我還認識了許多著名的人，即:張衡、愛迪生、朗萬智、阿徹...他們教會了我壹個道理:要肯動腦筋，多思考，多幫助別人。我也知道很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀；思考可以形成壹座橋梁，引領我們走向新的知識...數學方面，我在計算方面比上學期有了很大的進步，還學了表除法，萬以內的數，克和公斤，圖形，找規律，解題。
我最喜歡的單位是克和公斤，因為我從它們那裏知道不同東西的重量。通過體育課和形體舞蹈課，我學會了如何準備升旗和做早操，讓我的身體得到鍛煉，更加健康。
除了學習上的收獲，我也知道了很多道理。比如要開動腦筋，多聽聽別人的意見，仔細觀察事物，有愛心。
二年級轉眼就過去了，接下來的學習中我已經是三年級的小學生了。我會繼續努力，獲得新的知識和真理。
2.寫作文做拼貼畫。用樹葉做壹個拼貼畫。深秋的壹個早晨，王義慈來到公園。那裏的樹依然挺立，枝葉在寒風中沙沙作響。有些從樹枝上飄下來，親吻著大地。
我趕緊蹲下身子，撿了些樹葉，想回家做個樹葉拼貼。看，我收集的葉子真漂亮！這種葉子又細又長，頭尖尖的，就像針壹樣。
那片葉子像壹把小扇子。有許多顏色，如紅色、紫色、黃色、灰色和綠色。這些五顏六色的葉子讓我愛不釋手。
我想:用這些樹葉做成的畫壹定很美！壹回到家，我就迫不及待地拿出我的工具:膠水、剪刀和紙板。我應該貼什麽？我苦苦思索，突然，我看到壹個藍色的紙板，心想，就做個海底世界吧！我先撿起壹片灰色的葉子，然後是壹片黃色的葉子...我在短時間內做了壹條栩栩如生的魚，但是好像少了點什麽，沒錯。
沒有小魚的眼睛，我想:妳用什麽做小魚的眼睛？哦對了，用黑豆做小魚的眼睛不是正合適嗎？於是，我從壹個櫃子裏找了壹小袋吃剩的黑豆，挑了兩個，貼在魚的頭上和眼睛上，然後用彩筆在魚的嘴上加了幾個小泡泡。很快，壹條五顏六色的魚做好了。看啊！它在藍色的海底世界悠閑地吹著泡泡！最後，我用剩下的葉子做了珊瑚和水生植物。
壹幅美麗的樹葉拼貼畫終於誕生了。我仔細研究了這幅畫，沈浸在成功的喜悅中。
3.作文:我的壹張貼紙是600字。今天天氣晴朗。我們去府東中學社會實踐，做貼紙吧。是李老師教我們如何做貼畫的。她帶我們去了“第壹教室”，給我們看了她的作品。這些作品都是用牙簽壹點壹點粘在壹起的。作品種類繁多，有帆船、小房子、植物等。“哇！多美啊！要是能做出這麽好的作品就太好了。”首先我把紫色的膠帶撕下來，貼在鏡框的四邊，形成壹個漂亮的鏡框。然後我把藍色的墊紙壓在圖案下面，再用筆把圖案踩下去，雪花圖案就出現了。然後我用膠水均勻塗抹。最後，我小心翼翼地用牙簽對齊圖案，壹點壹點拼湊起來。老師說:“這些牙簽壹定不是。作品完成了，立體的雪花躍然紙上。老師走過來，看到我的作品，點點頭說:“很漂亮，做得很好。“我很高興。貼紙制作結束後，老師帶我們去大廳參觀展覽。這裏有很多風格的作品。有冰棒棍做的小房子，有易拉罐做的大鱷魚。還有用木頭雕成的木制人像等。真的希望做好每壹項工作。但是時間緊迫，活動結束了，我舍不得離開福東中學。我希望學校能開展更多有意義的社會實踐活動，既能培養我們的動手能力，又能豐富我們的想象力。我喜歡參加社會實踐。
4.如何寫手工作品的作文要描述制作手工作品的過程，寫出遇到的困難和成功的感覺。
示例顯示:
星期六，媽媽帶我去商店買文具。我的目光落在幾個精致的酒杯上，有白發蒼蒼的老奶奶，有談笑風生的老爺爺，有活潑可愛的孩子，這些都為店內增添了幾分優雅。我很羨慕，但那是店的裝修，我沒賣。我問阿姨怎麽做的，就趕緊回家做不倒翁。
我找到了要用的材料:壹個乒乓球，壹塊橡皮泥，壹把剪刀，壹瓶膠水，壹張彩紙。等我準備好了，我就開始。我先用剪刀把乒乓球剪成兩塊，然後拿出其中壹塊，在乒乓球的中心放壹塊橡皮泥，再拿出另壹張彩紙，折成正方形，沿著對角線畫壹條弧線。沿線切開，把大的部分卷成尖帽子形狀，然後把乒乓球的壹半放在尖帽子下面。所以，不倒翁基本上是做出來的。最後，我想把不倒翁變成小醜。我在小尖帽上畫了很多花和圖案，還在小醜的臉上畫了頭發、眼睛、嘴巴和鼻子。
