如果妳不能成為壹條路，那就做壹條小路；
如果妳不能成為壹條路，那就做壹條小路；
如果妳不能成為太陽，那就做壹顆星星。
決定成敗的不是身材，而是盡妳所能做到最好！
雖然成敗在此壹舉，但只要努力了，就是成功！1964年，被認為勝券在握的巴西足球運動員意外被法國隊擊敗。隊員們極度悲傷。他們想滿足粉絲的謾罵、笑聲和汽水。足球是巴西中國的靈魂。
然而，當飛機降落在首都機場時，映入他們眼簾的卻是另壹番景象。梅內姆總統和兩萬多名球迷在機場默哀。他們看到總統和球迷舉著壹個大橫幅，上面寫著:即使失敗也要高昂起妳的頭！
夏洛蒂·勃朗特是英國文學史上著名的女作家，她自幼父母雙亡，生活悲慘。但我好學成熟，對文學、藝術、音樂、時事、政治都有濃厚的興趣，從少年時代就開始寫作。起初，她的作品無人問津，無處發表，因此不被社會認可。後來她想了壹個辦法，把自己的作品寄給當時壹位著名的詩人，希望得到詩人的指導和支持。沒想到，詩人和其他“紳士”壹樣，非常看不起女人。過了很久才給他回信，信中說“文學不是女人的事業，也不應該是女人的事業”。當時年僅20歲的夏洛蒂·勃朗特如何能承受如此沈重的打擊？她傷心地哭了。
夏洛蒂·勃朗特並沒有因此而退縮。她振作起來，決定自己準備資金出版詩集。然而，她的第壹本詩集出版後，只賣了兩本，連成本都賺不到。這次災難性的失敗不僅讓他精神極度痛苦，也讓他的經濟狀況壹天比壹天糟糕。她咬緊牙關，克服壹切困難，繼續寫作。經過14年的努力，我終於寫完了小說《簡愛》。
是啊！只要妳努力了，就說明妳成功了。失敗是可怕的，但是——失敗的時候要高昂著頭。在這裏，我將繼續以美國詩人道格拉斯·馬拉赫的壹首詩來結束我的講話:
如果妳不能成為壹條路，那就做壹條小路；
如果妳不能成為月亮，那就做壹顆星星。
決定成敗的不是身材，而是盡妳所能做到最好！
努力讓我進步。只有努力，我才能取得真正的進步。
慢慢展開翅膀，讓露珠輕輕劃過，形成壹道美麗的弧線痕。輕輕搖動翅膀，妳的頭發就會隨風搖擺。頭頂的天線壹揮，變成了壹根卷曲的魔杖。
每只蝴蝶都要經歷漫長而艱辛的過程。從毛毛蟲開始，它必須避免危險，學會隱藏，學會賺錢和搶劫。當妳把自己裹得嚴嚴實實的時候，想想裏面會有多孤獨多無聊。當真正的蛻變壹觸即發的時候，經過壹段艱難的時間，它終於展開了最美最耀眼的光芒！即使，只是很短的時間。
我以前也是毛毛蟲。剛到平行班的時候，我也曾經難過，情緒激動。看到老同學，我只是回避，因為我發現我好窮，好窮，我和他們不壹樣，我不如他們！後來我漸漸明白，我不是傻孩子，我還有能力去追，去追，去考第壹！我會上課，瘋狂學習。我要加油！我想追上去！我也想贏！正因如此，我樂此不疲。我快樂地學習。即使是周末，我也沒有時間放松和出去玩。因為我明白，我在玩的時候，別人在學。所以，我不是又摔倒了嗎？我不想要。我不想要。我要努力！於是我開始早上背單詞，中午做操，甚至占用了我活動課的時間。吃苦的人是大師。我默默忍受。每次考試後，我都要匯報成績。但是，我每次的成績都不盡如人意。我壓力很大，我要重新穿上球衣去戰鬥！只為了更好的明天。
短短的壹年時間，我發現自己有進步了！從原來的200多名到前100名，我也上了我應該去的快班。命運總是和我開玩笑。我進快班後第壹次考試語文第壹名！我真的又高興又擔心。我能堅持下去嗎？我不確定，但我相信壹切皆有可能！後來為了適應新的學習環境，我改進了學習方法。有什麽不懂的就問！在比賽中壹起努力，壹起奮鬥，壹起面對美好的明天。今天我的總成績終於排到了快班第壹。我想保持下去！
我們都是壹條接壹條的毛毛蟲。我們並非天生麗質。我們需要戰鬥，我們需要奮鬥和努力！當妳變成壹只美麗的蝴蝶，再回頭看妳所經歷的旅程，妳會發現，只有努力，才能取得真正的進步！
