莊子。
惠施在梁作州，莊子去見他。有人告訴惠施:“莊子是來代替妳當丞相的。”。”於是惠施非常害怕，在鄉下找了三天三夜。莊子去看，說:“南方有壹種鳥，名叫鴕鳥。妳知道些什麽？丈夫的鯉魚原產於南海，但卻飛到了北海。不是梧桐，不是修行，不是美食，不是飲料。於是貓頭鷹抓到了那只爛老鼠，天鵝遊過去，擡起頭說:“害怕！”這個兒子想用他兒子的郭亮嚇唬我？"
莊子和惠子在浩良遊泳。
莊子。
莊子和惠子壹起在郝的橋上玩耍。莊子說:“河裏的魚在河裏多麽悠閑自得，這是魚的快樂啊。”。”惠子說，“妳不是魚，妳哪裏知道魚是快樂的？" ? "莊子說:“妳不是我，妳怎麽知道我不知道魚是快樂的？”？”惠子說，“我不是兒子，也真的不認識兒子；“子固不是魚，卻不知魚之樂！”莊子曰:“請循其源。子曰:‘知魚者也’，知我者，問我，我知之也。”
欣賞:惠子向亮
這個故事諷刺了那些迷戀名利的人的嘴臉，表現了莊子對名利的態度。這個故事很有意思，主要表現在以下幾個方面:第壹，故事的發展往往出人意料。做官很高興，有好朋友來拜訪他。惠子對莊子拜訪梁的最初反應可能也是喜悅的。但在別人的挑唆下，他立刻對莊子產生了懷疑，然後出征，在城內進行大搜捕，堅持要把莊子抓在自己手裏。氣氛突然變得緊張起來。莊子對此作何反應？他沒有躲，沒有逃，而是大方地來到惠子身邊。面對貪婪，薄情，不忠的惠子，莊子是要罵人嗎？沒有，他從遠處說起那只怪鳥，直到最後壹句，惠子才意識到，原來“”的故事是在罵他。第二，人物對比鮮明。惠子用自己的心思猜度莊子的心思，認為莊子和他壹樣，貪圖高位和職位，卻不知莊子清高自制力強，視覺祿為“爛老鼠”，所以避之唯恐不及。關於莊子對魯先生的態度，《莊子·秋水》中也有壹個故事:楚王有意讓莊子為國之官，派人去請。而莊子則借用烏龜的故事來表明他寧願在不毛之地過自由自在的生活(《史記》、《莊子》、《沈晗列傳》也有類似的記載)。這個故事可以從正面補充本文的故事。第三，比喻巧妙恰當，有言簡意賅的效果。把有野心的人和高尚的人比，把迷戀財富的人和懷疑君子的人比，是尖銳而深刻的。尤其是把維護“爛老鼠”的醜惡行為寫得惟妙惟肖。劉對說:“壹赫”(即“嚇”)，又護又拒。如果妳看到它，如果妳聽到它的聲音，它真的很生動。句子的直徑是坐在有“他”字的橫梁上，讓妳覺得自己地位極高。誰是臭老鼠？這是什麽？我可以想象他胸中的寄托。惠子其實沒有這個東西，莊子的寓言是專門用來醒世的。”(《南華雪心》)
莊子和惠子在浩良遊泳。
這個故事在《莊子》中是獨壹無二的。雖然是由莊子和惠子的辯論組成，但卻輕松閑適，讓人感受到日常生活中的詩意，並深受其感染。
莊子和惠子的辯論誰是贏家？關於這壹點，壹直存在著無休止的爭論。歸納起來，主要有以下幾種觀點:
(壹)從故事本身來說，莊子占了上風。結尾時，惠子巧妙地引用莊子的反駁建立邏輯推理後，莊子似乎無言以對，放棄了，但他又回到了論證的開頭，通過偷換概念輕松化解了惠子的攻擊。所謂偷換概念，就是他把惠子的“知道”解釋為“哪裏知道”或者“怎麽知道”，而惠子的本意是“怎麽(能)知道”。
(2)邏輯上，惠子是贏家。如前所述，莊子能夠在論證中通過故意曲解惠子的意思來維持自己最初的判斷，顯然是違背邏輯判斷的規則的。因此，惠子是贏家。