含義:所以，學生不壹定不如老師，老師也不壹定比學生有才華。他們早晚會聽到真相，他們的知識和技能是不同的，僅此而已。
2，三人行，必有我師。選擇好的並跟隨它，改變壞的。——先秦時期的《論語》
意思:幾個人壹起旅行，其中壹個壹定是我的老師。我選擇他的優點，向他學習。如果我發現他的缺點(如果我自己也有)，我會改正我自己的。
3、照耀妳，但勝於藍。——先秦荀子的《勸導》
含義:靛藍是從蓼屬植物中提取出來的，但顏色比蓼屬更深。比喻學生超過老師，或者後人超過前人。
4.故無貴無賤，無長無短，道之存在，師之存在。——唐代韓愈《世說》
含義:不論地位年齡，真理存在的地方就是老師存在的地方。
5.攻擊我的缺點是我的老師。——明代王陽明傳記
含義:當別人批評攻擊的時候，我們首先要反思。我確實有這樣的問題。這些批評和攻擊對我自己的成長有很大的幫助！於是，別人的攻擊和批評就成了最好的老師。