首先，根據拼音寫單詞。(10分)
陶·祖伊·nínɡzhònɡ·凱索·烏德·戈旺
( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ·米朱·李
( ) ( ) ( ) ( )
第二，按要求寫成語。(5分)
1.寫出四個帶有反義詞的成語:
( )( )( )( )
2.寫出四個帶有人名的成語:
( )( )( )( )
聲音直沖雲霄，止住了浮雲。形容歌聲嘹亮清晰。( )。(1)
第三，為劃線的單詞和詞語選擇適當的意思。(5分)
1.註意:①關註和重視；②值得註意或推敲的內容；③精致
祭祀的器皿很講究()衛生()這裏的工藝很講究()
2.所以:①事故；2原因，理由；(3)原、前、舊；4朋友，友情；⑤死亡
改變()死亡()家庭紐帶()家鄉()
3.智:①去；②;(3)代詞，而不是人或物。
鐘子期將贏得它()壹顆童心()去揚州途中與孟浩然告別()
第四，判斷下列句子使用了哪些修辭方法，填入括號內。(5分)
1.優美的韻腳，像心靈的泉水壹樣流淌出來。( )
當我走進這片森林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。( )
天太冷了，我都快被凍成冰了。( )
那笑容有時候讓人覺得很舒服很溫柔，有時候讓人覺得略帶憂傷，有時候讓人覺得很親切，有時候又讓人覺得有點矜持。( )
火車怎麽能爬這麽陡的坡？詹天佑沿著山體設計了壹條人字形線路。( )
5.改寫句子。(6分)
1.縮略句。
在他心裏，壹定是會飛的海鷗。
。
2.把陳述句變成反問句。
沒有什麽比鍛煉身體，增強體質更重要的了。
。
3.把下面的引文變成壹個及物句。
魯迅在回信中說:“如果妳的信要發表，有發表的余地，我可以同意。”
。
填空。(19分)
(1)根據課文填空。
1.默寫《天凈沙秋》，，，。青山綠水。(4分)
2.牙齒說，是的，壹輩子。(3分)
(2)填空。
1.魯迅原名浙江人。他壹生創作了許多作品，包括《》、《等》。《年輕的矮子》是他的小說的節選。從第五單元的這些課文中，我知道魯迅是壹個好人。寫壹句魯迅的名言:。(4+1)