壹個陽光明媚的下午，我和媽媽去書店買書，準備回家。我們乘電車11經過鳥巢體育館，宏偉獨特的鳥巢設計讓我驚嘆不已。慢慢的，我的眼皮在打架，外面的景物漸漸模糊...
“咦，我怎麽變成鳥了？”醒來的時候腦子裏全是問號。
“妳好，我叫叢聰。”壹只燕子風箏在和我說話，“歡迎來到鳥巢教育系統感受生活！”“他帶我進了壹個鳥巢。
“哇，這麽多可愛的小鳥！”我驚訝地睜開眼睛。
“媽媽，媽媽！”他們異口同聲地哭著，鉆進了我的懷裏。
我壹下子就傻了眼，但不知道為什麽。我真的從心底裏覺得他們是我的孩子。
“孩子，孩子，媽媽和媽媽回來了。妳想我嗎？”我模仿我母親對我說話的慣常語氣，結結巴巴地說。他們尖聲叫道:“想！”之後，我和鳥巢裏的小鳥聊天、做遊戲，學會了很多照顧孩子的方法。漸漸地，我已經融入了鳥媽媽的角色，我越來越愛這些孩子。
有壹天，壹只鳥趁我不在窩裏跳出來玩，摔得很重。我非常焦慮。我們做什麽呢我以前從來沒有體驗過要發瘋的感覺。
在鄰居的幫助下，我學會了找藥、擦藥和量體溫...跑了很多地方，做了很多事情。我累得好幾個晚上沒合眼，直到看到孩子不再疼了。
又壹天，動物們說森林裏有壹個怪物。從那以後的每壹個晚上，我都輾轉反側，經常在睡夢中驚醒，生怕妖怪搶走我的孩子。
但無論怎麽防備，怪物還是出現在鳥巢前。看到怪物的那壹刻，我的第壹反應就是拔腿就跑。但是壹想到我的孩子，我就不顧壹切的飛向怪物——我要救我的孩子！這是我此時腦子裏唯壹的想法。
突然，壹陣風吹來，怪物不見了，孩子們也不見了。只聽見燕子風箏那靈動的聲音在說:“恭喜妳順利完成鳥巢生命教育體驗！”"
“我的孩子在哪裏？”我大叫壹聲從夢中醒來。
“芳芳，妳怎麽了？”母親焦慮的臉映入眼簾。
“媽媽！”我緊緊地抱住她，說:“媽媽好辛苦，好偉大！”"
我媽雖然不知道發生了什麽，但還是心疼地摸著我的頭，笑著說:“好孩子，妳長大了！
2.寫壹篇作文，關鍵詞是幸福和校園風風雨雨。花開花落，潮起潮落。不經意間，我經歷了五年的小學生涯。
我播種了春天，收獲了秋天；我曾經努力學習，歡笑追逐，在藍天下用稚嫩的聲音唱出快樂的人生進行曲。
五年來，每壹聲笑，每壹滴淚，每壹個故事，每壹次經歷，每壹次感動，都讓我難以忘懷。
在校園生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像壹支粉筆為別人化為灰燼，卻活出了我的立體人生！
操場上，每壹張笑臉都刻在對方身上。同學們在知識的海洋中妳追我趕，像千萬匹脫韁的野馬自由奔跑，尋找自己心中的目標。
校園生活總是那麽精彩，慢慢地，它逐漸成為我生活中不可或缺的壹部分。它有時讓我微笑；有時哭泣的臉相遇；時而憂郁；有時候開心。
生活在校園裏，我明白了壹個道理:壹個人也許沒有歷史豐碑那麽偉大，但他要奮鬥壹生；壹個人可以不用智者的悟性來觀察世界，但要懂得熱愛生活，擁有生活。正如是春風給了小草溫暖；是樹林給了鳥兒清脆的叫聲；給我們幸福生活的是壹顆進取的心。
在校園生活中，我體會到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心。
同學們，每天都在校園對面，誰能看到校園給了我們的幸福生活？她歷經滄桑，只為帶給我們快樂和幸福。