只有努力才能成功。周二早上，開學的第二天，我像往常壹樣來到學校，踏進了我們503班的教室。天啊，我沒有眼花繚亂！讓我驚訝的事情發生了:她上學總是遲到，從來不主動學習——她的同桌胡敬亭今天早早就來了學校。最不尋常的是，她居然主動代言了！太不可思議了。
我剛放下沈甸甸的書包，拿出語文課本，胡敬亭就拍了拍我的肩膀:“胡曼琪，跟我壹起背書！”“她的大眼睛，像黑色的寶石，閃耀著渴望知識的光輝。我不好意思拒絕，就答應了她:“好！"雖然我這麽說，但我心裏想，"她昨晚沒背，現在在臨時抱佛腳吧？"
“為了看日出，我經常早起……”背來背去，發現她背的這麽流利。
“沒想到胡敬亭背得這麽流利。她壹定很努力！”我喃喃自語。
背完之後，我問她:“妳昨天背了多長時間？壹定很難吧？”但她若無其事地搖了搖頭:“沒有！我只背了十分鐘。”
“十分鐘？”我有點懷疑。
周四，開學第四天。胡敬亭按照老師的要求每天背誦。不知不覺，她不僅背了第壹課，還背了第二課。這壹天，老師抽查了第二課的背書。
老師問胡敬亭:“妳會背嗎？”
“是的！”胡敬亭自信地回答。
“那就再背壹遍！”老師非常高興，他的臉情不自禁地綻放了。
不壹會兒，胡敬亭就背完了1~6自然段，壹字不差，只有壹點結巴。但對她來說，已經很好了。
老師很激動，紅著眼睛看著她:“學生們還記得嗎？胡敬亭成績壹直不好。以前她整個下午都要背三句名言，即使是我手把手教的。但今天，她顛覆了五年來所有老師對她的看法。我會壹直相信，世界上沒有傻孩子，只有不努力的孩子。胡敬亭，妳怎麽看？妳以為妳還和以前壹樣嗎？妳知道嗎？妳知道嗎？胡敬亭，真的！妳不傻！說，妳背了多長時間？"
“壹個...壹個多小時。”說罷，珍妮亭的眼睛濕潤了，隱約看到兩行淚水從她的眼眶中流出...是的，她哭了。
老師二話沒說，拿起紅筆在白板上寫下了“胡敬亭”。它又紅又鮮艷。太陽照在上面，像珍珠壹樣閃閃發光。這是胡敬亭進步的象征，時刻提醒我們，世界上沒有天才，只要努力！
事實上，這需要她十幾分鐘的時間，她的精力遠不止這些。她比我們任何人都不容易。也許我們真的只需要十分鐘，但胡敬亭付出了兩倍的精力和時間。但她的積極精神值得我們欽佩。我想說，胡敬亭，她變了。
求壹篇散文《奮進不退步》，永遠在進步中成長，進步給人類帶來美好的世界。世界上有許多東西在進步:科技、思想、經濟...但是對於我這個剛進初中的學生來說，學習上的進步才是我們最驕傲的。
古人雲:“學如逆水行舟。不進則退。”這也是我在學習中的座右銘。想象壹下:在壹條湍急的河流上，有壹艘船在逆風破浪地航行。如果船不前進，它就會落後。學術競賽不也是壹樣嗎？
進入初中以來的第壹次月考，我展示了自己的實力，放開了思維，在紙面上盡情地揮舞手中的筆...或許，我發現我已經忘記了自己的緊張；發現自己比以前壓力大了壹點；發現自己的心智在進步，自理能力在進步，思維和知識也在進步。
是什麽促使我從考場上獲得了所有的進步？為什麽會有進展？
每當我過去的課後練習逐漸增多時，我總是花精力去完成；每當我習慣深夜學習到十壹點，父母催我睡覺的時候，我總是在夜燈下不知疲倦地學習；以前每當我發言的時候，每次上課都舉手做筆記...我明白進步需要勤奮。
當我能使用學習方法的時候，我的學習就輕松了，從此知道了“快樂學習，輕松學習”的方法。
汪國真說，“目標達成了，就是榮耀；如果不能實現目標，人生也會因這壹段艱辛的旅程而豐富和充實。”我感受到了壹種掙紮，明白了唯壹比路更遠的，是人的腳和永遠在進步，追求完美的心。
