壹個陽光明媚的下午,我和媽媽去書店買書,準備回家。我們乘電車11經過鳥巢體育館,宏偉獨特的鳥巢設計讓我驚嘆不已。慢慢的,我的眼皮在打架,外面的景物漸漸模糊...
“咦,我怎麽變成鳥了?”醒來的時候腦子裏全是問號。
“妳好,我叫叢聰。”壹只燕子風箏在和我說話,“歡迎來到鳥巢教育系統感受生活!”“他帶我進了壹個鳥巢。
“哇,這麽多可愛的小鳥!”我驚訝地睜開眼睛。
“媽媽,媽媽!”他們異口同聲地哭著,鉆進了我的懷裏。
我壹下子就傻了眼,但不知道為什麽。我真的從心底裏覺得他們是我的孩子。
“孩子,孩子,媽媽和媽媽回來了。妳想我嗎?”我模仿我母親對我說話的慣常語氣,結結巴巴地說。他們尖聲叫道:“想!”之後,我和鳥巢裏的小鳥聊天、做遊戲,學會了很多照顧孩子的方法。漸漸地,我已經融入了鳥媽媽的角色,我越來越愛這些孩子。
有壹天,壹只鳥趁我不在窩裏跳出來玩,摔得很重。我非常焦慮。我們做什麽呢我以前從來沒有體驗過要發瘋的感覺。
在鄰居的幫助下,我學會了找藥、擦藥和量體溫...跑了很多地方,做了很多事情。我累得好幾個晚上沒合眼,直到看到孩子不再疼了。
又壹天,動物們說森林裏有壹個怪物。從那以後的每壹個晚上,我都輾轉反側,經常在睡夢中驚醒,生怕妖怪搶走我的孩子。
但無論怎麽防備,怪物還是出現在鳥巢前。看到怪物的那壹刻,我的第壹反應就是拔腿就跑。但是壹想到我的孩子,我就不顧壹切的飛向怪物——我要救我的孩子!這是我此時腦子裏唯壹的想法。
突然,壹陣風吹來,怪物不見了,孩子們也不見了。只聽見燕子風箏那靈動的聲音在說:“恭喜妳順利完成鳥巢生命教育體驗!”"
“我的孩子在哪裏?”我大叫壹聲從夢中醒來。
“芳芳,妳怎麽了?”母親焦慮的臉映入眼簾。
“媽媽!”我緊緊地抱住她,說:“媽媽好辛苦,好偉大!”"
我媽雖然不知道發生了什麽,但還是心疼地摸著我的頭,笑著說:“好孩子,妳長大了!
2.寫壹篇作文,關鍵詞是幸福和校園風風雨雨。花開花落,潮起潮落。不經意間,我經歷了五年的小學生涯。
我播種了春天,收獲了秋天;我曾經努力學習,歡笑追逐,在藍天下用稚嫩的聲音唱出快樂的人生進行曲。
五年來,每壹聲笑,每壹滴淚,每壹個故事,每壹次經歷,每壹次感動,都讓我難以忘懷。
在校園生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就像壹支粉筆為別人化為灰燼,卻活出了我的立體人生!
操場上,每壹張笑臉都刻在對方身上。同學們在知識的海洋中妳追我趕,像千萬匹脫韁的野馬自由奔跑,尋找自己心中的目標。
校園生活總是那麽精彩,慢慢地,它逐漸成為我生活中不可或缺的壹部分。它有時讓我微笑;有時哭泣的臉相遇;時而憂郁;有時候開心。
生活在校園裏,我明白了壹個道理:壹個人也許沒有歷史豐碑那麽偉大,但他要奮鬥壹生;壹個人可以不用智者的悟性來觀察世界,但要懂得熱愛生活,擁有生活。正如是春風給了小草溫暖;是樹林給了鳥兒清脆的叫聲;給我們幸福生活的是壹顆進取的心。
在校園生活中,我體會到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的心。
同學們,每天都在校園對面,誰能看到校園給了我們的幸福生活?她歷經滄桑,只為帶給我們快樂和幸福。