在剩下的壹年校園生活中，我會好好學習，勇敢前行，讓生命綻放微笑，讓生命潮湧。
3.給青春壹個關鍵詞作文青春是壹朵絢爛綻放的花，美麗而燦爛，詩人說；《青春》是壹首優美動人的歌，音樂家說；青春是壹張白紙，等著我們去畫美麗的圖畫，畫家說；而我說，青春是壹張茶幾，裏面擺滿了大大小小的“悲劇”。
從小我就是壹個愛犯“二”的孩子。我先學走路，然後學撅著嘴爬。叫爸爸媽媽，叫媽媽爸爸；從來不知道什麽是洋蔥，什麽是大蒜；我傻到被罵比豬還聰明。
那時候我住在湛江，最好的飛躍秘笈是陳佳思。
那天是星期天，陽光溫暖，歲月靜好。我在夢裏和周公下棋玩得很開心。突然，我的被子被猛地壹拉。緊接著，傳來壹聲獅子怒吼:“懶豬，快起床，太陽都出來了，妳還在睡覺！”。有那麽壹瞬間，我只感覺到天花板上的灰塵在“拍打”。慢慢坐起來，打著呵欠，“妳的獅吼進步了不少……”我還沒說完，她就朝我扔過來壹套西裝和壹個旅行包。“快點，我們壹起去壹中。妳敢慢下來，我就打斷妳的骨頭，拿來當吊墜。”壹連串經典的陳威脅。
壹中，這是湛江最好的高中。壹上車，陳佳思的眼睛就像x光壹樣，到處找帥哥。我取笑“花癡”，然後，不可避免地，她被打了壹頓。兩個小時後，在街上逛了壹圈，我們找到了傳說中的那家。
壹中果然名不虛傳。它非常大，非常壯觀。光是那個操場我們就傻眼了。我們倆在壹中上躥下跳像劉姥姥進了大觀園。我說:“就算這輩子考不上壹中，我也去過壹中，這就夠了。”陳佳思說:“就算我這輩子勾不到壹中的帥哥，我也見過壹中的帥哥，這就夠了。”這家夥拉我來就是為了看帥哥！
太陽越來越熱，我們有點喘不過氣來。突然，壹條幽靜的小路出現在我們面前。兩邊的大樹像綠色的傘，樹葉間斑駁的光影，壹路蜿蜒而去。我們像魚見水壹樣飛過去，以至於忽略了壹些東西。我們坐在壹棵大樹下乘涼。壹個男人，壹個男孩，從對面的大樓下來。他像火星人壹樣看了我們很久。我們面面相覷。我們臉上有什麽東西嗎？就在這時，轟隆壹聲巨響，陳家四的獅子吼比它的簡還要厲害。“那兩個女生，她們怎麽能闖進男生宿舍？”“男生宿舍？”我們倆同時喊了出來，還沒等我回過神來，她已經把我拖走了。溜達出男生宿舍的大門後，我們幾乎癱瘓了。我們擡頭壹看，“男生宿舍”四個大字在陽光下閃閃發光。我們對視了壹眼，然後哈哈大笑起來，恐怖的笑聲回蕩在壹中的校園裏。
笑過，哭過，長大了；懵懂喧鬧，生命因青春而美麗。
4.我為青春寫壹篇關鍵詞600字作文。青春如陽光漫遊在樹葉上，地上有斑駁的瞬間流過。
青春是短暫的，但壹定是美好的，就像櫻花突然綻放，卻在下了七天的雨天後隨著雨水落下。
我相信，當我知道如何去戰鬥的時候，我應該接受和理解我年輕時的真相。我應該每天站在鏡子前對自己說:“妳真美，妳真偉大！”因為妳每天都在和自己戰鬥，因為妳每天都在變強。"
我相信，當我懂得樂觀的時候，沒有人能從我這裏奪走那些如珠寶般美麗的童話。我想我會緊緊抓住那些童話，因為我相信，當我對著全世界微笑的時候，沒有人能把笑容從我臉上帶走。
我相信，當我學會堅持，世界將是我的。即使時光流逝，即使此時我孤身壹人，我也會堅持，因為，我相信，我的朋友們壹直都在！
葉冰倫，壹個不屬於這個世界的黑精靈，她的青春關鍵詞:真實。
還有相信童話的夏目。他青春的關鍵詞是童話。
我的關鍵詞是:相信...
