學生周刊1周五晚上，我們壹家三口坐在電視機前，壹邊看電視壹邊津津有味地聊著天。看著看著，壹個美食頻道吸引了我們的目光，因為此時此刻，我已經餓了。看著他們在電視上吃的津津有味，我的口水留了三千尺。
“民以食為天”說得好。不知道是誰建議吃燒烤的，我興奮的蹦了三尺高。我們冒著寒風，出門尋找“風水寶地”。在這裏，有壹個由幾根鋼管和壹個破塑料袋搭成的房子。雖然我們看到了，也知道肯定不衛生，但是這個時候，我們也顧不了那麽多了。我們點了菜之後，坐在這個房間裏吃燒烤又有了另壹種味道。
燒烤的第壹道菜上來了，是四季豆和韭菜。氣味是芳香的。我拿起壹根弦，先加上去。又辣又麻。咬了壹口，綠豆油很軟但不膩。因為很燙，我還是吹了吹吃了。雖然我很苗條，但我可能吃過。這些繩子不夠我塞牙縫。我等了壹會兒。我們壹家三口的三只手同時都舉了起來，每只手裏都拿著壹堆。吃的滿嘴都是香味，雞尖外層都是香料，味道非常濃郁，裏面的肉又軟又甜...
在這麽多燒烤中，我最喜歡那條魚。通常我根本不喜歡吃魚，因為魚不僅有魚腥味，而且骨頭太多。我怕壹不小心咽下去，就麻煩了。但是這條魚不壹樣。他的外皮香脆而不焦，魚雖多骨卻柔軟有彈性。大概燒了很久吧！吃起來又香又渴，魚的味道很濃。我仍然回味無窮。不壹會兒，我們就把這些東西如風壹般吃光了，我舔了舔嘴唇，還想吃。
扔下60元錢，“老板還有兩元不用找了。”
學生每周筆記2 20xx年xx月xx日晴
“時光飛逝，日月如梭。”我壹直不太明白這句話，但是在壹個小事件中，我明白了這句話的意思。
這是壹個陽光明媚的星期六。我早早起床，刷牙洗臉。我周五完成了作業，因為周末作業少。我高高興興地給爸爸檢查作業。當我的語文、數學和英語作業做完後，我伸出手問爸爸:“爸爸，我的作業都做完了。我能玩壹會兒嗎？”“當然。”在壹旁，我笑得像朵花。“不過，以後我和妳媽媽出去的時候，妳得寫壹篇作文。四點鐘，我回來檢查。”我很幹脆的回答:“好吧！小菜壹碟，贏不了我的！”我看起來很自信。
爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人！躺在沙發上很舒服，吃零食，看電視，看央視，看少兒電視，看連續劇。我發現是寫作文的時候了，所以我看了看墻上的鐘。已經是中午十二點了。我想過了。不管怎樣，還有幾個小時。這時候剛好吃了零食消化了，只好拿了壹包泡面充饑。我吃飽了，喝醉了，有點困，就爬上床做了夢。我睡到下午三點，直覺告訴我，現在寫作文已經來不及了。我父母壹小時後回來。我能怎麽做呢？我急得心如十五桶水――我如坐針氈。我不得不拿出壹張紙，隨便寫壹篇作文，然後帶著它去上班。
這個時候，正好爸爸媽媽回來了。爸爸壹回來，就讓我給他看我的作文。我慢慢拿出作文，心裏更加不安。只見父親微微搖頭，然後很認真地對我說:“李傑，妳今天的作文認真寫了嗎？”寫好自己的應有水平了嗎？“我把今天發生的事情詳細告訴了我父親。父親看到我這樣，就語重心長地對我說:“不要緊，下次改正就好了。記住時間是寶貴的。記得嗎，兒子？古人曾說:“不努力的年輕人是可悲的。”如果妳現在不努力，等妳長大了就來不及了，時間不會為妳停留。“聽了父親的話，我感到非常後悔，於是我下定決心要和時間賽跑，成為時間的主人！
雖然過了很久，但我真的體會到了“時光飛逝，日月如梭。”這句話的含義，那天父親說的每壹句話都深深的印在了我的心裏。
我心愛的寶貝是芭比娃娃。她美麗可愛。她的小嘴非常有趣，還有她長長的金發，順便說壹下，還有她黑色的水晶眼睛。