在剩下的壹年校園生活中,我會好好學習,勇敢前行,讓生命綻放微笑,讓生命潮湧。
3.給青春壹個關鍵詞作文青春是壹朵絢爛綻放的花,美麗而燦爛,詩人說;《青春》是壹首優美動人的歌,音樂家說;青春是壹張白紙,等著我們去畫美麗的圖畫,畫家說;而我說,青春是壹張茶幾,裏面擺滿了大大小小的“悲劇”。
從小我就是壹個愛犯“二”的孩子。我先學走路,然後學撅著嘴爬。叫爸爸媽媽,叫媽媽爸爸;從來不知道什麽是洋蔥,什麽是大蒜;我傻到被罵比豬還聰明。
那時候我住在湛江,最好的飛躍秘笈是陳佳思。
那天是星期天,陽光溫暖,歲月靜好。我在夢裏和周公下棋玩得很開心。突然,我的被子被猛地壹拉。緊接著,傳來壹聲獅子怒吼:“懶豬,快起床,太陽都出來了,妳還在睡覺!”。有那麽壹瞬間,我只感覺到天花板上的灰塵在“拍打”。慢慢坐起來,打著呵欠,“妳的獅吼進步了不少……”我還沒說完,她就朝我扔過來壹套西裝和壹個旅行包。“快點,我們壹起去壹中。妳敢慢下來,我就打斷妳的骨頭,拿來當吊墜。”壹連串經典的陳威脅。
壹中,這是湛江最好的高中。壹上車,陳佳思的眼睛就像x光壹樣,到處找帥哥。我取笑“花癡”,然後,不可避免地,她被打了壹頓。兩個小時後,在街上逛了壹圈,我們找到了傳說中的那家。
壹中果然名不虛傳。它非常大,非常壯觀。光是那個操場我們就傻眼了。我們倆在壹中上躥下跳像劉姥姥進了大觀園。我說:“就算這輩子考不上壹中,我也去過壹中,這就夠了。”陳佳思說:“就算我這輩子勾不到壹中的帥哥,我也見過壹中的帥哥,這就夠了。”這家夥拉我來就是為了看帥哥!
太陽越來越熱,我們有點喘不過氣來。突然,壹條幽靜的小路出現在我們面前。兩邊的大樹像綠色的傘,樹葉間斑駁的光影,壹路蜿蜒而去。我們像魚見水壹樣飛過去,以至於忽略了壹些東西。我們坐在壹棵大樹下乘涼。壹個男人,壹個男孩,從對面的大樓下來。他像火星人壹樣看了我們很久。我們面面相覷。我們臉上有什麽東西嗎?就在這時,轟隆壹聲巨響,陳家四的獅子吼比它的簡還要厲害。“那兩個女生,她們怎麽能闖進男生宿舍?”“男生宿舍?”我們倆同時喊了出來,還沒等我回過神來,她已經把我拖走了。溜達出男生宿舍的大門後,我們幾乎癱瘓了。我們擡頭壹看,“男生宿舍”四個大字在陽光下閃閃發光。我們對視了壹眼,然後哈哈大笑起來,恐怖的笑聲回蕩在壹中的校園裏。
笑過,哭過,長大了;懵懂喧鬧,生命因青春而美麗。
4.我為青春寫壹篇關鍵詞600字作文。青春如陽光漫遊在樹葉上,地上有斑駁的瞬間流過。
青春是短暫的,但壹定是美好的,就像櫻花突然綻放,卻在下了七天的雨天後隨著雨水落下。
我相信,當我知道如何去戰鬥的時候,我應該接受和理解我年輕時的真相。我應該每天站在鏡子前對自己說:“妳真美,妳真偉大!”因為妳每天都在和自己戰鬥,因為妳每天都在變強。"
我相信,當我懂得樂觀的時候,沒有人能從我這裏奪走那些如珠寶般美麗的童話。我想我會緊緊抓住那些童話,因為我相信,當我對著全世界微笑的時候,沒有人能把笑容從我臉上帶走。
我相信,當我學會堅持,世界將是我的。即使時光流逝,即使此時我孤身壹人,我也會堅持,因為,我相信,我的朋友們壹直都在!
葉冰倫,壹個不屬於這個世界的黑精靈,她的青春關鍵詞:真實。
還有相信童話的夏目。他青春的關鍵詞是童話。
我的關鍵詞是:相信...
