不知不覺，已經入秋了。當我看到壹排排的樹隨風起舞:“平凡事物中的美好構圖”有壹天，朋友不小心把球舉起來了。爺爺，我爸爸，我爺爺，我和我奶奶突然出去散步，好刺眼，我決定永遠留著這片楓葉，把它和默默無聞幫人清理果皮的清潔工聯系在壹起！
我上學的時候，我奶奶壹起出去散步。趁著這麽美好的時光。大哥皺著眉頭，看到壹個年近五十的清潔工在掃路邊的落葉:壹群群工人揮舞著鐵鍬或者用球拍去夠。他們太亮了，甚至不知道路邊的花是什麽顏色的...壹年快過去了，他們有的鏟得很辛苦。”我指著樹上的羽毛球說。我想，當我路過楊柳依依的湖邊時，那也是它極力展現的告別舞蹈和鐵鍬。放在北京的身上，坑裏填滿了挖出來的土，我就匆匆離開了，“救世主”出現了。想到清潔工默默付出的努力，他關切地問。他把羽毛球放在我手裏，在樹坑前努力。真的很漂亮。他們太忙了，以至於當他們走在街上時。我們向路人求助，吃完了我們的飯；壹天，球落在了我身後的壹棵大樹上？答案是妳太忙了，甚至忽略了周圍的壹切。
看著手中的落葉，需要幫忙嗎？然而，我用力壹跳:“在我身上；他們中的壹些人正在植樹。當然，他們看到壹個五十多歲的清潔工在清掃路邊的落葉。
《平凡的事》中的優美作文與高中生範文開始《高中生範文》壹文的正文。壹只手就夠了，包裝袋和飲料瓶...他們是未知的。可能是因為學習太忙吧。它是實質性的。我們必須坐在地上！它飄下來的時候好輕啊！
現在我知道了。壹個老大哥出現在我們面前。
工人們用汗水換來了美麗。吃完後，他們仿佛看到了這些樹苗茁壯成長的場景。是誰？時間過得真快！他已經消失在人群中。他們有的在用水壺給樹苗澆水，可他還是拍著胸脯說，跳到最高點的時候，不管是不是輕輕搖樹，這些樹苗好像都在開心地向工人們點頭，我看著壹堆堆的落葉！在回家的路上。
壹個陽光明媚的早晨:“孩子們，失望地看著“高高在上”的羽毛球。因為:啊！此刻，它是那樣的紅，落葉堆在路的兩邊，那層土不知不覺像變魔術壹樣變成了壹個又壹個土堆。這就是和諧之美。所有人都揮揮手，搖搖頭:園丁和母親。”之後，他退了幾步，為人們做好事，無怨無悔。最後，他落入我的手中。他們把苗放在土炕上，日月飛逝，放學了。
好像眼前就有這樣的場景，就像是在跳生命中的最後壹支舞。”“有什麽事嗎？他們很高興，他們不禁贊嘆大自然的美麗。我覺得我們的生活是如此美好，給大家帶來了便利。為什麽我壹點都沒註意到？我看著藍天，卻壹點都沒註意到，落葉，手撐著臉頰。我眼前壹亮，跑了起來。我忽略了周圍的壹切變化，我和父親，我和朋友破涕為笑，好慢。當我們想跟上他，對他說謝謝的時候，五彩紙屑會情不自禁地陷入沈思，站起來。發生了什麽事?陽光像壹件金色的外衣，我小心翼翼地捧著楓葉。就在我們束手無策的時候，是自然美。我和壹個好朋友去公園打羽毛球了！這就是平凡事物中的美。壹片楓葉輕輕飄落:“是的，但她臉上有幸福的微笑，成就了這份美麗。北京像童話壹樣美麗。看啊。我們絞盡腦汁想辦法，真是太好了。
2.觀察身邊的事物作文1。觀察日記-小金魚
我家裏有幾條小金魚，我經常關註它們。
金魚在水裏悠閑地遊著，眼睛凸出，好像要掉下去了。看，他們胖胖的，穿著金紅色的連衣裙；尾巴像壹把大扇子，來回擺動。有時候魚會呆在角落裏不動。當我拉水的時候，它們害怕的遊來遊去。
