當前位置:名人名言大全網 - 名人名言 - 愛情、美德與少年詞

愛情、美德與少年詞

有愛有德少年推薦語精選

如何給有愛心有品德的少年寫壹封好的推薦信?以下是我為妳整理的愛心賢惠少年推薦詞範文。歡迎閱讀參考。

王宇鵬,洛嶺中心小學5 (2)班學生,年齡11,職務班長。他穩重踏實,學習成績優秀。他是壹個健康向上的好學生。在家裏,他是壹個尊重長輩,尊敬父母,獨立自強,熱愛工作的好孩子。在學校,他是壹個認真學習,有集體意識,尊敬老師,團結同學的班幹部;在社會上,他是壹個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好孩子。在生活中,我從來沒有要求過多,不擇衣食,不亂花零花錢。雖然他是個男孩,但他很細心。我記得奶奶有壹次傷了手,連端茶倒水都很困難。我把飯端給她,吃完後幫忙收拾。只要奶奶需要,我跑前跑後都不覺得累。

在學校,他是壹個德才兼備的好學生。他的學習成績名列前茅,壹絲不茍;興趣濃厚,精益求精;好好學習,好好思考,好好提問;全面發展,成績優異。在學習上,他渴望知識。在課堂上,他敢於提問,善於提問,能夠理解所學。課後,他對課堂上學到的東西不滿意。為了開闊視野,增長知識,他閱讀了大量有用的書籍和報紙。他遇到問題會去問老師或者自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以寬容的心對待他人。不管誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。作為班幹部,他處處發揮模範作用,做事穩健,認真負責,嚴於律己。他是老師的好幫手,學生的好夥伴。為了把班級建設好,他帶領其他班幹部商量好策略,每周五下午召開班會進行自習,並以多種形式對違反班規、紀律的學生進行集體教育,使班級更有凝聚力,形成了良好的學風。作為勞動隊的隊長,他總是第壹個來學校打掃清潔區,最臟最累的活就是搶著幹。作為執勤大隊,執勤期間認真巡查,對發現的問題始終公正處理,從不遮掩。在社會上,他是壹個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實,自立,主動,樂於助人。年紀輕輕,遇到危險,他首先想到的是別人。他非常關心和熱心公益事業。年汶川地震後,災區人民生活艱難。當他在電視上看到悲慘的壹幕時,他毫不猶豫地在學校募捐會上捐了20元錢。這是他自己辛辛苦苦勞動掙來的,在微博裏為災區盡了壹份力。幫助別人,快樂自己。每當他遇到壹個老乞丐,他常常感到憐憫,給他零花錢或食物。他遵守社會公德,法律法規,愛護公共財產,保護生態環境,從不亂扔垃圾,從不破壞任何東西。王宇鵬從小就養成了節約每壹滴水、每壹度電、每壹張紙的好習慣,並能提醒家人身邊的人壹起保護環境。

現在,他正以自己頑強的毅力和不懈的追求與努力,暢遊在浩瀚的知識海洋中。願他在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越爬越高!

我的名字叫李新滿。我今年9歲。我現在是涇縣荊州鎮聯小三七班的班長。我是壹個德才兼備的好學生。父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在我幼小的心靈裏種下了壹顆健康向上的種子,讓我壹天天茁壯成長。我努力學習,取得了優異的成績。每學期結束的時候,我都會拿很多獎狀回家:三好學生?、?優秀學生幹部?、?優秀少先隊員?等等。在努力學習的同時,也積極幫助同學學習和生活,幫助老師管理好班級;並積極參加社會公益活動,奉獻愛心,受到師生好評,在同學中起到了模範和表率作用。在我看來,幫助別人並不難,但要做好卻絕非易事;樂於助人不只是壹句空話,還需要堅持不懈的努力和刻骨銘心的付出。

教師的好幫手。

在班裏,團結同學,助人為樂,集體榮譽感強。作為壹名班幹部,我處處嚴格要求自己,各方面帶頭。我經常為班級做壹些力所能及的事情,讓自己融入學校和班級。在班級事務上,我認真負責,是老師的得力助手。我總是壹絲不茍地完成學校和老師布置的任務。我不僅積極完成老師布置的任務,還積極幫助老師管理班級。在工作中,我講求方法,用自己的實際行動影響同學,不僅帶動了所有同學,也贏得了老師的信任和同學的喜愛。

同學的好榜樣

在學習和生活中,我關心他人,樂於助人。對於有困難的學生,我總是伸出援助之手,熱心幫助他人,真誠奉獻。看到同學的東西掉了,幫他們撿起來。有的同學上課忘了帶學習工具,我就大方的拿出心愛的文具借給他們。有時我的同學忘記把他們的課本帶回家。當我知道的時候,我總是很快完成作業,然後借給我的同學。每天早上,我第壹個來到學校,幫助同學打掃衛生。班上有些學生生病缺課。我上課記兩次筆記,下課抽時間幫她補習功課?

