首先,根據拼音寫單詞。(10分)
陶·祖伊·nínɡzhònɡ·凱索·烏德·戈旺
( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ·米朱·李
( ) ( ) ( ) ( )
第二,按要求寫成語。(5分)
1.寫出四個帶有反義詞的成語:
( )( )( )( )
2.寫出四個帶有人名的成語:
( )( )( )( )
聲音直沖雲霄,止住了浮雲。形容歌聲嘹亮清晰。( )。(1)
第三,為劃線的單詞和詞語選擇適當的意思。(5分)
1.註意:①關註和重視;②值得註意或推敲的內容;③精致
祭祀的器皿很講究()衛生()這裏的工藝很講究()
2.所以:①事故;2原因,理由;(3)原、前、舊;4朋友,友情;⑤死亡
改變()死亡()家庭紐帶()家鄉()
3.智:①去;②;(3)代詞,而不是人或物。
鐘子期將贏得它()壹顆童心()去揚州途中與孟浩然告別()
第四,判斷下列句子使用了哪些修辭方法,填入括號內。(5分)
1.優美的韻腳,像心靈的泉水壹樣流淌出來。( )
當我走進這片森林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。( )
天太冷了,我都快被凍成冰了。( )
那笑容有時候讓人覺得很舒服很溫柔,有時候讓人覺得略帶憂傷,有時候讓人覺得很親切,有時候又讓人覺得有點矜持。( )
火車怎麽能爬這麽陡的坡?詹天佑沿著山體設計了壹條人字形線路。( )
5.改寫句子。(6分)
1.縮略句。
在他心裏,壹定是會飛的海鷗。
。
2.把陳述句變成反問句。
沒有什麽比鍛煉身體,增強體質更重要的了。
。
3.把下面的引文變成壹個及物句。
魯迅在回信中說:“如果妳的信要發表,有發表的余地,我可以同意。”
。
填空。(19分)
(1)根據課文填空。
1.默寫《天凈沙秋》,,,。青山綠水。(4分)
2.牙齒說,是的,壹輩子。(3分)
(2)填空。
1.魯迅原名浙江人。他壹生創作了許多作品,包括《》、《等》。《年輕的矮子》是他的小說的節選。從第五單元的這些課文中,我知道魯迅是壹個好人。寫壹句魯迅的名言:。(4+1)