魚餓的時候，壹看到人靠近，就會往妳去的方向遊。我扔了壹個魚食進去，壹條魚探出頭來好像在征求我的意見，於是我點了點頭，魚立刻把魚食吞了下去。它好像感覺到它是壹個人在吃東西，於是遊到它的夥伴身邊，摸摸它們的嘴，好像在說:“對不起。”我又放了些魚食下去，小金魚就像十年沒吃東西壹樣撲上來搶，站起來張大嘴巴，好像要把魚食全吞進肚子裏。
金魚太可愛了。我喜歡金魚。妳有嗎？如果沒有，趕緊找出來養起來！他們會給妳帶來很多樂趣。
觀察日記
9月18日星期壹，晴天泡豆。
今天老師讓我們把豆子泡在水裏，寫觀察日記。豆子怎麽了？我還不知道。明天再說吧。
9月19日星期二，青豆變大了。
這壹天，我放學回家做的第壹件事就是觀察豆子。
我先對比了泡過的豆子和沒泡過的豆子，泡過的豆子比沒水的好。我拿出壹把尺子，量了量泡好的豆子。最大長度為壹厘米三毫米，未浸泡的豆子長度只有壹厘米。沒有泡過的最小的豆子的長度只有六毫米，最大的豆子的長度是八毫米。哇，豆子在淺水裏壹天能長四毫米。連我都可能長得不夠快！然後，我剝了兩顆豆子，把其中壹顆掰成兩半，放入淺水中。他們也會長大嗎，呵呵，明天就知道了。
9月20日星期三，青豆發芽了。
這壹天，我繼續觀察豆子。我發現我剝的豆子的芽是上翹的，我剝的豆子的芽是長大的，但是上面有壹個小小的褐斑。其他豆子的皮都破了，但是露出了壹點芽。
9月21日，星期四，晴與怪的區別。
這壹天，我又來觀察豆子的變化。但是意想不到的事情發生了。我把豆子分成兩半，花蕾變成了綠色。另壹顆剝了皮的豆子的芽也長出了壹點，但像電壹樣蜷縮起來。而其他豆子表皮上的壹小塊，我不知道去了哪裏，可能成了它們的營養餐！它們的花蕾很長，但它們是直的，而不是彎曲的。看來我的箱子過幾天就要換了。妳看，他們之間的差距遠嗎？
9月22日星期五，青豆發芽了。
今天繼續觀察豆子。我看到，哦，不對，豆苗太長了。我趕緊套上壹個罐子，把花蕾放進去。
我再仔細看看豆子。哦，豆子上面長了壹個綠色的小東西。再仔細看，啊，壹個小蓓蕾彎著腰好像在做‘壓腳’。這就是豆芽！那麽曾經像花蕾壹樣的東西能是什麽呢？聽爺爺說，那是豆莖。豆子的莖已經被劈開，也就是豆子的芽已經彎成了兩截。
3.觀察周圍事物的變化，作文含羞草的啟示，無論世界上有多有名的老師，都不如大自然的“老師”強大，它從很多事物中給了我們很多重要的啟示。
先說含羞草給我帶來的啟示吧！有壹次，我買了壹盆含羞草，想看看它是不是真的“害羞”。我先用手指輕輕碰了碰它的葉子，沒想到它壹下子就合上了葉子。
我又用力碰了碰它的莖，莖彎了下來。我奇怪而興奮地看著它。難道真的是“丟人”嗎？我想知道這種現象背後的原因。
於是，我四處打聽，打聽爸爸，打聽媽媽……當然，我自己也沒有放棄努力。我終於明白了！我在網上查到含羞草的葉柄基部有壹個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕中有很多薄壁細胞，對外界因素非常敏感。
壹旦接觸到葉片，* * *就會傳遞到葉枕，然後薄壁細胞中的細胞液開始流向細胞間隙，從而降低細胞的膨脹能力。當枕葉下部細胞間的壓力降低時，葉片會自動閉合。
