自我認知是事業單位的重點考題，重點考察求職動機和職位匹配度，這也是很多省市的面試題。
自我認知主要有兩種，壹種是求職動機，壹種是能力-工作匹配。求職動機側重於考生的考試動機，題目設置主要是詢問考生的強項、弱項、能力、經歷、愛好、考試動機、自我評價等。總之，求職動機題重在考察考生自身情況；能崗匹配，顧名思義，是指能力與崗位要求的匹配。正因如此，勝任崗位匹配題側重於評估應聘者在工作層面的相關能力，如執行力、敬業精神、職業道德、團隊意識、組織文化等。簡而言之，能力-職位匹配問題側重於評估候選人的能力是否與其工作相匹配。
綜合分析
綜合分析題的含義:
在結構化面試考試中，綜合分析題是壹個很難理解的題，也是壹個考核考生素質的綜合題。壹直是事業單位和常規考試中的考題。在考官的評價表中，綜合分析題是這樣定義的:可以從宏觀角度考慮事物；我們可以從微觀方面考慮它的所有成分；能註意整體與局部的相互關系，以及局部之間的有機協調。
綜合分析題的評價能力
綜合分析主要考察考生分析綜合、概括概括、判斷推理、揭示事物內在聯系、本質特征和變化規律的能力，即分析問題、解決問題的能力。在答題過程中，要常用辯證思維方法，既要宏觀把握，又要微觀深入。這樣就可以初步挖掘出壹個綜合分析題，形成壹個基本框架，而要回答好問題，就需要有理有據，由淺入深，由點及面。俗話說，回答起來容易，回答好卻很難。
問題分類
社會現象
社會現象主要涵蓋政治、經濟、文化、社會人精神、生態等領域的時事熱點，其中社會民生熱點出現頻率最高。社會現象題壹般是測試考生對當前熱點問題的看法，或者直接問問題的原因和對策。這類試題壹般比較難。比如廣州亞運會期間，市政府推出公交地鐵免費，造成人滿為患，壹周後取消。對此妳怎麽看？
(2)名言和諺語
名言警句主要以觀點的形式出現，包括古今名言警句、領導人語錄、社會普遍看法、人物發言焦點等。主要考察考生對觀點的理解和分析能力。題中觀點要麽單壹，要麽對立，要麽多重，考生需要選擇壹個觀點進行闡述。這類問題壹般不難，比如:原諒別人的錯誤不壹定是美德；原諒自己的錯誤是對自己的放縱。妳怎麽想呢?
(3)政策理解範疇
政策理解測試的重點是考生對政府政策的理解，從而判斷考生對熱點的把握和政策理論的水平。主要涉及壹年來的民生、管理體制、經濟發展、文化推廣等方面，以民生為主。比如，對老年人權益給予更多精神關懷，建議立法規定子女除贍養老人外，還應經常關心、看望老人。妳覺得這道菜怎麽樣？
(四)故事理解類
故事理解主要以具有哲學意蘊的短篇小說為主體。在面試題中，哲學故事壹般包括寓言、童話、民間故事和社會故事。這個故事短小精悍，寓意深刻。通過有趣的故事，考察考生能否從故事中提煉出有價值的面試答案。比如古希臘，人們認為哲學家有壹天在院子裏曬太陽，亞歷山大大帝來到他的住處，問他想要什麽禮物。他回答:“只要妳不擋我的太陽。”怎麽理解呢？
(5)主效應範疇
原理效應類主要圍繞管理的基本原理和規律，如木桶理論、南風定律、“離心力”現象等。
綜合分析題