5.圍繞關鍵詞“感動”寫壹篇1000到3000字的作文。妳可以寫人沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，看透內心時，總有壹段段回憶在我們的生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當我們拿起它，心中總有壹種久違的沖動，那就是感動。其實，在人生的長河中，壹封朋友的信箋，壹條祝福的短信，都是溫暖感人的；渴了，同事會幫妳拿回壹杯水，令人感動；累了，女兒捶妳的背，感人；夕陽下，看著壹對白發蒼蒼的夫婦互相攙扶著走到路的盡頭，也是令人感動的...感動無處不在。在紐約曼哈頓的街頭，有壹個不肯離開的小女孩。原來她在等秋天最後壹片葉子落下，孩子是無辜的。她會被壹個普通的自然替代者感動。但是，在匆忙中，大多數人都被生活磨煉，開始變得粗暴和冷漠。我不想停下來聽自己內心的聲音，也不想重溫它帶給我內心的安慰。有壹段時間，我好像忘記了被感動的感覺。整天忙於工作學習，要麽坐在電腦前打字，要麽整理資料。朋友提醒我:葉葉，離開電腦，休息壹下，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心溫暖，讓我冷漠的心融化；當生活出了問題，我會感到煩躁和沮喪，甚至會忍不住哭泣。這時候朋友告訴我:眼淚不代表脆弱，只是緩解內心的不快，哭吧！那壹刻，我被朋友樸實的語言感動了。然後我開始改變自己，嘗試去關心別人，也許只是壹個眼神，也許只是壹句話，但是別人從我這裏得到了快樂，從我這裏得到了溫暖，回報給我壹個動人的微笑。那壹刻，我突然明白，快樂和關心是可以互相感染的。什麽是感動？也許壹千個人有壹千個答案。但是，無論是誰，都無法告訴壹個沒有感情的人什麽是情感。因為情感不是用嘴說的，而是用心說的。也許，情感是夏天的涼風，冬天的暖陽，春天的清爽，壹杯清香的熱茶...有了情緒，我們的心開始變得明亮寬敞。不是表面的傷感，而是內心的感受，是人與人之間的精神共鳴。當妳感動別人的時候，妳也會感動自己。所以，朋友，當妳內心感到孤獨的時候，請抽出壹點時間，重溫那難忘的感動！那壹刻，妳的精神家園將開滿美麗動人的花朵，引領妳走向前方。壹點壹滴，妳會感動的走在林蔭路上，花草點綴著妳的道路。走在溪邊，是朵朵浪花裝點著妳的路；走在人生路上，會有壹顆心和壹份愛填滿妳的路。妳滿足過嗎？在每壹件小事中，妳學會了感動嗎？唱腔中有偉人真情，電視劇中拼命演繹海誓山盟。我覺得不是因為缺乏真情實感，而是不懂得感動。也許有人認為“感動”壹定有“哀其丈夫而強其身”的驚人之舉。這當然是好的，我們被“風蕭蕭水冷，壯士壹去不復返”的蒼涼和悲涼所感動。我們被“十年生死，不曾想，不曾忘”的愛所感動；我們也為“人生自古誰也沒有死，但人生不能天天有驚心動魄的事，能說人生空虛”的為國犧牲而感動。不，“看似平凡，卻是最奇怪的崛起”。往往真正的美存在於平凡之中，我們更為之感動。羅丹曾說:“事件不是缺少美，而是缺少發現。”我們不僅要關註結果，也不要去關註那些組成我們生活的點點滴滴:在無盡的路口，盲人拐杖的另壹端被拉起，引著他徑直穿過車笛，然後不經意地消失在茫茫大海中。這樣吊下去她不會感動嗎？蕭瑟的秋風中，壹對老年夫婦在夕陽下散步。他們不得不慢慢停下來。其中壹個抱著膝蓋，慢慢蹲下，替妻子拉上外套的拉鏈，慢慢起身，互相攙扶著壹起走在黃昏的路上。這時，壹股暖流湧上心頭。他們怎麽了？在他們心中，這也是壹次難忘的感動！這種“執子之手，與子偕老”的感覺還不夠感人嗎？我們在這點點滴滴中走過人生，在這感動中品味人生。我記得壹個對生活絕望的囚犯。他在監獄裏想:“如果我能引起任何贊美，我就會活下去。”經過三天的苦思冥想，我想起幼兒園的老師曾經說過，他捏的鴨子“有點醜，但是挺有新意的。”就是這句無足輕重的話，被深深打動了。也成了他活著的理由。所以，多壹些感動，就會多壹些希望。路在腳下，希望在前方。收集那些小感動，會成為妳壹生的財富。真情相伴，只要有心，就會發現世界的美好。學會感動，美麗會充滿妳的生活。