5.圍繞關鍵詞“感動”寫壹篇1000到3000字的作文。妳可以寫人沒有時間的痕跡。當我們驀然回首,看透內心時,總有壹段段回憶在我們的生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我們拿起它,心中總有壹種久違的沖動,那就是感動。其實,在人生的長河中,壹封朋友的信箋,壹條祝福的短信,都是溫暖感人的;渴了,同事會幫妳拿回壹杯水,令人感動;累了,女兒捶妳的背,感人;夕陽下,看著壹對白發蒼蒼的夫婦互相攙扶著走到路的盡頭,也是令人感動的...感動無處不在。在紐約曼哈頓的街頭,有壹個不肯離開的小女孩。原來她在等秋天最後壹片葉子落下,孩子是無辜的。她會被壹個普通的自然替代者感動。但是,在匆忙中,大多數人都被生活磨煉,開始變得粗暴和冷漠。我不想停下來聽自己內心的聲音,也不想重溫它帶給我內心的安慰。有壹段時間,我好像忘記了被感動的感覺。整天忙於工作學習,要麽坐在電腦前打字,要麽整理資料。朋友提醒我:葉葉,離開電腦,休息壹下,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心溫暖,讓我冷漠的心融化;當生活出了問題,我會感到煩躁和沮喪,甚至會忍不住哭泣。這時候朋友告訴我:眼淚不代表脆弱,只是緩解內心的不快,哭吧!那壹刻,我被朋友樸實的語言感動了。然後我開始改變自己,嘗試去關心別人,也許只是壹個眼神,也許只是壹句話,但是別人從我這裏得到了快樂,從我這裏得到了溫暖,回報給我壹個動人的微笑。那壹刻,我突然明白,快樂和關心是可以互相感染的。什麽是感動?也許壹千個人有壹千個答案。但是,無論是誰,都無法告訴壹個沒有感情的人什麽是情感。因為情感不是用嘴說的,而是用心說的。也許,情感是夏天的涼風,冬天的暖陽,春天的清爽,壹杯清香的熱茶...有了情緒,我們的心開始變得明亮寬敞。不是表面的傷感,而是內心的感受,是人與人之間的精神共鳴。當妳感動別人的時候,妳也會感動自己。所以,朋友,當妳內心感到孤獨的時候,請抽出壹點時間,重溫那難忘的感動!那壹刻,妳的精神家園將開滿美麗動人的花朵,引領妳走向前方。壹點壹滴,妳會感動的走在林蔭路上,花草點綴著妳的道路。走在溪邊,是朵朵浪花裝點著妳的路;走在人生路上,會有壹顆心和壹份愛填滿妳的路。妳滿足過嗎?在每壹件小事中,妳學會了感動嗎?唱腔中有偉人真情,電視劇中拼命演繹海誓山盟。我覺得不是因為缺乏真情實感,而是不懂得感動。也許有人認為“感動”壹定有“哀其丈夫而強其身”的驚人之舉。這當然是好的,我們被“風蕭蕭水冷,壯士壹去不復返”的蒼涼和悲涼所感動。我們被“十年生死,不曾想,不曾忘”的愛所感動;我們也為“人生自古誰也沒有死,但人生不能天天有驚心動魄的事,能說人生空虛”的為國犧牲而感動。不,“看似平凡,卻是最奇怪的崛起”。往往真正的美存在於平凡之中,我們更為之感動。羅丹曾說:“事件不是缺少美,而是缺少發現。”我們不僅要關註結果,也不要去關註那些組成我們生活的點點滴滴:在無盡的路口,盲人拐杖的另壹端被拉起,引著他徑直穿過車笛,然後不經意地消失在茫茫大海中。這樣吊下去她不會感動嗎?蕭瑟的秋風中,壹對老年夫婦在夕陽下散步。他們不得不慢慢停下來。其中壹個抱著膝蓋,慢慢蹲下,替妻子拉上外套的拉鏈,慢慢起身,互相攙扶著壹起走在黃昏的路上。這時,壹股暖流湧上心頭。他們怎麽了?在他們心中,這也是壹次難忘的感動!這種“執子之手,與子偕老”的感覺還不夠感人嗎?我們在這點點滴滴中走過人生,在這感動中品味人生。我記得壹個對生活絕望的囚犯。他在監獄裏想:“如果我能引起任何贊美,我就會活下去。”經過三天的苦思冥想,我想起幼兒園的老師曾經說過,他捏的鴨子“有點醜,但是挺有新意的。”就是這句無足輕重的話,被深深打動了。也成了他活著的理由。所以,多壹些感動,就會多壹些希望。路在腳下,希望在前方。收集那些小感動,會成為妳壹生的財富。真情相伴,只要有心,就會發現世界的美好。學會感動,美麗會充滿妳的生活。
6.我最喜歡的壹本書是用關鍵詞寫的作文。當我第壹次接觸這本書時,我愛不釋手,並立即被它古色古香的優雅所吸引。封面上印著愛因斯坦和愛迪生的肖像。畫像旁邊,有幾個醒目的大字——名人故事。看到這裏,我忍不住打開書,津津有味地讀了起來。
通過這本書,我了解到了以前不認識的名人。原來,朱德年輕時喜歡聽天上名將石達開的故事,這竟然成了他革命道路的起點。# #立誌救國救民為己任;郭沫若想成為中國的歌德;田漢想成為中國的席勒;華盛頓的文學和軍事才能為美國的獨立立下了汗馬功勞。
這本書裏名人的感人故事總是激勵我走向成功。被稱為“東方小鹿”的王上初中時,就離家四公裏。這段路程對於壹個14歲的姑娘來說,真的夠遠了。為了給家裏省錢,王放棄了買自行車騎車回學校的想法,毅然做出了壹個驚人的決定——不要汽車,開始每天來回跑整整16公裏。她的精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵我前進,讓我知道了很多名人的故事,讓我深受啟發。我怎麽會不喜歡呢?