我給她配了五顏六色各種各樣的衣服和漂亮的小房子。當我給她換上漂亮的衣服的時候，我覺得自己就像壹個小設計師，心裏覺得特別開心。
這就是我喜歡芭比娃娃的原因。
學生周記4為什麽有的人品德高尚？為什麽有的人作惡多端？這是為什麽呢？這是壹種自然的命運嗎？答案當然是否定的，不是有個故事嗎:從前有個叔叔給兩個侄子算命？弄清楚了壹個是讀書人成長為狀元，壹個是乞討的生活。結果狀元認為自己反正註定是狀元，所以不讀書不學習，整天遊手好閑，最後淪為乞丐。但是乞丐努力學習，獲得了頭獎。
《三字經》開篇寫道:始生性善，性相近，遠學。我媽曾經跟我說，剛出生的嬰兒大腦是空白的，不同的環境和教育發生了很大的差異。
所以我認為，只有從小就是好學生，長大了才能成為好人才。我心目中的好學生應該具備:壹顆誠實善良的心；在學校尊重老師；上課認真聽講，不懂就問，按時完成作業，課後不玩危險遊戲，多讀課外書，增長見識；能與同學和睦相處，平等交流，樂於助人，多為他人著想，懂得謙虛；老師的表揚不驕傲，多學習別人的長處，妳彌補自己的不足；懂得孝敬長輩，學會在家照顧自己的人。
有句名言叫“腳短寸長”。如果壹個人總是拿自己的長處和別人的短處做比較，那麽他不僅不會進步，還會孤獨。
我相信我會成為壹個有用的人才。
我眼中的暑假是快樂的，快樂的，漫長的，豐富的，有趣的...考試前，我們總是憧憬著暑假，以為不會有老師的批評，作業很多，沒有...如果暑假是天空，我是壹只鳥，在藍天上幽幽地盤旋，時而翺翔天際，時而與雲朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是壹條魚，飛過珊瑚，興奮地沖出水面...
我是壹個書蟲。我通常忙於學習，沒有空閑時間閱讀。暑假，我可以抽出很多時間看書，又可以吃精神食糧了。我可以騰出很多時間在圖書館看書，可以把喜歡的書借回家，在書的海洋裏暢遊。
我也喜歡遊泳。遊泳是最鍛煉身體的運動。平時還要上課，還要做作業，占用了我們的鍛煉時間。在暑假裏，我又可以在水裏自由自在地遊泳了，這太棒了。因此，我每天都去遊泳。遊泳不僅可以鍛煉身體，還可以避暑。
正是因為暑假，我有足夠的時間去圖書館學習我感興趣的自然和科學知識，和朋友壹起去遊泳。沒有那些看似沒完沒了的作業，我們有時間就可以做壹些有意義又快樂的事情。暑假真好！
在我成長的道路上，我經歷了許多考試。這些考試就像閃亮的星星和迷人的花朵，讓我進步，讓我感動。這些都是我父母真摯的愛。
剛剛結束的期中考試又壹次讓我覺得很緊張，很溫暖，很開心！我為考試做了充分的準備，但就是沒有認真復習。為了讓我考得好，爸爸費了好大勁才把我拉回來和我壹起學習復習。即使是1+1也不能幸免。我對父親說:“1+1太簡單了。我想爸爸會生氣，但他沒有生氣，說:“我不帶妳復習，妳肯定會看成了1x1。那是錯誤的。”爸爸說，“快點復習。時間在流逝。現在不復習，明天就要考試了。想復習就不復習了。”“我聽了父親的話後，趕緊復習。這是愛的語言。後來我考得很順利。語文100分，數學99分。5分，我覺得考的不錯。父親說:“不要驕傲，妳要創造更多的輝煌。”父親的話讓我感到溫暖。這次考試給了我愛的溫暖。它教會了我壹個道理:世上無難事，只怕有心人。
我想:什麽是父愛？父愛，像壹把雨中的傘，是我傘下濕漉漉的臉。父愛，像風箏的線，依然縈繞在我的心頭。父愛就像壹首童年的歌謠，永遠不會在記憶中老去！
學生周記7我們的教室就像壹個萬花筒。有些課很幽默，有些很嚴肅，有些很有趣...
