1，評估方法
在記敘文的結尾，往往會有壹個簡短的評論或文章結尾的評論。比如臧克家的《聞壹多先生的言傳身教》有這樣壹個結局:聞壹多先生是壹位傑出的學者，是壹位充滿熱情的傑出詩人，是壹位勇敢的革命烈士。他是個大嘴巴。他，是高標準的。比如馬克·吐溫競選州長的結尾:“妳忠實的朋友——馬克·吐溫，曾經是個正派的人，現在卻成了偽證罪、小偷、盜屍犯、酒鬼瘋子、詐騙專家。”
如《海城》:真正的海城不是別的地方，而是妙島群島。
比如羅廣斌、劉德斌、楊易經寫的《前進報》，結尾是這樣的:“革命同誌以無比的機智戰勝了敵人，挽救了黨組織。”這個結局解釋了故事的結局。
2.適當方法
文章總是貫穿壹件事，並以這件事作為故事的結尾。比如蔣的《紅軍鞋》:“幸虧除了被子彈打了個洞，別的地方都沒破。我趕緊脫下來，打掉泥，掛在腰上。”這個結局以貫穿文章的紅軍鞋作為故事的結尾。
3.抒情方法
在文章的最後，作者毫不掩飾地直接寫出了自己的希望和內心感受。
比如畢葉的《天山風光》是這樣結尾的:“我的朋友，天山豐富的風光不止於此。天山綿延數千裏，無論高山、深谷、草原、森林、溪流、湖泊，處處都是奇景。如果妳問我，我會說妳做不完。
如果有壹天妳對遊覽天山充滿熱情，別忘了在妳離開之前讓我知道。也許我可以給妳當個差勁的向導。但是當導遊對我來說只是壹個美麗的借口。其實我很想找個機會重遊天山。“這個結局表達了作者的希望。
有些是抒情的，議論的。以抒情的議論來結束壹篇文章，可以表達作者心中的情緒，激起讀者的情感波瀾，喚起他們* * *的聲音，具有很強的藝術感染力。
比如《無聲的父愛》的結尾寫道:今天，在考場上，壹個孩子正在書寫壹段無聲的父愛，心中充滿了感激和自豪。我的父親，他的感情就像細膩的秋雨和柔和的春風，沒有起伏，只是冷漠和沈默。無聲的父愛——我非常感激。
有的還表達了深深的懷念，給人留下無盡的思念。比如季芳的《浪間》在結尾表達了這種感受:十幾年來，延安機場送行的場景經常出現在我們面前。
主席站在飛機的艙門裏，用堅定的目光看著人群，用寬大的手掌托著深灰色的頭盔，慢慢舉起來，舉起來，然後壹揮手停在空中...在他面前，無數的士兵正朝著他所指的方向奮勇前進。
有些吸引了讀者。比如魯迅的《狂人日記》:沒吃人的孩子還是有的？拯救兒童...