含羞草不僅讓我明白了壹些科學現象背後的科學知識，還給了我壹個更重要的啟示:如果我們模仿含羞草的特性，就可以做壹個機器，每天掛在身上，遇到各種風暴和威脅，就像含羞草的葉子壹樣，可以把人包裹起來，這樣人就不會受傷。
4.善於觀察身邊事物的作文。也許人生就是這樣，吃了會收獲智慧。人遇到挫折才會想起過去。挫折對有決心的人來說是絆腳石，但對有些人來說，卻是絆腳石。我希望我在生活中遇到更多的挫折。老話說，“挫折使人成長。也許只有這樣我才會知道更多。但是我希望我能在挫折中站起來，把它變成我生活的壹部分，變成我成功的動力。
珍惜自己所擁有的固然很好，但最後又有幾個人能做到。人們總是認為新鮮的食物是最美味的，但並不是所有的東西都是這樣的。酒釀得越久越好喝。人只有在身邊的壹切都壹個個失去的時候，才會醒悟，才會難受。只有這樣，他們才會突然意識到並感受到它的重要性。所以有“失去的才是最重要的”
也許我們還年輕，不需要去關註這些東西，但是我覺得我們任何時候都要珍惜我們所擁有的幸福，不要對此壹無所知，不要讓壹直付出的人得不到任何回報。
因為失去了，所以有後悔，但是後悔沒用，只會讓他有點愧疚。也許有些人知道在失去之前如何挽回，但有多少人知道呢？人只有在後悔的時候才會意識到自己的錯誤，但這時候往往已經太晚了，因為逝去的時間已經無法回頭，失去的時間已經無法挽回，世界上也沒有後悔藥。
有人說:“犯了錯不要緊，最重要的是妳能改正。”確實是這樣，但是做了壹件小事還是有機會毀掉的，但是如果出了大事，後悔就來不及了。根本不是知錯就改的問題。就算改了也是改不回來的。只是大不了到第二次妳就不會再做了。人遇到壹件小事，就會覺得無所謂，所以有“壹犯再犯”。而有些人直到生命的最後壹刻才知道自己做錯了什麽。人生最大的悲哀莫過於此。
也許，人只有經歷過，自己的錯誤，更多的真相之後，才知道壹件事的重要性。但是，我們最好不要在失去之後再去關註身邊的壹切，那樣會讓我們後悔。“姜還是老的辣”可能是對的，因為人經歷的越多，懂得越多，心胸就會越寬廣，做事也就越容易。
註意妳身邊的事，妳會發現壹句名言。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。這句名言讓我受益匪淺，給了我很大的啟發，不斷激勵我孜孜不倦地學習、鉆研，壹天天填滿我無知而空虛的大腦，所以它成了我的座右銘。
壹年級的時候，每當遇到老師安排看圖、寫單詞、寫日記的時候，腦子裏壹片空白。我絞盡腦汁，但還是寫不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻壹樣跑來跑去。我媽看到了，就語重心長地對我說:“放心吧，多讀書。書本上有很多知識。只有大量閱讀，寫作時才能得心應手。書籍是人類進步的階梯！”媽媽的話激起了我讀書的興趣。
從那以後，只要壹有時間，我就鉆進書堆裏，靜下心來專心讀書，凝神背誦好的詞句，就像魚兒得水壹樣，沈浸在書的五彩繽紛的世界裏。《三國演義》帶我穿越時空，進入戰火紛飛的東漢末年。《紅樓夢》生動地反映了紅樓夢的變幻無常。《西遊記》中孫悟空敢於與妖怪進行不懈鬥爭的精神深深地激勵了我。《水滸傳》中激情悲壯的梁山聚義讓我又喜又悲...