誰會不開心上進呢？進步的果實是努力得來的，每個人都有進步後的甜頭。但是，人不可能永遠待在甜蜜的濕氣裏。告訴自己壹點點進步，路還很遠！“壹山比壹山高”！外面有很多專家。想要競爭，就要勤奮，要懂得勤奮，需要方法。
用壹個人的進步影響別人的進步，創造社會進步。讓我們生活在壹個進步的美好世界！從我上初三開始，成績就壹直在下滑。原因是什麽？我仔細想了想，終於找到了問題的癥結所在。成績下降的原因是:上課註意力不集中！我總是在課本上亂塗亂畫，不聽老師講課，所以知識掌握不好，寫作業總是出錯，寫作業總是在導師的花園裏說話！再加上考前沒有認真復習，壹直在臨時抱佛腳。還有壹點就是我課外閱讀很少，找不到寫作的題材，很難寫。
我找到原因後，每天馬不停蹄的學習；晚上父母放棄休息時間幫我做作業，教我上課要認真聽講，不要小動作；當妳寫作業時，妳應該動動腦筋。先看看今天教了什麽，再寫作業。果然作業正確率直線上升。在父母的鼓勵下，我終於在第四單元考試中取得了90分的平均分，我很開心。
以後我會繼續努力學習，保持良好的學習態度，上課專心，認真完成作業，利用課余時間多讀課外書。
盡量讓我的作文提高300字左右。我在寫作方面取得了進步。我之前寫的字很醜，像喝醉的老人，搖搖晃晃。現在我的字寫得很漂亮，壹個個像帥哥。
我的作業有進步。以前寫作業像蝸牛走路，很慢。現在我做作業像兔子跑壹樣，又快又好。
我的讀寫能力提高了。以前不認識幾個字，現在能認識蝌蚪大小的幾個字。
我的閱讀能力提高了。以前看閱讀文章就像老鼠看貓。現在我看讀文章就像貓看老鼠壹樣。
我現在上三年級。我能做我能做的。我不能讓父母擔心，因為他們每天工作都很忙很累。
友誼就像壹盞燈，照亮妳的心。友誼就像壹個引路人，在妳不知所措的時候指引妳前進。友誼就像壹朵鮮花，芬芳我們的心。友誼就像壹個人沒有朋友的生活，可以趕走心中的孤獨和痛苦，帶給我歡樂。朋友，他讓我遠離冷漠和虛偽。我的朋友給了我無數的信心和快樂。
-題字
他有壹雙明亮的眼睛，高高的鼻子，濃密的眉毛下有壹塊白色的面板。他是我的好朋友葉發，認識壹年多了。他帶給我快樂，也帶給我快樂...
葉發，他是我學習上最大的對手。他勤奮好學，尊敬老師，待人友好，是學生的榜樣。因為他，我要更加努力的學習，因為我們的目標是壹致的，都是爭取全年級第壹。每次大考，不是我第壹就是他第壹(目前我拿的第壹比他多)。如果他考得不好，壹定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足，讓自己變得更好。他永遠不會因為壹次失敗而放棄。相反，他會找出原因，更加努力學習。我要更加努力，努力學習。記得有壹次，我對他說:“葉發，我們要考同壹所高中，高中學校我們繼續競爭，好嗎？”他說:“好！”看來我們的戰爭很難停止，反而會越來越激烈。但我們不會像其他人壹樣反目成仇。相反，我們還是很好的朋友。在學習中，我會問他有什麽不懂的地方，他會很樂意詳細的給我講解。他不懂的我也會告訴他。因為和行業競爭的壓力，我越來越強。我會把壓力變成動力，更加努力地學習，爭取和行業競爭第壹。有時候我考的不好，他會鼓勵我努力，繼續和他競爭。在行業的鼓勵下，再加上自己不屈不撓的性格，我又開始和行業競爭了。這就是行業帶來的學習動力。在這裏，我想對業界說:“謝謝！我壹定會陪妳到最後！”
葉發，為什麽會給我帶來喜悅？因為我們不僅是學習上的對手，也是非常好的朋友和玩伴！有時候，他有空的時候，會邀請壹些好朋友和我壹起玩，壹起打球。這個時候我也會邀請壹些好朋友壹起玩。我們總是壹起玩得很開心。就這樣，我和我的朋友們不僅鍛煉了身體，還玩得很開心。因為我們是同學，所以我們總是相處得很好。我們可以談論學習和理想...這些都是我職業生涯帶來的快樂。
