當前位置:名人名言大全網 - 名人名言 - 青城山下閱讀問答的回憶?

青城山下閱讀問答的回憶?

對於教師來說,選擇適合學生練習的閱讀理解並不是壹件容易的事情。以下是我在網上整理的《青城山下的回憶》閱讀題目。相信這些話能讓妳受益匪淺!

閱讀原文《憶青城山下大千》

曹三際

(1)是常的弟子,又是得意門生。比起穆丹青,我更喜歡丹青,所以我去青城山腳下拜訪他。

2先生依山而居,環境十分幽靜,有竹有蘭,植被茂盛;潮濕而新鮮的空氣彌漫在它上面。室內陳設相當簡單,墻上只掛了壹幅張大千的豎景,透著主人的思念和對老師的敬仰。

張先生已經沏了茶在等我們。當我拿起茶盞,壹股淡雅的清香悠悠飄來。他說這是青城山的“東田貢茶”。喝壹口,嘴裏就香了。的確,青城有世界上最好的茶。過去張大千不肯當漢奸,不受侵華日軍影響。他在偽裝逃離北平後,選擇了青城山,隱居在清宮,足見其洞察力。

4“是啊,大千大師喜歡青城山!”胡先生的聲音很清晰。“這裏,是他心中的天堂。”

⑤隨著他的話,壹個迷戀自然的繪畫聖人出現了。

⑥每天,張大千除了拿著畫軸,鋪開畫家的色彩,還置身於山野,探訪千峰萬仞,品味花草。他喜歡聽流泉、觀鳥、刷野竹、看雲海。他常常站在老松樹下,期待顧元峰走近陰霾,久久不語。風掛眉梢,指尖撚畫。雨後的那個晚上,我穿著單薄的襯衫,高高的攀著,輕撫著長長的胡須。看看秋月透過樹枝的清輝和陽光燦爛時搖曳的樹影之間的區別。

⑦“大師常說,世界上有兩本書,壹本是前人寫的;另壹種是無言的,自然的。在妳成功之前,妳必須把這兩本書都讀好。妳必須畫出妳最熟悉的東西,妳必須用心去畫,這樣妳才能像爬山壹樣壹步步爬上天空。”

回憶起老師的教導,胡立說:“這些至理名言影響了我的壹生。”

⑨“我可以算是壹個敬業的人。我壹生都在畫都江堰和青城山,畫了1000幅左右。”他含著眼淚說:“都江堰是我父母生我養我的地方;青城山是向老師學習的地方,也是學習再生父母的地方。這裏的水、石、草、樹都是我的血和肉。"

⑩說罷,他展紙、提筆,為我畫了壹幅《秀水都江堰》。

11“大千世界在雲端旅行,非常想念四川老家。可惜他沒能回來。”在胡立的聲音裏,有無限的遺憾。

12鄉愁是張大千晚年的心結。他曾經寫道:

天涯海角已結霜,我含淚寫下滄桑。

五大洲還在尋找勝利,萬裏總是想家。

看了13,誰能不為之動情?胡立告訴我,大千大師曾多次從臺灣寄畫到四川,表達他的思鄉之情。為了以防萬壹,碑文的印章是晚上在黑暗中加蓋的,所以印章是上下顛倒的。看到帶著老師體溫的猩紅印章,他怎麽能忍住眼淚...

14為了招待我這位遠道而來的客人,胡立先生特地請來了餃子。更讓我驚訝的是,醇香的米酒,美味的泡菜,獨特的“老臘肉”都是他的手藝,美味的配菜居然是用他自己挖的竹筍做的。

15壹邊給我倒酒,壹邊說:“大千在青城山的時候,經常帶我去采蘑菇,找野菜,挖竹筍...而且,他做飯很開心,炒出來的菜綠的跟新鮮的壹樣;他做的獅子頭和粉蒸牛肉不壹樣,嘗過的都贊不絕口。”

16胡立仿佛又回到了在廚師旁邊的日子,臉上寫滿了* * *:“有壹天,廚師告訴我,廚藝不可小覷,廚藝也是藝術,如果妳廚藝不好,妳就成不了懂味道的好畫家。所以,從那以後,我就偷偷跟著他學做菜。”

17“妳知道廚師是如何評價自己的廚藝和繪畫技巧的嗎?大千大師說:‘蔬菜和蔬菜相比,當然是上乘的。’”我聽了,大吃壹驚。

18張大千畢竟是張大千。

* * *選自曹的博客,有改動* * *

“緬懷青城山下的偉大千人”閱讀主題

11.綜上所述,胡立先生受張大千大師的影響有哪些?***3分***

12.文章第六段下劃線句子的語言特點是什麽?請簡單欣賞壹下。***3分***

風掛眉梢,指尖撚畫。

13.“張大千終究是張大千”。這句話對張大千包含了什麽感情?***3分***

14號?段引用了張大千的詩。這首詩如何表達他的思鄉之情?* * *從內容和技巧兩方面分析* * * * * 3分* * *

15.下面分析文章不正確的壹項是* * * * * * * * * 2分* * *

A.我是文章的線索。我去過胡立,胡立先生回憶了他的老師張大千的許多往事。

B.張大千告訴胡立,如果妳不能很好地烹飪,就很難成為壹個好畫家,所以胡立偷偷向他學習烹飪。最後,胡立的廚藝超越了他自己的繪畫技巧。

C.拒絕當漢奸,不被偽聘,隱居青城山,可見張大千是壹個有民族氣節的人。

D.文章第五段起著承上啟下的作用:“壹個迷戀自然的畫家出現了”引起了以下對張大千在青城山生活和創作的回憶。

讀《憶青城山下的偉大千人》答問

11.***3分***迷戀自然;學做飯;愛家

分析這個問題來考察信息提取和概括的能力。

12.***3分***語言簡潔優雅。運用雙重修辭,張大千對自然的迷戀得到了凝練的傳達,並對其進行了細致的觀察和描寫。

分析這個題目,考察語言鑒賞能力。語言特色非常鮮明。從修辭的角度分析作者的表達。

13.***3分***佩服張大千對自然的癡心;感受張大千對家鄉的熱愛和向往;我很驚訝張大千的廚藝比畫畫好。

分析這個問題來考察句子中所包含的情感的分析能力。“張大千終究是張大千”應該在全文的最後從全文的角度來考慮。

14.***3分***內容:描繪了壹個故鄉遊子的形象,頭發花白遠,作畫時眼中含淚,萬裏之外。技巧:《萬裏晚歸總想家》用直接抒情的方式表達詩人對故鄉的懷念。

分析這個題目來考察古詩詞的內容理解和詩歌技法的鑒賞能力。在題目中,我們從內容和技巧的角度清晰地分析和表達了鄉愁,單獨欣賞。內容賞析,主要是對詩詞的理解和翻譯;從技術上來說,我們可以從《總是想家》中看到詩人的直接表達

15.***2分***B

分析這個問題來考察提取信息的能力。b .《胡立廚藝超畫技》,選文中說“張大千廚藝超畫技”,是典型的“張觀戴笠”。