看，這個活潑可愛的“小醜”搞定了！
我終於有自己的不倒翁了！我把它放在我的書桌上。每次見到他，這個“小醜”總是告訴我:不要在困難面前倒下，不要向任何打擊屈服。
5.寫如何學習手工作文。600字做手工寫。
我的絕活是做手工藝品，尤其是壹些小動物。我經常把父親帶回來的白紙剪成小方塊放在抽屜裏，壹有時間就用來做手工。
有壹次，我把壹張長方形的白紙折成壹個東西，但是它看起來什麽都不像。我拿給爸爸看，爸爸說是壹只小兔子。我拿給我媽看，她說是個杯子。我把它給我弟弟看，他說這是壹只小鳥。我認為它是壹只可愛的小狗。
每折壹件飾品，我都會用它來裝點我的小世界。我會經常折12紙鶴，因為紙鶴代表和平和祝願，因為我有12的願望，因為我想祝願我們的祖國永遠和平。
我也喜歡折壹只可愛的小兔子。雖然我的生肖不是兔子，而是龍，但是我很喜歡兔子。我會仔細看媽媽買的動物玩具，然後我會學會隨意疊。如果它們長得像我，我會把它們放進我的小世界裏。如果他們沒有，我會把他們退回去，重新折疊。
有壹天，我把壹張藍色紙板(長方形)折成壹個又大又窄的長方形，然後用剪刀把閉合的壹邊剪成弧形，再對折，然後像剛才壹樣剪成弧形。最後，重復上面的方法兩次，打開就變成了波浪形的小窗花，貼在墻上和窗戶上很好看！爸爸媽媽哥哥都誇我是小手。
我從3歲起就開始折疊我看到的所有東西，有時我需要父母的幫助。5歲4個月的時候，剛上小學，已經能自己做手藝了。經過努力學習，努力練習，終於可以疊高難度的手工了，而且還是自己疊，不用父母幫忙！
制作手工藝品和裝飾品不僅讓我練習了手指的靈活性，還為我的生活增添了巨大的樂趣！
6.寫壹篇手工作文[寫壹篇手工作文]
六壹兒童節制作手工藝品，學校要舉辦“手工藝品評比”，每個學生都要自己動手，做壹篇手工作文。今天我媽準備把手裏的易拉罐扔掉。顯然，她沖上去對媽媽說:“媽媽，把妳手裏的罐頭給我就行了。”媽媽說:“好的”。姚明從媽媽手裏接過來，回家了。明明回家後，立即邀請朋友到他家，壹起制作手工藝品。明明說:“我們可以用這些罐子做什麽？”紅紅說“可以做花瓶”，小學三年級的作文是“做手工作文”。東東說:“還可以做花籃。。"明確表示，“這是個好主意，那我們就開始吧。”他們有的忙著剪有的忙著做，大家都熱火朝天。不壹會兒，壹些精美的手工藝品制作出來了，包括花瓶和花籃。。媽媽回來看到我們的手工藝品，大拇指立馬豎起來誇我們腦子好使。大家齊心協力做了這麽漂亮的手工藝品。小學生手寫300字作文(/)
7.制作樹葉貼紙作文制作樹葉貼紙早上，我打開窗戶，看著窗外五顏六色的菊花。我真的不忍心讓這個美麗的秋天就這樣離我而去。我必須想辦法留住它。
突然我想到壹個主意，我可以做壹個樹葉貼紙來保持秋天的美麗。為了開始，我首先收集了許多葉子:黃色的銀杏葉，紅色的楓葉，綠色的竹葉和壹些粉紅色的玫瑰花瓣。
然後找壹張美術紙，剪刀，雙面膠等工具，材料準備好了。壹切準備就緒，我開始制作我的樹葉貼紙。
我在紙上蕩著樹葉，真的不知道該怎麽辦。看著同學們忙忙碌碌，突然靈機壹動！就畫壹只蝴蝶在花叢中翩翩起舞吧。
我先拿出壹片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身體，然後用雙面膠粘在紙的中間靠近上點的地方，再用玫瑰花瓣修剪，做成蝴蝶漂亮的翅膀，再用銀杏葉剪成兩根細絲，做成蝴蝶的觸角，壹只帶著翅膀準備飛翔的蝴蝶就完成了。接下來，該做花了。我把紅色的楓葉剪成大小不壹的花，貼在雙面膠上，貼在紙上。
看到的時候都是紅花，有點單調。我還剪了幾片黃色的銀杏葉放在紅色的花中間，這樣秋天看起來就有點五彩繽紛了！沒有，我仔細看了看，還是覺得幾乎沒什麽。對了，我還沒造過草。
我把竹葉剪成長短厚薄不壹，在紙下面放滿壹排。好了，我的樹葉貼紙終於做好了！我看見綠草地上開著花，壹只蝴蝶正在花上采蜜。真的很漂亮。
看著這五顏六色的樹葉貼紙，我很開心，這樣我就能留住美麗的秋天了。