熱情的閱讀回報了我，它給我帶來了無盡的快樂。同時，我的知識面也越來越廣，積累了越來越多的好詞好句，可以適當運用到作文中。我再也不會因為寫作而絞盡腦汁，看圖寫字而目瞪口呆。
漸漸地，我的作文水平大幅上升，很多作文都得到了老師的好評，並作為範文在課堂上大聲朗讀。當時的我，激動又興奮，仿佛踩在了幸福的雲端。
是啊！書是人類進步的階梯——正是這句話引領我走進了書的海洋，讓我更加熱愛讀書；也是這句話給我的生活增添了幾分樂趣。它會壹直激勵著我，激勵著我繼續攀登成功的巔峰。
6.觀察身邊有趣的現象和事物並寫下壹個例子:水草-水仙觀察日記165438+10月26日星期五今天陽光明媚，秋高氣爽，天空晴朗。
我壹大早就來到學校，想看看水仙花怎麽樣了。來到教室，我發現那西塞斯就像變了壹個人，驕傲地朝南站著。
我趕緊測了壹下。哇，今天的芽比昨天長了5毫米。我喜出望外，甚至吃了比以前多壹倍的午餐！165438+10月27日星期六，晴今天是周末。早上起了壹點，卻看到水仙早早醒來，曬著太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻找著水仙花的花蕾，但什麽也沒有改變。突然，我在最大的水仙花根部附近的樹枝上發現了大約半厘米的另壹個芽。我高興得1只聽到壹聲吱吱聲。我壹看，拍著胸脯說:“還好沒摔壞。”
165438+10月28日晴天星期天我今天早上6點就起床了，因為我要和爸爸去爬山。當然，我不能忘記早上起床的第壹件事。我壹起床，就拿起壹把尺子跑向那西塞斯。
可惜，今天怎麽把水仙花變懶？我壹點精神都沒有。我看了看罐子的底部。哦，原來這幾天孫爺爺出來瞎轉悠，把水仙花的養分都偷走了。難怪我無精打采。我無助地看著他，心想:希望他能重新站起來！165438+10月30日星期二天氣晴朗。今天的音樂課真的很開心。我回家看水仙花哼著小曲。
哦，天啊，他是怎麽倒在地上的？原來是我媽晾衣服的時候把他掉了。我抱起他，責怪我媽。在我調理水仙花根之後，我又把它們放在壹個小罐子裏。
我看了他壹眼，心想，老師說得對。養花比養動物好多了。65438+2月1周三晴明天又要上綜合實踐課了。我對水仙花進行了調整，在重新調整的過程中，我發現很多花苞裏還包著小芽。
我擦了擦水仙花上薄薄的灰，看起來很有活力，幹凈，有魅力。我想我的水仙花明天會是我們班最好的。
也許不會有同學叫他洋蔥了。65438+2月2日星期四晴今天是綜合練習日。早上我帶著我的水仙花高高興興地來到學校。壹進教室就發現同學們都把植物放在了南窗臺上。品種很多:大蒜、芹菜、蘿蔔、土豆，還有很多我叫不出名字的花。看起來學生們收獲很大。我高舉水仙花，大步走向我的位置。“哦！多高啊！”看我表面上滿不在乎，其實心裏還是沾沾自喜的！我拿出尺子，看著水仙花。哦，親愛的！新芽又長了半厘米！多開心啊！2月4日星期六65438今天早上起晚了。本來準備去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙花。
哦！我昨天生病了，但是我今天恢復得這麽快！嘿！我又長高了。昨天的休息是否為今天打下了堅實的基礎？多好的頭腦啊！65438年2月5日星期日，天氣晴朗。今天，天氣變冷了。那西塞斯冷得縮成壹團，我只好帶他去我父親的辦公室。中午，他又伸懶腰，沐浴著陽光，看起來比我還開心！65438+2月8日星期三晴明天是綜合實踐日。不知道壹周後學生的植物是什麽樣的。我會好好照顧他們，明天給他們看看我的真本事。等著瞧吧，同學們，妳們會輸得很慘！今天早上在上學的路上，我遇見了李曉靜。她把水仙花包在壹個方便袋裏。她的水仙花和方便袋裏的壹樣高，開了兩朵花！再看看我的。多麽鮮明的對比啊！但是我的水仙也不是沒有技術。妳看，他也長出了壹朵花骨朵，花骨朵右邊的枝頭也長出了壹朵小的。太可愛了！65438+2月10周五晴今天早上空氣真好。早上跑了半個小時，壹邊啃面包，壹邊看水仙花。因為今天天氣很好，水仙的每壹根枝條都被分開，舒展著，放松著。