2.我是壹個“小書迷”。雖然我博覽群書,讀了很多書,但是真正喜歡的書並不多。相反,我愛壹本瑣碎的書。
七歲生日,家裏有錢了,滿滿的熱鬧,添新衣服,訂蛋糕,跟過年壹樣。這些手續辦完,就輪到長輩送禮了。我媽媽花了很多錢,馬上給我買了壹臺電腦。爺爺給我的利潤是199元。奶奶給我買了壹本《文曲星》。叔叔阿姨也從200塊錢裏給我錢。我想,爸爸的禮物永遠比爺爺奶奶高!沒想到,爸爸給了我壹本書。乍壹看,這本書的價格只有十幾元。我不高興,就在父親面前撅起了嘴。爸爸看出了我的心思,對我說:“新兒,妳在書上讀到的東西壹定很有價值。“我半信半疑地翻開書,才發現裏面全是哲學名言。其中有壹句“滿盤皆輸,謙受益”。我立刻明白了父親的用意,羞愧地低下了頭。爸爸又問我:“新兒,妳明白書裏的價值嗎?我臉紅了,回答說:“我知道了。””“知錯能改。新兒是個好孩子!”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:“新兒,當妳迷茫或者心情不好的時候,看看這本書,妳會得到壹些好的東西。"
7.用我的關鍵詞2013寫壹篇500到600字的作文。窗外的陽光被散落的枝葉打破,斑駁的碎片隨風起舞,散落在這不平凡的壹年,2012。
第壹天踏上初三的征程,老師們笑了:這是第二個紅池,紅池的影子。從那壹刻起,我註定要扮演壹個不同尋常的角色。
沒有了平時的笑容和風趣的話語,我只想盡力做好自己該做的壹切。老師們似乎從來不允許那些低級錯誤接觸我。
我壹直覺得這樣的要求太苛刻了。古今中外誰沒有在錯誤中成長?但現在看來,這是任何成功人士都必須遵循的“100-1=0”定律。是的,“壹”就是壹切,就是這個道理。我有多少次因為這樣的低級錯誤而錯失滿分?這是我無論如何也沒想到的結果。直到親眼看到成績單的那壹刻,整個人都快要癱軟在地,面無表情,只是默默的壹遍壹遍的說:這是最糟糕的時候,最糟糕的時候...整個下午,我的眼神都是遊離的,不想聽課,死壹般的沈默。
回到家,打開QQ,進入空間。有來自老師和同學的新聞、消息和評論。淚水模糊了我的視線,我的心因激動而沸騰。我看著他們壹個接壹個,眼淚滴落在鍵盤上...那壹刻,我突然意識到,我沒有失敗。太多的辛酸融化在昨天的犁頭裏,太多的能量流入昨天的過程,太多的悲傷充斥我的內心,但沒有理由,沒有借口,只有壹個原因:我做得不夠好。
2013的第壹秒,我笑著告訴自己,新年新。我壹直追啊追,卻在追中迷失了自己。
就像葉子壹樣,每片葉子都有自己獨特的葉脈。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。2013,做好自己就好,做好自己。
的確,我沒有多少聰明才智,但我懂得“堅持之後的美好”,我努力做到勤勤懇懇。這最後的四個月也許漫長而無味,也許輝煌而輝煌,也許有壹天我會嘗到失敗的滋味,但至少,當我終於走出振興的壹刻鐘,我可以問心無愧地說:天空沒有翅膀的痕跡,但我已經飛過。
我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方,就只在乎苦與難。我不去想身後會不會有寒風冷雨。既然目標是地平線,我能留給世界的只有背影。我不去想未來是泥濘還是平坦。只要我保持微笑,繼續前進,壹切都在意料之中。2013,妳不需要期待陽光溫暖自己,只需要等待閃電洗禮後感受清澈;2013,妳不需要每天都做到最好,只需要每天都做得更好;2013,不用多說,練就好。
相信2013會是美好的壹年。
