2.“王老師不應該專門教書,他的責任是教人做人;學生不應該專門讀書,他的責任是學習生活之道。”——陶行知
3.“在教師手中,青少年的命運也是民族和人類的命運”——陶行知
4.“因為道德是做人的根本。如果妳根本就是壞的,即使妳有壹些知識和技能,也沒什麽用。”——陶行知
5.“老師的職責是教千教萬教,教人求真”;學生的定位是‘學萬千事,學做人’。”——陶行知
6.“智、仁、勇是中國重要的精神遺產。在過去,它被視為‘世界女神’,在今天,它仍然是個人完美發展的重要標誌。”——陶行知
7.“帶著壹顆心來,不帶壹根草去”。——陶行知
8."教育中百分之壹的浪費都會給國家造成嚴重損失."馬卡連柯
9.“人性最深處的原則就是希望別人欣賞妳。”他還發現,壹個沒有靈感的人只能發揮20%-30%的能力,而當他受到啟發時,他的能力可以發揮80%-90%。威廉·詹姆斯
10.人壹出生,頭腦就像壹張白紙或白板,所有的想法和知識都是外在的東西在白紙或白板上留下的痕跡。-洛克
11.“讓孩子找到做好孩子的感覺,他就會成為好孩子。”-“賞識教育”
12.“孩子不會愛任何不愛他們的人。只有愛他們的人才能教育他們。”高爾基
13.“教育不僅要培養學生對勞動的尊重和熱愛,還要培養學生的勞動習慣。”-烏申斯基
14.“我們應該像保護荷葉上的露珠壹樣保護學生幼小的心靈。晶瑩的露珠壹旦落下,就會破碎,不復存在。”-蘇霍姆林斯基
15."教育是習慣的形成。"——葉聖陶
16.“天下難事,必易其事;天下大事,必作於細”——老子
17.“如果每壹個孩子的歡樂和苦惱都在敲打著妳的心,引起妳的思考、關懷和憂慮,那麽妳就應該勇敢地選擇崇高的教書為職業,妳可以在其中找到創造的快樂。”-蘇霍姆林斯基
18.教師首先要對孩子有正確的看法和態度。他說,“把我們放在孩子們中間,成為他們中的壹員。”——陶行知
19.“在尋找童年神話宮殿的入口時,我總覺得有必要在某種程度上把自己變成壹個孩子。只有在這種情況下,孩子才不會把妳當成這個世界的看護者,壹個對世界上發生的事情漠不關心的人。”霍姆林斯基
20.成千上萬的宗教教導人們尋求真理;學萬千,學做人——陶行知
21.“孩子有自己真正的活動。不擴大它們,教育功能就不可能成功。”-盧梭
22.“有時候,壹個老師無情的話語,冷漠的眼神,足以斷了壹根纖細的生命之線。”-蘇霍姆林斯基