1.回憶壹下妳學過的古詩詞，選擇壹句能表現以下季節特征的話。(4分)
春天:
夏季:
秋天:
冬季:
2.目前，中國正在積極爭取在()舉辦夏季奧運會。中國運動員在奧運會上奮勇拼搏，取得了豐碩的成果。妳能寫出四個中國奧運冠軍和他們從事的項目嗎？(4分)
3.日常生活中，難免會遇到壹些突發事件。這時候我們打電話向有關部門求助，就要記住壹些緊急求助的電話號碼。其中，火災報警、治安報警、交通事故、醫療急救的電話號碼為()(1)。
a、119 122 10 120 B、122 110 120 119
c、119 ll0 122 120D、119 110 120 122
第二，基礎知識。(29份)
1，按照漢語拼音的順序，先把下面的字母重新排列，再寫出相應的大寫字母。(3分)
中國日報
大寫字母:
小寫字母:
2、看拼音，寫在方塊裏，註意書寫的規範和對稱。(6分)
3.在括號中填入適當的動詞，這些動詞不能重復。(3分)
(1)()壹趟(2)()壹趟(3)()。
(4)()壹眼(5)()壹句壹句(6)()。
4.先加成語，再按要求分類。(10分)
神奇機器()是自私的，有上進心的，有上進心的。
尹()名堂滔滔不絕() ()低下頭。
舍()為民，若()河。
(1)將以上成語分為正反兩種意思。
①褒義詞:
②貶義詞:
(2)從上面的成語中找出兩對同義詞，寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
(3)從上面的成語中找出兩對反義詞，寫在下面。
( )——( ) ( )——( )
5.按要求寫句子。(7分)
(1)寫壹句表達母愛的話，用“無微不至”。
(2)請以“日出”為內容，寫壹個比喻句和壹個擬人句。
隱喻句:
擬人化的句子:
6.按要求寫句子(每人壹句)。
(1)是壹句關於學習的諺語:
②妳最喜歡的歇後語:
(3)妳最喜歡的名言警句:
(4)妳最喜歡的古詩:
7.用正確的單詞填空，從左到右組成四個單詞。(5分)
第三，語言練習。(***10點)
1.相傳蜀漢大將關羽寫下了《十誡》。書上有壹句話:“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”想想這個句子中的三個分句是什麽意思。(3分)
(l)“好好學習”的含義:
(2)“好讀書”的含義:
(3)“讀壹本好書”的含義:
2.有些句子因為離開壹定的語言環境或者停頓在不同的地方，可以表達不同的意思。請寫出下列句子的三種不同意思。(3分)
答:
讓我扶妳走。乙:
丙:
3.如果妳或妳的朋友違約了，妳會對妳的朋友說什麽？如果妳聽到朋友的解釋，妳會說什麽？設計壹個妳和朋友之間關於“違約”的對話，至少五個對話。(4分)
第四，讀書。(16分)
閱讀短文，完成下列問題。
探索
我們班的男同學很封建。她們總覺得“男女是分不開的”，總不願意和我們女生說話。就連那些男同學，男幹部，也經常躲我們遠遠的。我經常想找個機會讓我們的想法改變壹下。||
機會終於來了，壹個“封建”的團隊生病了。這次我要打破他的規則。
那天下午，我收拾好書包，開始往醫院跑。我可以去病房壹線，壹個女同學去看望壹個男同學真的很尷尬！但是“讓我的zēng tiān改變男同學的思維”這個想法給了我力量。我邁了壹大步，推開了門。
他的表情真的讓我笑了:他擡起頭看到了我，嘴巴張得大大的，眼睛睜得大大的。我笑著上前說:“什麽？來歡迎我？”過了好壹會兒，他才清醒過來，低下頭，像蚊子壹樣低聲說:“哦，歡迎，請坐。”
我笑著問他的病情，告訴他壹些學校的情況。這是相當投機的。最後，他對他說:“妳壹定很奇怪我為什麽來見妳。我就是想打破妳不理女同學的規矩。我們今天的談話不是很好嗎？”
他摸了摸自己的頭，不好意思地笑了。||
第二天，老師用激動的語氣告訴大家這件事，最後說:“沈敏做了壹件真正有意義的工作，妳覺得呢？”
同學們射向我的目光，不再包含嘲諷和驚訝，而是包含欣賞和敬佩。||
1.把單詞寫在課文拼音後面的括號裏。(3分)
2.用壹些字(詞)寫壹個同義詞:(2.5分)
搭理()久()頗()末()包括()
3.根據所劃分的段落寫出段落的大意。(3分)
4.文中帶“”的句子的作用是。(l分)
5、聯系上下文理解“封建”班長表達的意思。(2分)
他擡起頭來，看到了我，嘴巴張得大大的，眼睛也睜得大大的。
他過了很長時間才清醒過來。他低著頭，像蚊子壹樣低聲說:“哦，歡迎，請坐。”
6.換句話說:
(1)我們今天的對話不是很好嗎？沒有問號的句子。(2分)
(2)沈敏這樣做確實很有意義。壹個帶問題的句子。(2分)
7、這篇文章主要寫了東西，反思。(2.5分)
動詞 （verb的縮寫）寫作(***30分)
1.改正原文下列段落中的錯誤。(5分)
壹個冬天的傍晚，大雪剛剛停，孫康站在門口，覺得雪很亮。他想，雪地裏這麽亮，也許能看清書上的字？他拿出壹本書，迎著雪看，但看得很清楚。他冷不了，就蹲在雪地裏看書。
2.以《如果我有錢》為題，聯系現實生活或拓展想象，寫壹篇文章，體裁不限。