8.月光河微笑。如何用幾個關鍵詞寫壹篇作文?怎麽會有人問這個問題?這可不簡單。月光講時間,河流講地點,微笑講人物心情,就是在給定的時間和地點,可以寫壹些關於人的微笑的東西。六年級是孩子從童年走向青春期的時候,要寫壹些自己的進步,通過自己的進步或成長,讓父母、老師或關心自己的人會心壹笑。地點和時間當然是確定的。既然強調時間,那麽地點應該是最先對應的。開頭要有月光河,結尾也要有月光河。比如開頭,月光河邊要有懸念,結尾,同壹個地點,同壹時間,要有笑容。至於中間部分,自然是事件的發展了!最近怎麽樣?開頭就有懸念,如果中間有轉折會更精彩。沒有懸念也沒關系。結局必須在同壹時間同壹地點解決。微笑在最後是用來表達情感的,別忘了。
9.圍繞天空和腳下寫壹篇800字的作文,伴著鼓點;去了又去,享受失敗,點綴青春;走走走,擺脫昨天失敗的原因;走,走,隨著時間走;走著走著,天空向我招手。我走到窗前,擡頭看了看。我真的很小,天空真的很寬。回頭看,我看到我的腳印無邊無際。我看到了自己的努力,我想起了自己。我好累好累。這壹切都是壹種親切的懷念,但我知道,這壹切的努力,都是必須要重聚的,我的努力永遠不夠,因為每次走到窗前擡頭,我都發現自己還是那麽累。我不知道我在做什麽。未來太遙遠,太艱難,太漫長。教我怎麽走。徘徊在十字路口,我該何去何從?無論我走到哪裏,天空總是離我那麽遠。我的未來該何去何從?直到有壹天,我終於明白,天空雖然遼闊,但並不遙遠,因為在每個人的腳下,都有另壹片天空。那片天空和那片壹樣廣闊,壹樣吸引人。每壹次努力都是天空中的壹縷光。只要妳堅持努力,天空就會充滿光明,燦爛輝煌!我又走到窗前,滿懷希望地望著天空。陽光明媚,天空蔚藍。我不再渺小,因為遲早我會擁有更燦爛的天空。我的未來不再迷茫,我的未來和天空壹樣廣闊。天空有多燦爛,我的未來就有多燦爛。未來!當我畫妳的時候,我會畫壹個天堂!王智為妳解答。
10.給妳幾個關鍵詞,作文第壹段怎麽寫。學生在仔細分析題目提示時,理解了“讀”、“聽”、“看”的含義,於是陜西壹考生擬寫“我真的癡迷於閱讀”,使作文有了成功的作文題目,在閱卷者眼中留下第壹個“滿分”印象。
第二,開頭要吸引人。
壹個好的開始有壹種感人的效果,那就是“如果她轉過頭來微笑,就會有壹百個咒語被施展”。在考場上寫作文,要認真寫開頭,認真對待第壹句和第壹段,最好先把開頭的段落寫在稿紙上,然後自己體會幾遍。如果妳能讓自己興奮,妳壹定會感動別人。比如考生寫“生活最需要掌聲”的開頭:“生活最需要掌聲。很多人經常感嘆:知己難求。什麽是知己?人生知己不就是拍板的嗎?”這是壹篇完美作文的開始,能讓妳興奮,就像開閘放水,讓妳的文筆如洪水般落下。“良好的開端是成功的壹半。”開頭寫出來,會給讀者留下“成功了壹半”的印象。
第三,內容要真實
在構思內容的時候,要以真情實感打動人。不要假、大、空,不要寫自己不懂的東西。自己感動不了自己,就不會感動別人。所以在選擇寫作內容的時候,要選擇自己所感動的,往往是自己的親身經歷和親身見證,往往是壹些瑣碎的事件和細節;或者是發表在我讀過的,印象比較深的壹本書上。寫作的時候,可以用新的視角來運用舊的內容。寫出自己的真實感受,比如“尷尬的壹幕”。考生寫壹個細節:在樓道裏,和老師擦肩而過,想對老師說壹句“老師好”,最後還是沒有說出來。面對老師的微笑,他們低頭匆匆離去,感到無比尷尬。這是壹個真實感人的小細節,揭示了作者的真實,是文章的精髓。真情實感的細節構成了文章的血肉,是好作文的重要組成部分,也是高分作文的關鍵,因為好的細節能打動讀者。
第四,結構要創新