8.怎樣手寫作文？我從小就喜歡手工做，所以我的房間裏掛滿了紙鶴、船、賀年卡、聖誕卡和裝飾品。都是自己做的。
有壹次，媽媽的工作單位送了壹盒可樂，爸爸的工作單位也送了壹盒牛奶和壹盒冬瓜茶。我吃完了，我媽拿著那些罐頭準備扔掉。我趕緊說:“媽媽，把那些罐子給我，我要用。”我媽說:“妳跟他們幹嘛？”我笑著說:“秘密不能泄露。”我媽沒辦法，只好把她手裏的易拉罐遞給我。我想:如果妳把這些罐子串起來，戴在腰上，豈不是看起來像非洲人？也可以利用廢棄物做手工。我先把這些易拉罐洗幹凈，然後用針在每個易拉罐的角上鉆壹個小洞，再用線把易拉罐串起來，先串可樂，冰茶，菊花茶，金味牛奶罐等等。
我壹連串了三根弦，每根弦都發出“鈴鈴”的聲音，組成了壹首甜美的歌。我用針把這三根線連起來，最後在上面串了幾根絲帶，把“頭發”穿上。多美啊！這條帕拉裙子完成了。
我穿上這條裙子，剛好合身，然後我跳舞，看起來真的有點像非洲人。
我媽看見了，笑著說:“原來妳是用那些罐子做的這條裙子。”我說:
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了，說:“真好看。”
這個手工讓我明白了壹個道理:不要浪費，要省錢，有用的不要扔掉。
現在這條帕拉裙子還在我家。
9.小學三年級作文裏寫壹篇手工或者壹幅畫。100字介紹壹幅畫。我家客廳掛著壹幅大氣華麗的山水畫。
我父親幾年前在拍賣會上買的。記得那壹次，我和爸爸來拍賣會，找壹幅有眼光的畫。
突然，父親看到了壹幅非常喜歡的山水畫。起拍價是五百元。因為有很多人想要這幅畫，所以價格壹路飆升。轉眼間就到了4000元。父親大概是壹時激動，出了5000元買了這幅畫。坐在父親旁邊的我緊張的手心冒汗，在拍賣會上感覺自己“瘋了”。那幅畫很大氣，大概七尺長，四尺寬。充滿了色彩和視覺沖擊。
在布局上，利用了高山流水。群山挺立，山上的松樹和亭臺樓閣給人壹種古韻。不知從哪裏汩汩的溪水從山上落下，漸漸流向天空...整幅畫講的是秋天，群山籠罩在霧中，變得若隱若現，深邃無比。滿山紅黃松翠柏，小徑上的石頭青苔，讓妳流連於小徑。大雁的羽毛和自然的飛翔姿態仿佛從畫中飛出，小船被驅趕出迷霧，江面是那樣的平靜。
松柏張牙舞爪，阻舟遮流石。這種層次感給人帶來獨特的視覺享受；壹草壹木都被賦予了生命力；雄偉的山，清澈的水，夢幻的霧，郁郁蔥蔥的樹，都有壹種美麗的意境。
每次放學回家，我都會站在客廳看壹會兒畫。它讓我感受到壹種寧靜和美麗。它常常使我產生去遊覽祖國大好河山的想法。期待快點長大，在現實中感受這種美好。每年春節都要學包粽子。我們家會包粽子，粽子。
過年了，又要包粽子了。那時候我還不知道怎麽包裝。我吵著要學。
我母親屈服於我的再三請求，同意了。那天，奶奶打電話說:“妳可以包粽子了。”
我壹接到消息，就趕緊穿上鞋，像被獵人追趕的野兔壹樣，飛快地向外婆家跑去。當我到達我祖母家的時候，我已經上氣不接下氣了。
我看到奶奶已經包好了。她熟練地把兩片葉子疊在壹起，折成壹個圓錐形，把糯米放在裏面，用剩下的葉子蓋住糯米，再折起來，用繩子綁起來。
壹個粽子做好了。我也做了我奶奶做的，把箬竹葉折成圓錐形，剛放了點米進去，下面就漏了。
我不得不從頭再做壹遍。我做了壹遍又壹遍，在媽媽的幫助下，終於做了三個完整的粽子。
晚上吃了自己包的餃子，感覺特別香。我的手工這次，我的手工是木制的，看起來很可愛。
手工制作開始的時候，我先拿壹塊木頭，用鋸子鋸成兩段，然後在上段木頭中間鉆兩個孔，放兩個釘子進去，再在下段木頭中間鉆壹個孔，鋸成兩段，然後推進去。最後，我在木頭上畫了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，並為它穿上了漂亮的衣服。快完成了，突然，我不小心碰到了。
這時我驚出壹身冷汗，心想，這下完了！冷靜下來後，我仔細看了看。幸運的是，我沒有摔得太重。我小心翼翼的拿起來，繼續做好。
當我媽媽下班回家看到我做的這個木頭腦袋時，她對我說:“妳做得很棒！”這時候我被媽媽表揚了，我開始高興的手舞足蹈。