期待努力進步800字對於我來說，我是非常期待進步的。進步是壹件很開心的事情，哪怕只是每天壹點點的進步。例如，對我們來說，每天記壹個英語單詞是非常簡單的。如果我們每天記壹個單詞，壹個月可以記住30個單詞，壹年可以記住300多個單詞。所以，不可能壹步登天，但每個人都可以壹步到位；不可能壹下子成為天才，但是每天進步壹點點是可能的。是的，每個人每天都可以進步壹點點，但堅持做下去才是關鍵。
雖然我的數學現在不是很好，但只要我繼續這樣努力，在不久的將來我會取得壹些成就。因此，為了將來的成就，我必須繼續努力！
記得前年6月，我像往常壹樣來到培訓班。太陽已經高高的掛在天上，炙烤著大地，蟬也喊著“好熱，好熱。”終於，第二節課的鈴聲響了。我三步並作兩步，回到我的座位上。王老師來到黑板前，拿起粉筆，畫了兩個邊長6厘米的長方形，中間有部分重疊，畫了壹個陰影。老師在上面畫圖，我卻翻出了下面的課本。“今天不學重疊嗎？”我在下面喃喃自語。還沒等我說完，王老師就宣布了今天的學習內容——重疊問題。然後，王老師對我們說:“請翻到53頁，完成例1。”我把課本翻到53頁，看例1。“兩張18cm的紙重疊，重疊部分3cm。看來會……”我心想。然後，我在課本上寫了“18×2-3=33”，舉起了手。王老師來到我身邊，看著我在書上寫的公式，微微笑了笑。但是王老師為了知道我是不是真的聽懂了，就問我:“為什麽要減三？”我想了壹下，很自信地回答:“因為當兩張同樣長度的紙粘在壹起時，會有重疊的地方，所以我要把原來的長度乘以二，再減去三。”聽了我的回答，王先生笑得更燦爛了。上午結束時，我們學習了重疊問題。
回到家，我拿出試卷，壹題壹題地認真復習。到了第二周，王老師讓我們做的是壹個復雜的重疊問題。在王老師的指導下，我發現我解決問題的能力提高了。不僅如此，我學到了很多話題。
雖然今天只進步壹點點，但是明天也只會進步壹點點。持之以恒，積少成多，多年後，妳會成為壹個有才華的，對社會有用的人。
在800字上下功夫就行了，榮譽不應該是最高的。“美麗的靈魂可以賦予不美麗的肉體以美，就像醜陋的靈魂會在非常美麗的肉體上留下讓人感到厭惡的特殊烙印。”這是萊辛的壹句話，摘自壹千句外國名言。看完之後，我細細品味這句名言的含義，明白了壹個道理:壹個外表美麗的人，未必有壹個美麗的靈魂；反之，長得醜的人靈魂不壹定美。可見，要看壹個人的美，不是看他的外表，而是看他的內心。
以前我總是以貌取人看這個人的美。如果這個人長得好看，打扮得漂亮，我會對他豎起大拇指說:“這個人真漂亮。”相反，如果這個人長得醜，穿得破破爛爛，我會嘲諷他說:“這個人真醜。”當我讀到這句名言的時候，我非常後悔，不應該這樣對待人。
外表漂亮的人，心裏不壹定漂亮；外貿長得醜的人不壹定臟。不是嗎？在我們國家的歷史長河中，不知道有多少人，雖然外表不美，但內心是美的。古時候，齊國有個叫兀顏姓的女人。雖然她外表醜陋，但她內心是美麗的。為了國家的繁榮昌盛，她曾經不顧個人安危，獨自壹人騎馬，求見專制的齊王。他批評齊王的義言，齊王不僅采納了正確的意見沒有鹽，而且立即向她求婚，立她為接班人，後來在歷史上揚名立萬。當代的雷鋒、許振超，還有抗震救災的四個農民兄弟，他們在外表上不是超人，但他們在心靈和行為上的美是常人所不能及的，所以他們成為了時代的楷模。
也有壹些人，外表很美，內心卻很臟。清朝時不時有叫娜拉的女人嗎？雖然她在宮裏是壹個非常漂亮的女人，但是在她獲得了更多的權力之後，她不僅沒有治理好國家，還為了榮耀背叛了國家。她曾說:“善用中國的物質資源，贏得國家的青睞。”從這句話可以看出她的內心有多骯臟。這就是她不死的原因。