有趣的事情經常出現在我的眼前。在星期五的語文課上，侯老師實際上教我們唱歌。學生們又驚又喜。不知道老師葫蘆裏賣的什麽藥。侯老師讓我們抄寫歌詞，但是我們幾乎不認識歌詞上的任何壹個字。抄寫完後，老師給我們唱歌。順便說壹下，我們註意到了拼音，並喜歡這首歌。老師說是中國最早的詩:《詩經》。
侯老師像壹位詩人，為我們歌唱。這節語文課變成了音樂課。老師唱歌後，他教我們唱歌。我們仿佛回到了幾千年前，看到了我們的神仙在悠閑地勞動、歌唱...學了之後，越唱越開心！老師還給我們布置了壹個作業，就是回家給爸爸媽媽唱歌，同學們都很興奮。這是壹堂多麽有趣的語文課啊！科學課是孟老師給我們上的。雖然他又胖又矮，但他腦子裏有很多知識。有壹天，孟老師帶我們去體育館旁邊的籃球場觀察大樹。
我們拿著筆記本和放大鏡，像“科學家”壹樣，很驕傲！我們觀察每壹根樹幹，每壹根樹枝，每壹片葉子，都有很多討論。我還抓了幾只螞蟻，把信息填在了科學練習本上。在科學課上，我們可以經常接觸大自然，所以我們總是很期待科學課，這也是我們最喜歡的課。體育課大部分時間我都是在壓腿中度過的，除了壓腿是跑步比賽。印象最深的是跑400米。我通常慢跑，但是這次我沒有。發揮了自己的真實實力，獲得了男子400米亞軍。但最讓我難過的是跑150米:起跑時，有人在後面推我，我摔倒了，擦傷了手(現在已經留了疤)。
雖然摔倒了，但我馬上爬起來拼命跑，超過了很多同學。雖然最後沒有獲得壹等獎，但還是為自己的實力加油。課堂上有趣的事情總是在我們身邊。我們總是喜歡有趣的課。如果妳來我們教室，妳會發現它非常有趣。
學生周刊第八章天壹廣場就像壹朵美麗的花，靜靜地散發著芬芳，吸引著眾多遊客前來欣賞。前幾天，我和媽媽走近它，和它來了壹次親密接觸。
天壹廣場不僅是水的世界，更是燈的海洋！落地燈仿佛是壹顆從天而降的七彩星，剛剛投入天壹廣場的懷抱，在地上閃爍。四座燈塔環繞廣場而立，不斷變換著紅、橙、黃、藍、綠等顏色。店前掛著五顏六色的霓虹燈，肯德基爺爺在前面對著我微笑；那邊掛著壹道彩虹！
大大小小的店鋪組成了壹面天然的圓形墻，將天壹廣場擁入懷中。遠處教堂的燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支削尖的長鉛筆矗立在屋頂上，十分雄偉。
壹走近正門，我就看到了加那利群島的壹排棗樹。它的樹幹很粗糙，就像是水泥做的壹樣。我用手示意，喲！要守住它還有很長的路要走！綠色的光線照在樹上，好像給自己穿上了壹件堅硬的盔甲。加納海的這壹排棗樹，仿佛是守衛著這片美麗土地的衛士。我繼續往前走，到達了廣場的中心。我看到了美麗的音樂噴泉。壹條條晶瑩剔透的水柱交織在壹起，編織成壹個個小巧玲瓏的花籃。這時，鐘敲了七下，音樂響起，燈光亮起，噴泉隨著優美的音樂翩翩起舞。我依稀仿佛看到噴泉裏有壹雙小手在向我招手。多麽美妙的感覺！突然，兩條金龍從壹群水火箭中飛出，直沖雲霄。過了壹會兒，它像水幕壹樣落下來，濺起水花，蕩漾著水波。