今天是五壹節。我和媽媽去公園。
今天的太陽特別溫暖。天氣這麽熱，我們都在流汗，陽光明媚。路邊綠化帶裏的樹葉也是壹片明媚的心情。他們的臉都白了，非常高興地歡迎我們。滁州公園的噴泉就像壹群雪白的天使隨著音樂載歌載舞，水滴像精靈壹樣調皮，跑到我們身邊和我們玩耍。我喜歡在晚上看噴泉。晚上的噴泉很漂亮，我會穿上五顏六色的衣服，就像壹群彩虹姑娘在跳舞。公園裏有壹條小溪。小溪在流淌。他們快樂地唱著歌。水底有可愛的鵝卵石。它們靜靜地躺在媽媽的懷裏，睡得很香。
公園裏還有漂亮的鴿子。當我接近它們時，它們會展開翅膀飛起來。當我手裏拿著食物時，它們會調皮地飛回我身邊，大膽地搶地上的食物。鴿子吃美味的食物，它們的胃很飽。
媽媽說過壹個有意義的假期很有必要，我就邊玩邊撿垃圾。有些人不註意衛生，亂扔紙屑。這是非常不好的行為。我想從自己做起，做壹個關心衛生的好孩子。
小學生作文結尾應該怎麽寫？
第壹，自始至終呼應，渾然壹體
點在文章末尾，從頭到尾呼應，即結尾呼應主題或呼應開頭。這種結尾方式可以使文章結構完整。同時又能喚起讀者的心理美感。
二、經典名著，言簡意賅。
選擇引用古詩、名言、歌詞、諺語、歇後語等與主題密切相關的名言作為總結，往往能起到深化主題的作用。
第三，靈活運用修辭，巧用筆墨
妳希望妳的作文結尾有美麗的風景嗎？妳可以用修辭讓語言，比如珍珠和珠寶，煥發出耀眼的光彩。
巧妙運用修辭手法，尤其是比喻、排比、對偶、象征等結尾，會使文章色彩斑斕，如春光明媚，形象生動，既能表明作者的寫作目的，又能為文章增色不少。