湖北鹹寧有壹對雙胞胎，學霸，完美詮釋了“窮人家生貴子”的說法。兩兄弟大學畢業讀碩士時，壹個放棄了清華，壹個拒絕了中科院的邀請。為什麽兩所頂尖大學輕易拒絕？原因是什麽？
“知識改變命運”這句話，對於偏遠山區或者農村的孩子來說，仍然是至理名言，並且牢記在心。周海和周洋也不例外。兩兄弟出生在湖北鹹寧的壹個村子裏。父母都是外來務工人員，沒有受過高等教育。然而，父母知道學習的重要性。從小除了照顧兩兄弟的日常生活，還會壹直鼓勵他們好好學習，天天向上。
兩兄弟的名字合起來就是“海洋”，父母對他們的名字寄予了美好的希望。希望他們長大後，能有海洋般寬廣的胸懷，海洋般淵博的知識。從小學開始，周海和周洋就壹直在壹所學校學習。每次考試後，兄弟倆都要對比自己的分數，檢查對方的不足，指出對方的不足，然後鼓勵對方繼續進步。
就這樣，兩人每次都在班裏名列前茅，學習上互相鼓勵，生活上有什麽問題壹起想辦法解決，從不讓父母操心。高三，高考臨近，每個學生壓力都很大，兩兄弟也是。雖然學習成績不錯，但面對堆積如山的試卷和復習資料，偶爾也會有情緒波動。每當這個時候，兩個人就會聊起來，作為壹種放松，也會為對方出謀劃策，緩解情緒。
好事多磨，他的努力總會有回報的。2016年高考後，兄弟倆分別考上了武漢科技大學和湖北大學，如願以償地登上了人生的新臺階。
從中學的高壓環境到大學自由輕松的氛圍，很多同學漸漸忘記了刻苦學習、奮戰到天明的辛苦，降低了自我要求，在學習上變得散漫。四年時間匆匆而過，畢業的時候回首才後悔。但也有壹些學生自始至終充滿理想，仰望星空，腳踏實地。大學時代的周海和周洋就是這種情況。
大學期間，兄弟倆都在武漢，但因為不在壹個學校，見面次數少之又少。但兩人還是會像以前壹樣互相鼓勵，互相激勵，從而在各自的專業上拔尖。周海和周洋都把日常的重心放在了學習上，生活依然是三點壹線，圖書館，教室，宿舍。他們幾乎把所有的業余時間都花在圖書館裏，自學提高課堂所學或查閱各種專業資料和書籍，在掌握基礎專業知識的同時，千方百計擴大知識面。
兩兄弟早在進大學之前就徹夜暢談了四年的生活，各自做了打算。弟弟周洋大壹就開始準備考研，認真練習考研數學真題。因為大壹綜合成績排名靠前，課堂上對專業知識的理解和掌握非常紮實，很受老師歡迎。所以從大二開始，周洋就能夠進入老師帶領的研究團隊，從事專業相關的研究。以前泡在圖書館，現在在實驗室鉆。壹鉆就是壹整天甚至壹整夜。周洋在實驗室裏找到了未來的方向。他想從事科學研究，當壹名研究員。
作為壹個哥哥，周海看到他的弟弟如此優秀，試圖跟上他的弟弟。宿舍的人整天把時間浪費在打遊戲上，近乎癡迷。然而，周海從不與他們交往。對他來說，走在圖書館的書海中是最美妙的事情。在知識的海洋中，他感受到無窮的樂趣。在周海的不懈努力下，他終於在大三時加入了導師的研究生隊伍，成為其中壹員參與計算機領域的研究工作。作為壹名本科生，周海的專業基礎當然不如學長學姐深厚，但他壹直好學，能和這麽多優秀的人共處壹室，和他們壹起探討問題，是提升自己的好機會。周海廢寢忘食地做實驗和研究，他自己的能力也在不斷提高。
大學四年，兄弟倆幾乎沒花過家裏的錢。專業成績優秀，每年都能拿到獎學金，足夠他們日常開銷。平時很少見面。他們不是吃喝玩樂，而是在壹起聊近況，聊科研，就像當年壹樣。在學習中有什麽新的發現或者好的學習方法，都會毫無保留的告訴對方。對於對方人生的選擇，我壹直都是提出自己的看法作為建議，絕不會幹涉對方的決定。有這個哥哥是壹生難得的經歷。
四年間，兩兄弟積累了深厚的專業知識。我哥哥周海在專業領域發表了8篇論文，我哥哥周洋也在專業領域發表了7篇論文。正是因為這樣優秀的簡歷，畢業時，他們分別收到了清華大學科學院和中國科學院的邀請，希望他們攻讀碩士學位。兩所頂尖大學伸出了橄欖枝，這是很多同學夢寐以求的機會，但考慮再三，兩人都拒絕了。
原來，兩人考慮到父母年紀大，母親常年生病，不容易。是父親壹個人打工支撐起了家裏所有的開銷。兩兄弟想留在武漢，離家近，將來照顧父母。最後兩人都被保送到華中科技大學直接學習，壹起留在武漢。在壹個學校，也方便我們互相照顧，壹起討論學習，壹起在科研領域前進。
他們壹起走出農村，用自己的不懈努力走向更廣闊的世界。不僅在學習上有所成就，也要記住父母的養育之恩。在通往美好生活的道路上，妳不應該忘記父母這麽多年的辛苦。品格和知識隨著經歷而成長，這是教育本身的成功模式。
只要妳有理想，願意為之付出壹切努力，未來總會有壹盞屬於妳的燈，壹顆屬於妳的星。就像周海和周揚兩兄弟壹樣，憑著他們的不懈努力，壹路闖過重重難關，未來可期。