6.我最喜歡的壹本書是用關鍵詞寫的作文。當我第壹次接觸這本書時，我愛不釋手，並立即被它古色古香的優雅所吸引。封面上印著愛因斯坦和愛迪生的肖像。畫像旁邊，有幾個醒目的大字——名人故事。看到這裏，我忍不住打開書，津津有味地讀了起來。
通過這本書，我了解到了以前不認識的名人。原來，朱德年輕時喜歡聽天上名將石達開的故事，這竟然成了他革命道路的起點。# #立誌救國救民為己任；郭沫若想成為中國的歌德；田漢想成為中國的席勒；華盛頓的文學和軍事才能為美國的獨立立下了汗馬功勞。
這本書裏名人的感人故事總是激勵我走向成功。被稱為“東方小鹿”的王上初中時，就離家四公裏。這段路程對於壹個14歲的姑娘來說，真的夠遠了。為了給家裏省錢，王放棄了買自行車騎車回學校的想法，毅然做出了壹個驚人的決定——不要汽車，開始每天來回跑整整16公裏。她的精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵我前進，讓我知道了很多名人的故事，讓我深受啟發。我怎麽會不喜歡呢？
2.我是壹個“小書迷”。雖然我博覽群書，讀了很多書，但是真正喜歡的書並不多。相反，我愛壹本瑣碎的書。
七歲生日，家裏有錢了，滿滿的熱鬧，添新衣服，訂蛋糕，跟過年壹樣。這些手續辦完，就輪到長輩送禮了。我媽媽花了很多錢，馬上給我買了壹臺電腦。爺爺給我的利潤是199元。奶奶給我買了壹本《文曲星》。叔叔阿姨也從200塊錢裏給我錢。我想，爸爸的禮物永遠比爺爺奶奶高！沒想到，爸爸給了我壹本書。乍壹看，這本書的價格只有十幾元。我不高興，就在父親面前撅起了嘴。爸爸看出了我的心思，對我說:“新兒，妳在書上讀到的東西壹定很有價值。“我半信半疑地翻開書，才發現裏面全是哲學名言。其中有壹句“滿盤皆輸，謙受益”。我立刻明白了父親的用意，羞愧地低下了頭。爸爸又問我:“新兒，妳明白書裏的價值嗎？我臉紅了，回答說:“我知道了。””“知錯能改。新兒是個好孩子！”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:“新兒，當妳迷茫或者心情不好的時候，看看這本書，妳會得到壹些好的東西。"
7.用我的關鍵詞2013寫壹篇500到600字的作文。窗外的陽光被散落的枝葉打破，斑駁的碎片隨風起舞，散落在這不平凡的壹年，2012。
第壹天踏上初三的征程，老師們笑了:這是第二個紅池，紅池的影子。從那壹刻起，我註定要扮演壹個不同尋常的角色。
沒有了平時的笑容和風趣的話語，我只想盡力做好自己該做的壹切。老師們似乎從來不允許那些低級錯誤接觸我。
我壹直覺得這樣的要求太苛刻了。古今中外誰沒有在錯誤中成長？但現在看來，這是任何成功人士都必須遵循的“100-1=0”定律。是的，“壹”就是壹切，就是這個道理。我有多少次因為這樣的低級錯誤而錯失滿分？這是我無論如何也沒想到的結果。直到親眼看到成績單的那壹刻，整個人都快要癱軟在地，面無表情，只是默默的壹遍壹遍的說:這是最糟糕的時候，最糟糕的時候...整個下午，我的眼神都是遊離的，不想聽課，死壹般的沈默。
回到家，打開QQ，進入空間。有來自老師和同學的新聞、消息和評論。淚水模糊了我的視線，我的心因激動而沸騰。我看著他們壹個接壹個，眼淚滴落在鍵盤上...那壹刻，我突然意識到，我沒有失敗。太多的辛酸融化在昨天的犁頭裏，太多的能量流入昨天的過程，太多的悲傷充斥我的內心，但沒有理由，沒有借口，只有壹個原因:我做得不夠好。
2013的第壹秒，我笑著告訴自己，新年新。我壹直追啊追，卻在追中迷失了自己。
就像葉子壹樣，每片葉子都有自己獨特的葉脈。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。2013，做好自己就好，做好自己。
的確，我沒有多少聰明才智，但我懂得“堅持之後的美好”，我努力做到勤勤懇懇。這最後的四個月也許漫長而無味，也許輝煌而輝煌，也許有壹天我會嘗到失敗的滋味，但至少，當我終於走出振興的壹刻鐘，我可以問心無愧地說:天空沒有翅膀的痕跡，但我已經飛過。