4.風景繪制方法
以人物描寫或景物描寫結尾，往往會在簡單中渲染出或平淡、或悲涼、或明亮、或朦朧的意境，表現出壹種詩意的感覺。比如杜鵬程的《靈官峽夜行》:風更大。雪，越來越大了。
比如《我們壹定要跨過這道坎》:我回家的時候，房東奶奶過來拉著我的手，我扶著她跨過門檻。她顫抖著抱著我，掙紮著出來。她說下次再來，口音很重。我點點頭，盯著她的小腳。汽車漸行漸遠。我回過頭，看著倚在門上的老婦人。夕陽西下，門上黃了，卻照不到她逝去的歲月。
比如《步與命》:楓林裏飄著歡快的歌聲。我回頭看原來的門，閃著藍光。我義無反顧的走上去，迎接我期待的金色人生！
比如《草地上的晚餐》:夕陽讓草原更加燦爛。總司令沈穩的身軀，像壹棵松樹，在陽光的照耀下更加巍峨。
5.匯總方法
文章最後對全文內容進行了總結，有些還總結了全文的中心思想，也叫畫龍點睛之法，壹展宏圖之法。
比如馬識途的《我們取得了偉大的勝利——四川抗洪救災劄記》結尾，四川的黨、政、軍、民，在這次抗洪救災中，在與自然的整體戰鬥中，為了挽救國家物資和人民生命財產，他們忘記了自己的私利，忘記了自己的國家，忘記了自己的家園，不顧自己的人身安全，充分發揮了人征服自然的無比威力，取得了偉大的勝利！
有時可以用名言、警句或詩詞來概括全文，這樣的結尾簡潔明了，起到畫龍點睛的作用。
(作文材料:叢飛的故事。題目《落紅》):壹朵花就是這樣，對人不用說。我記得有兩句詩寫得很好——“落紅不是無情物，化為春泥更護花。”
如《驛道梨花》:我看著這群朝氣蓬勃的哈尼族姑娘，看著潔白的梨花，不禁想起壹句詩:“驛道梨花滿地”。委婉含蓄，觸及主題。
在壹些記敘文的結尾，要提醒讀者同時理解文章的主題，但作者並沒有用邏輯思維的方式直接表達，而是用比喻、象征等方式暗示，給讀者留下想象的空間，讓讀者去思考、去體會，產生無窮的效果。
如題《季節》:冬天的智慧，冬天的愛，冬天的犀利...這壹季很長，這壹季給的親情是持續的...
如題《淡淡壹笑無痕》:時光荏苒，多少這樣堅毅的女子消失在西湖邊，多少美好的初遇被封存，多少陰郁的孤獨被埋葬。
當黎明的光暈驅散了西湖邊的水汽，當混亂的朝霞再次消失在潮人中間，當壹切都暴露在陽光下，沒有所謂的歌者和行人。她不再是湖邊的歌者，而是孤山寺裏的尼姑。她不再有那種傲人的才華，也不再是任何人生命中的點綴。不著痕跡的微笑，只留下淡淡的孤獨...
6、參考方法
在文章結尾，為了前後呼應，中心明確，線索清晰，結構緊湊，我們往往會照顧到前壹篇文章。照顧好題目，開頭，線索，主角。
比如尼古拉·果戈理死去的靈魂。結尾我搞定了主角:現在站在奇奇科夫面前的就是這種人！
比如變色龍的結尾照顧開頭:“我遲早要懲罰妳！””拉爾夫威脅他，把外套裹緊，然後穿過市場廣場。
結尾呼應開頭，寫壹句呼應開頭而不是簡單重復的句子，是各類文章非常常見的收尾方法。這種方法能引起讀者的心理美感，產生壹種自始至終的呼應感和融合感。
再比如(題目“時間不會敗壞記憶”，題目“當記憶流過奧斯威辛”)
起初，當歷史的車輪碾過奧斯威辛時，我聽到的是男人的怒吼和女人的尖叫，我看到的是母親的哭喊和孩子的驚恐。如今，奧斯威辛的天空湛藍透明，壹排排高聳入雲的建築直插雲霄，似乎打破了這裏的寧靜。
壹天結束的時候，奧斯威辛的警鐘響了；那壹天，猶太人熱淚盈眶；那壹天，回憶流過這個和平的世界；那壹天，和平宣判了極端功利主義和道貌岸然的戰爭。勝利的鐘聲將響徹和平締造者的胸膛。
時間永遠經受不住奧斯威辛在記憶深處的煎熬！再比如(題目“時間不會腐蝕記憶”，題目“媽媽手裏的草繩”)。就在昨晚，我伸手摸了摸枕頭下的草繩，胸口的血流了壹身...
最後，我在妳的手中長大，從草變成了像稻草壹樣的繩子。妳的手陪我走過了壹夜又壹夜，時間永遠吹不斷妳手中的草繩，更別說雙壹顫抖的手...
文章的結論是和題目的呼應聯系在壹起的，比如老舍《濟南的冬天》結尾就用了這種手法。請看:...這塊水晶上覆蓋著紅色的屋頂和黃色的草丘，就像地毯上花朵的灰色小陰影。這是冬天的濟南。