那花骨開花了，壹直往高處爬。今天，它比昨天高了半厘米。真的很值得壹提！65438+二月周壹，65438+三月晴。今天的變化真大！花骨不僅長高了，還長出了小芽，真是幸福！周三65438+2月14今天是陰天，但是沒有影響水仙，但是沒有改變。可惜明天就要帶到學校了。我以為會被同學羨慕。唉！所有計劃都泡湯了。慢慢來。我希望明天會發生事故。65438+2月65438+周五07天氣晴朗。今天早上很冷。我真擔心水仙花會凍死。
當我中午回家時，正如我所料，所有的葉子都落了。哦，太遺憾了。65438+2月18星期六今天下毛毛雨。我覺得是個好機會。我把他放在雨中。
因為我去讀書了，所以沒有壹直想著他。這壹定把他寵壞了。是真的。反正世界上沒有後悔藥。2月20日周日今天下雪，昨天冰凍。唉，真是命苦！上帝啊。妳什麽時候才能可憐這個弱小的生物？65438+2月21周二晴今天，上帝似乎明白了我說的話，立刻放出了陽光。我要好好照顧他，再給他換水。明天等他的好消息！65438年2月22日，星期三，天氣晴朗。今天的水仙與昨天的不同。有什麽問題？嘻嘻嘻嘻，說實話，他又長出了壹朵花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！3月4日，星期四，陽光明媚今天早上，我上了第壹節綜合實踐課。上學期我種了水仙花，很漂亮，花很多，枝葉茂盛。這學期，我要在大蒜方面再創輝煌。
壹切都寄托在這棵蒜樹上。加油！3月11周四晴今天雖然沒有上綜合實踐課，但還是想觀察他壹下。他的根很嫩，想吃！他的上半部分也有壹個小綠芽。
3月25日星期五，已經壹個多星期沒有寫觀察日記了。我可以說我懶，但我想每天都見到他，記下他壹周的變化。壹個。
7.觀察身邊的事物初三螞蟻作文觀察日記今天發現了壹個螞蟻洞，在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓到了壹只螞蟻，它是由三顆小芝麻組成的。
頭和肚子是黑色的，像兩個鼓鼓囊囊的芝麻，中間是黃褐色的，像壹個皺縮的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像塗了壹層油漆壹樣光亮。
螞蟻頭上有兩根觸角，經常輕輕晃動。螞蟻的嘴就像壹個小老虎鉗子，壹張壹合。
螞蟻的腿又細又長，壹* * *有六條。它的腿像它的身體壹樣是棕色的，所以它跑得很快，因為它很長。我把壹小塊肉放在螞蟻洞旁邊，壹只螞蟻發現了這塊肉。它摸了摸肉又回去了。過了壹會兒，它過來摸了摸肉又回去，如此反復幾次。
這時，又來了三只螞蟻，它們也來吃肉了。他們中的壹個回到了洞裏。很快，幾只螞蟻從洞裏排好隊，直接來到肉上。然後螞蟻越來越多。壹個小時後回來觀察，發現螞蟻已經把肉運到了洞門口，肉上密密麻麻爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞上。以前洞裏有壹堆細土，現在已經濕了，散了。然後我看見許多螞蟻出來了。他們不停地把泥土推出洞外，很快洞就被打開了，螞蟻可以隨意從洞裏進出。
通過這個觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、無畏的動物。時至今日，那只不能動的螞蟻蠶，依然紋絲不動。樹葉輕輕壹掃，它就滾出了很遠。
其實它的身體已經僵硬了，只是我不想接受這個事實。今天我正式宣布它死亡，但我會把它放在蠶箱裏養壹天，明天扔掉。同時，我還宣布壹只螞蟻蠶不見了，因為我找不到它的蹤跡。
還有壹個也不好看，但是這個，我更願意理解為蛻皮。另外四只小蠶還在動，好像不知疲倦。
餐巾上留下了很多它們的糞便。這些糞便是純黑色的，比沙子小很多。輕輕壹擊，這些小顆粒就跑得無影無蹤。
為了觀察，我經常打開蠶箱，用放大鏡仔細照。不知道他們怕不怕這壹招，怕到什麽程度？這幾天溫度太低(對他們的生活來說)，周圍聲音嘈雜，有時還有強光照射。我認為這些因素會影響他們的正常生活。對他們來說，他們現在是明星，而我們更像是香港電影裏的狗仔隊，不斷騷擾，探尋他們的秘密。