我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，就只在乎苦與難。我不去想身後會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線，我能留給世界的只有背影。我不去想未來是泥濘還是平坦。只要我保持微笑，繼續前進，壹切都在意料之中。2013，妳不需要期待陽光溫暖自己，只需要等待閃電洗禮後感受清澈；2013，妳不需要每天都做到最好，只需要每天都做得更好；2013，不用多說，練就好。
相信2013會是美好的壹年。
8.月光河微笑。如何用幾個關鍵詞寫壹篇作文？怎麽會有人問這個問題？這可不簡單。月光講時間，河流講地點，微笑講人物心情，就是在給定的時間和地點，可以寫壹些關於人的微笑的東西。六年級是孩子從童年走向青春期的時候，要寫壹些自己的進步，通過自己的進步或成長，讓父母、老師或關心自己的人會心壹笑。地點和時間當然是確定的。既然強調時間，那麽地點應該是最先對應的。開頭要有月光河，結尾也要有月光河。比如開頭，月光河邊要有懸念，結尾，同壹個地點，同壹時間，要有笑容。至於中間部分，自然是事件的發展了！最近怎麽樣？開頭就有懸念，如果中間有轉折會更精彩。沒有懸念也沒關系。結局必須在同壹時間同壹地點解決。微笑在最後是用來表達情感的，別忘了。
9.圍繞天空和腳下寫壹篇800字的作文，伴著鼓點；去了又去，享受失敗，點綴青春；走走走，擺脫昨天失敗的原因；走，走，隨著時間走；走著走著，天空向我招手。我走到窗前，擡頭看了看。我真的很小，天空真的很寬。回頭看，我看到我的腳印無邊無際。我看到了自己的努力，我想起了自己。我好累好累。這壹切都是壹種親切的懷念，但我知道，這壹切的努力，都是必須要重聚的，我的努力永遠不夠，因為每次走到窗前擡頭，我都發現自己還是那麽累。我不知道我在做什麽。未來太遙遠，太艱難，太漫長。教我怎麽走。徘徊在十字路口，我該何去何從？無論我走到哪裏，天空總是離我那麽遠。我的未來該何去何從？直到有壹天，我終於明白，天空雖然遼闊，但並不遙遠，因為在每個人的腳下，都有另壹片天空。那片天空和那片壹樣廣闊，壹樣吸引人。每壹次努力都是天空中的壹縷光。只要妳堅持努力，天空就會充滿光明，燦爛輝煌！我又走到窗前，滿懷希望地望著天空。陽光明媚，天空蔚藍。我不再渺小，因為遲早我會擁有更燦爛的天空。我的未來不再迷茫，我的未來和天空壹樣廣闊。天空有多燦爛，我的未來就有多燦爛。未來！當我畫妳的時候，我會畫壹個天堂！王智為妳解答。
10.給妳幾個關鍵詞，作文第壹段怎麽寫。學生在仔細分析題目提示時，理解了“讀”、“聽”、“看”的含義，於是陜西壹考生擬寫“我真的癡迷於閱讀”，使作文有了成功的作文題目，在閱卷者眼中留下第壹個“滿分”印象。
第二，開頭要吸引人。
壹個好的開始有壹種感人的效果，那就是“如果她轉過頭來微笑，就會有壹百個咒語被施展”。在考場上寫作文，要認真寫開頭，認真對待第壹句和第壹段，最好先把開頭的段落寫在稿紙上，然後自己體會幾遍。如果妳能讓自己興奮，妳壹定會感動別人。比如考生寫“生活最需要掌聲”的開頭:“生活最需要掌聲。很多人經常感嘆:知己難求。什麽是知己？人生知己不就是拍板的嗎？”這是壹篇完美作文的開始，能讓妳興奮，就像開閘放水，讓妳的文筆如洪水般落下。“良好的開端是成功的壹半。”開頭寫出來，會給讀者留下“成功了壹半”的印象。
第三，內容要真實
在構思內容的時候，要以真情實感打動人。不要假、大、空，不要寫自己不懂的東西。自己感動不了自己，就不會感動別人。所以在選擇寫作內容的時候，要選擇自己所感動的，往往是自己的親身經歷和親身見證，往往是壹些瑣碎的事件和細節；或者是發表在我讀過的，印象比較深的壹本書上。寫作的時候，可以用新的視角來運用舊的內容。寫出自己的真實感受，比如“尷尬的壹幕”。考生寫壹個細節:在樓道裏，和老師擦肩而過，想對老師說壹句“老師好”，最後還是沒有說出來。面對老師的微笑，他們低頭匆匆離去，感到無比尷尬。這是壹個真實感人的小細節，揭示了作者的真實，是文章的精髓。真情實感的細節構成了文章的血肉，是好作文的重要組成部分，也是高分作文的關鍵，因為好的細節能打動讀者。
第四，結構要創新