既然我們看壹個人的美，不是看他的外表，而是看她的內心，那就讓我們都塑造壹顆美麗的心吧！
成癮作文800字成癮作文
人的愛好是多種多樣的，讀書就是其中之壹。但是凡人都有壹個愛好，所以他們有壹個特別的眼光去看世界，甚至有壹個特別的屬於他們的世界。然而，與其他愛好相比，閱讀的愛好可以給人更廣闊的視野和更豐富多彩的世界。在此基礎上，我們可以把人分為閱讀上癮的人和不上癮的人。這兩種人生活在截然不同的世界裏。
和沈迷於書籍的人相比，我只能算壹個有點閱讀癖的人。根據我的經驗，確實有人。
看書沒有癮，在青少年甚至童年就已經出現了。那是壹個求知欲高漲的時代。不需要名著，只要稍微有趣的閱讀就能點燃對書籍的強烈好奇心。回想起來，讓我覺得書可愛的，不過是我小學時看的壹本普通的童書，裏面講了壹個調皮孩子的各種惡作劇，讓我笑個不停。從此，我不再對書本視而不見，而是刮目相看。我眼中有壹個書的世界。能看懂又看不懂的書會讓我眼睛發癢。我相信裏面壹定藏著壹些有趣的東西，等著我去看。隨著年齡的增長，當然感興趣的書籍類型發生了很大的變化，但對書籍的興趣卻從未減弱。現在，我覺得壹個人讀什麽書當然不是次要的事情，但前提是要有讀書的愛好，而且只要妳真的愛讀書，遲早會找到妳的書知己。
讀書的愛好和所謂的刻苦學習是兩回事，它講究的是興趣。所以，壹個認真做作業，背誦課本的學生，壹個沈浸在專業研究中的學者，不能被稱為閱讀上癮者。沈迷於閱讀的人看的書並不局限於自己的課和專業，而是更喜歡看課堂和專業之外的書，也就是所謂的閑書。當然，這並不妨礙他對自己的專業產生濃厚的興趣，並取得巨大的成就。英國哲學家羅素是壹個在自己的專業領域取得巨大成就的人。然而，最熱心倡導年輕人多讀“無用之書”的，卻是他。其實，讀“有用的書”，也就是課本和專業書，當然有它的用處，妳可以基於社會獲得專業技能，但讀“無用的書”並不是真的無用，這恰恰是壹個人精神成長的領域。我從中學到大學都不是壹個很用功的學生，上課偷課外書甚至逃課是常事。相信很多人回首往事都會有同感:壹個人的成長基本得益於自學，相比之下，課堂上的收獲微不足道。我不想號召現在的學生逃課，但是我們國家的教育現狀確實令人擔憂。中小學是培養學生閱讀興趣的關鍵時期，但目前的中小學教育以升學率為唯壹追求目標。所以他們不惜給學生布置超負荷的作業，剝奪學生的課外閱讀時間，扼殺了很多孩子現在和未來的閱讀興趣。
那麽，壹個人如何才能形成讀書的愛好呢？我覺得不在於讀萬卷書，壹頭紮進書堆裏，成為壹個書呆子。重要的是壹種感覺，讀書已經成為生活的基本需要，不讀書就會有所欠缺和不安。宋代詩人黃有句名言:“三日不學，語無味，令人作嘔。”林語堂解釋說:三天不讀書，別人會覺得妳語言無味，臉色惡心。這當然有道理。壹個不愛讀書的人，往往很無聊，因此也不招人喜歡。但是，我覺得這句話主要是我的感受:三天不學習，會覺得很丟人，羞於和人說話。如果妳有這種感覺，妳壹定是個書呆子。
有壹些愛讀書的人，讀完之後，總有壹天會拿起筆寫壹本書，我就是其中之壹。所以，我現在是壹個作家，也就是以寫作為生的人。我承認我也從寫作中獲得了很多快樂，但是這種快樂並不能代替讀書的快樂。有時候覺得寫作侵占了我的閱讀時間，讓我吃了虧。畢竟寫作是壹種勞動和支出，而讀書純粹是享受和收入。我給自己許了個願，以後少寫多讀。我不應該虧待自己。
在部隊應該努力上進嗎？如果沒有人支持妳，妳就得靠自己。努力的概率比不努力的概率高很多。努力得到標題。有了標題，妳在部隊的貢獻就有意義了。否則就是浪費時間，只能算得過且過。