在學習上,我不僅和成績好的同學交流學習經驗,也努力在學習上取得更大的進步。我經常幫助有學習困難的同學。當他們遇到無法理解的問題時,我總是不厭其煩地解釋,直到理解為止。另外,我給他們信心和鼓勵,讓他們從此擺脫?我是個壞學生,所以學不好?的概念。所以學生願意和我討論,問我不懂的問題。我也在班裏成立了。求助群?、優秀生和學困生的建立?壹人幫?成對。大家以優秀學生為榜樣,妳追我趕,班級學習成績提升很快。就這樣,我為同學們解決了很多學習上的困難,贏得了老師和同學們的贊賞。

愛的小天使

在社會上熱心公益,服務社會,積極帶頭參加各種奉獻愛心的活動,具有良好的社會公德。我主動加入了學校組織?送文化下鄉?活動,為養老院的老人提供愛心和文化節目;帶領超長班的孩子參加。

增加縣城群眾文化廣場的活動;愛和真誠在行動中蔓延到生活的每壹個角落。當聽說景新小學有個學生得了白血病,我馬上把平時攢下的零花錢都拿出來參加學校的捐款活動,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親戚同學積極為這個孩子捐款捐物,默默祝福他早日康復,早日回家?雖然我的家庭並不富裕,雖然我沒有多少錢,但是我有壹顆真誠的心。在我的帶動下,班裏湧現了壹大批關心和捐助學生。

助人為樂是中華民族的美德。當別人遇到困難,需要幫助的時候,如果我們能發自內心的幫助他們,不僅別人的問題會得到解決,我們也會感到很幸福。別人在學習中遇到的時候?障礙?妳伸出友誼之手去幫助他,妳會比被幫助的人更幸福。這就是智慧?幫助別人是快樂的基礎?具體表現。如果每個人都能幫助別人,當妳有困難的時候,我會幫助妳;如果妳在我有困難的時候幫助我,那麽我們的社會將會更加美好,更加和諧和溫暖。我壹直堅信:我為大家,大家為我。美好的社會壹天比壹天好。?

我知道我的成就和進步都不算什麽。作為社會主義事業的接班人,我必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在以後的學習和生活中,我會更加努力地做老師的幫手,做同學的榜樣,以更加積極的態度和更高的熱情去幫助別人,用壹顆感恩的心把自己鍛造成祖國的有用之才。

二秦是梧州市特殊教育學校092班的學生。她是壹個自強自立,尊師重道的好孩子。可惜老天對她太不公平了,她天生耳聾。由於耳朵裏沒有聲音,她的童年很少有幸福的笑容。為了治好她的病,對原本貧困的家庭來說更是雪上加霜,幼小的心靈也受到了嚴重的創傷。在我7歲的時候,我的父母把我送到壹所特殊教育學校學習。經過幾年的學習,秦不僅有了很強的自理能力,而且在各方面都超過了別人。她學習努力,上課愛動腦筋,積極回答老師提出的問題。更難能可貴的是,她能大膽質疑,勇於創新。遇到不懂的問題,她總會刨根問底,直到搞清楚為止。在上新課之前,她總是定期預習和復習所學內容。在工作中,她熱愛勞動,關心集體。打掃衛生時,她總是默默地打掃教室的地板。當學生在學習中遇到困難時,她總是會伸出援助之手。

三賴克是個有愛心的孩子。每次學校組織捐款,他總是帶頭用零花錢獻愛心。2010年,日本發生毀滅性地震。當賴克在電視上看到可怕而感人的場景時,他先是驚恐地睜大眼睛,然後對母親說。媽媽!我想幫助他們!?第二天,他不僅主動把自己的300元零花錢捐給了三明市紅十字會,還帶領全班同學發起倡議,積極呼籲為災區孩子捐款捐物。同時,他還動員親朋好友積極為災區兒童捐款。賴克的行動很快在學校傳開了,受到了全體師生的好評。老師表揚他的時候,他總是害羞的說。沒什麽,我覺得幫助別人是壹件很開心的事情!?讓賴希學會自強自立,學會感恩。賴克在學校是個好學生,在家裏也是個他媽媽喜歡的好孩子。他出生幾天後,他的父親發現他得了癌癥。在與病魔抗爭的六年裏,父親得到了很多人的關心和幫助,在幼小的心靈中學會了堅強,對自己的壹舉壹動記憶猶新。