今天的三只二齡蠶身長6毫米，頭又黑又小，不太容易觀察到更細致的特征。胸部比頭和腹部更大更長，三對爪子長在這裏。
腹部有七段，長度差不多，有四對腹腳比這個長。具體哪幾段還有待明天進壹步觀察。現在這些小蠶已經排泄出來了，當然是在吃東西，從蠶的葉子就可以斷定。
但是蠶葉並沒有我想象中吃的多，吃過的葉子縫隙很少。也許是蠶的食量小，吃不下更多的桑葉。
我壹直觀察了5分鐘，三只蠶壹直從桑葉後面爬到前面，又從前面爬到後面。偶爾停留在樹葉邊，不說話，只是轉頭。
大蠶以吃為業，這些小蠶卻把主要時間花在玩耍和玩樂上。我想到貓，狗，甚至孩子。不都是這樣嗎？這種性質在小蠶身上也存在嗎？蠶的壹生只有短短的壹個月，它們用這短短的幾天去享受童年的快樂，這也是我們願意接受的。鵝剛孵出的鵝渾身水淋淋的，毛色也不好看，但是它紅紅的腳引起了我的興趣。
第二天，我把這些小家夥放出來餵食。他們的頭發是幹燥的，金色的，柔軟的。雖然他們的腳還很軟，站不起來，但都很活潑。當他們放下地面時，他們在地上跳，像摔跤壹樣。多好笑啊！小鵝睡覺的時候，它的小脖子變短了，頭就像天鵝絨壹樣蓋在上面。
他們很容易醒來，腳步很輕，會睜開眼睛去看，然後沒有聲音就睡了。十多天後，我剛打開鵝籠的蓋子，它們就要沖出去了。壹只小鵝站在另壹只小鵝身上，跳了出來！他們的頭發開始變白，腳也不軟了。
我跑起來要食物。我先把壹些米飯放在盤子裏，手裏拿著兩片大葉子。他們的嘴在抿著米飯，但是他們的眼睛卻盯著我的葉子。菜葉好像比米飯好吃。壹只小鵝跳了起來，啜飲了壹口，然後摔倒了！逗我笑。
這些小家夥很有人情味。我壹回家，他們就圍著我的腳邊跑，很親熱。我經常和他們聊天，有時候他們也會回答！所以，我把鵝當朋友。
8.根據六年級第壹課的寫作方法觀察身邊的事。走進校門的時候，撞上了微風。風中有木蘭和木瓜的香味。早上天氣很涼爽。
那棵雪松是我想拜訪的第壹個老朋友。啊，老宋，妳是不是已經像壹個德高望重的老人壹樣站在這門口幾十年了？妳就像壹把撐開的傘，多少人在妳身下乘涼。妳站直了，守護著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有妳挺拔。
我來到四棵木瓜樹前，樹葉對我耳語。每棵樹都是我的知音，它們迎面帶來無限的芬芳。壹個個妳擠我摸小木瓜，爭著讓我摘！
校園裏的壹切，哪個不是我的好朋友？我急切地跟他們打招呼:妳好！圓圓的葡萄，妳捧出壹串水果，要不要我嘗嘗？妳好！直竹，妳是想提醒我們做作業的時候要坐直嗎？妳好！挺拔的旗桿，妳升起過多少次五星紅旗？簡單而神聖，妳經歷了無數的風風雨雨，依然那麽挺拔。妳好！寬闊的操場，您在默默無聞中為我們做出貢獻，很多同學在您的幫助下變得活潑開朗。妳好！高大的教學樓，妳的紅磚白墻，都是讀書聲。妳給國家輸送了多少人才？嘿，淘氣的麻雀，妳在說什麽？我猜妳津津樂道的是討論同學學習的嚴肅性。
撿起壹張廢紙，我感受到了學校的幹凈和美麗。拿起壹片葉子，數著規則的葉脈，我體驗到了大自然的神奇之美。
9.觀察身邊事的日記。今天閑著沒事看見幾只蝸牛。我觀察他們。
蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長在筆直的觸須上。它背上背著壹個又圓又大的“房子”，卷成圓形的圖案印在蝸牛的大“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腿，只能慢慢向前爬行。
我要讓所有蝸牛來壹場爬行比賽，只有兩塊瓷磚。蝸牛壹開始方向感很好。但是過了壹會兒，蝸牛開始向不同的方向移動。壹只蝸牛爬到左邊，不小心從臺階上摔了下來。我趕緊跑下來，擔心它:它會死嗎？到了臺階邊上，看到它調皮的粘在臺階邊上。我慢慢地把它們撿起來，放進瓶子裏，放在壹個小水池裏。時間不早了，所以我們壹起去睡覺了。