XXX來了,我像救世主壹樣求他幫幫我。像司機檔壹樣晃幾下,然後使勁拉。最後“千年地瓜”拔了出來。我仔細壹看:我傻眼了。“千年紅薯”變成了“半年小土豆”。我搖搖頭,嘆了口氣“唉!”心裏那個酸啊!

老師幫助整理床鋪(甜甜)

晚上,我們都關了燈,準備睡覺。這時,門口有個人影在晃動,像是姚先生。我心想,趕緊問:“是誰?”“是姚老師!”多麽友好的聲音啊!我很快坐了起來,所有其他學生也坐了起來。姚老師問:“被子都準備好了嗎?”突然,她發現了XXX的被子,罵了壹句:“這被子怎麽了,像麻花壹樣?”!“這時候所有的同學都嘰嘰喳喳說XXX壹大早就抱怨蓋個被子就像蓋個被子壹樣。姚老師耐心的幫他重新整理,檢查了每壹張床,找到了我的床。他壹邊抖被子,壹邊說:“哎呀,妳的好像也不對。”我急忙說,“是的,昨天晚上,我被冷醒了兩次!”“姚老師二話沒說,馬上把我的被子重新整理了壹下,讓它舒服又暖和。我壹頭紮進被窩。那天晚上,我睡得很香。

在這種做法中,苦是那麽難受,酸是那麽難忘,甜是那麽感人。正是有了這麽多的酸甜苦辣,我們的社會實踐活動才更加豐富多彩。