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誰受“天下興亡,匹夫有責”這句名言的影響

古(1613—1682)原名蔣,寧仁人,曾效力於公司。他是明末清初傑出的學者。他的學術成就和哲學思想備受後人推崇,被譽為“壹代文化巨人”。

反清戰士壹生流亡。

顧出生於江蘇昆山,明朝萬歷年間(1613)。14歲時,顧憑借其敏捷的思維和廣博的知識順利通過了秀才考試。不久,他加入了學術組織“復社”。自加入復社以來,顧與士大夫等知識分子有著廣泛的交往和聯系。他們不時舉行會議,評論國家大事,討論當前王朝的政治、經濟和文化。1645年5月,清軍南下,占領杭嘉湖等地區。攻克南京後,發布了理發令。顧積極參加反清鬥爭。他憤怒地痛斥明朝壹些權貴的庸俗人生觀,並大聲提出“天下興亡,匹夫有責”的口號。這句話成為激勵後人的愛國格言。清朝建立統壹政權後,顧仍堅持反清活動,立誌“救斯人,與世長辭”。他斷然拒絕了清廷推薦他去明史館編明史,考博學詩。顧嚴武晚年定居在華山腳下。1681年,華陰遷至山西曲沃。由於旅途勞累,我病得很重。次年正月,病死,享年70歲。

知識豐富,作品豐富

顧壹生刻苦鉆研,即使長期流亡海外,也沒有停止他艱苦的學術研究工作。《虞照誌》和《天下郡縣病誌》是我周遊世界後寫成的兩部實用書籍。《日之錄》是壹部以顧的雜文記錄的百科全書。從30歲開始,顧每次學習都做筆記。60歲時,經過反復探索,長期思考,反復修改,寫成了這本書。全書共32卷,內容廣泛,包括經學、政治、經濟、軍事、藝術、天象、武術、歷史、地理等。,可謂顧畢生研究的結晶。顧的另壹部著作《音韻王疏》是我國的壹部音韻學術專著,共分五部分。顧在文學上取得了很大的成就。他寫了詩和散文,被收入《林挺詩集》。阿清詩人張秀夫在《詩跋》中盛贊顧。詞壹定要優雅,選有唐宋大家的優點。後人研究顧的學者,不僅從藝術角度探討其詩歌所蘊含的成就,而且通過其詩歌分析論證其經世致用的愛國思想。《金石記》、《石經考辨》和《古錄》是顧留給後人的金石學考據學術著作,開啟了清代金石學的先河。顧以“古為今用”,即認識過去是為了研究歷史。

因此,在他的歷史著作和評論中,非常重視總結歷史經驗教訓,具有明顯的政治傾向。他治史的目的是利國利民;從歷史的觀點來看,歷史是壹個發展變化的過程;歷史方法是實事求是,強調事實;對待歷史的態度是嚴肅的。顧在經學方面的造詣是壹般學者無法比擬的。著有《易》、《詩詞》、《書法》、《三孔》、《春秋三傳》、《論語》、《孟子》等專著。他對這些儒家經典的考證開創了清代漢學研究的先河。由於其治學態度的鮮明,顧的經學著作絕不是為了學術而學術,為了研究而研究,而是為了“明學,正人心,興亂世,促天下太平”。顧在天文學、數學、兵法乃至外交等領域也有所研究,為後人留下了許多有價值的學術研究成果。據《顧先生年譜》記載,顧壹生著述50余種,400余卷。這些書“貫穿千百年來的書籍,細究其得失,由心破書。”張超、郭店、民俗、風土人情,壹模壹樣,都有真知灼見。其術足以匡正時勢,其言足以濟世,謂之道儒之學。”可見,顧的學術成就是多方面的。

進步思想在世界上的聲譽

顧是中國古代傑出的思想家之壹。他在思想領域的主要成就有:第壹,顧繼承和發展了中華民族愛國主義的思想傳統。顧對忠君和愛國做了區分:“君臣之分,在於利害者在壹;華夷之防,在天下。”把忠君思想上升到壹個本應服從於捍衛中原文化傳統的更高層次,可以說是忠君愛國理論的重大突破。在區分了忠君與愛國之後,顧提出了區分“亡國”與“亡國”的著名論點。第二,顧主張摒棄宋明理學的空談,提倡經世致用的實學。顧對宋明理學尤其是王陽明心學進行了猛烈的抨擊。他提出了“師古”、“師古養今”的思想。他主張將天道之壽等抽象論述還原為日常經驗,避免談論奇妙的啟蒙,將重心轉移到討論和論證許多關系國計民生的實際問題上,做壹些實在的事情。顧本著實事求是的原則,把是否對世界有益作為自己治學的標準。第三,顧主張建立限制君主“獨斷專行”的政治制度。他主張“多元共治”,認為“民為天下所治,不能獨治,可得其利(政治不清),可懲之(政治不清)。”進而提出了地方各級官員分權的觀點。在這裏,他實際上是在批判文化和意識形態的專制主義,以及壓制言論的行為。第四,顧提出了以農業、工業、商業為基礎的經濟思想。顧的工農商學並重、發展工商業的思想也客觀地反映了城鄉工商業者的利益和願望。

由於古生長的江南地區商品經濟發達,他非常重視商業,並在實踐中學習了壹些管理方法。據記載,他非常擅長商業和財務管理。山西票號是由顧和傅山* * *創辦的,顧親自制定票號的規章制度。後來的經營者照此經營,最後發展成為清朝的金融中心,200多年。可見,顧的經濟思想中有許多不同於傳統思想的新因素。這與他的生活環境和個人修行有直接關系。在明末清初的社會動蕩時期,顧作為壹位愛國誌士、傑出學者和進步思想家,以其務實的學風和執著的學術實踐開創了壹代樸學之風。他壹生的叛逆精神,他關註國家和民族前途命運的積極思想,他廣博的知識和嚴謹的治學態度等等。,對後世產生了深遠的影響,為世人所稱道。