感恩節開始了。它能把誤會變成點綴美麗的小瑕疵；有壹道風景是最有意義的，那是老師的靈魂；有壹種情感是最打動人的。
結尾:逝者已矣，關懷備至。它在我們身邊無處不在，通過鍛造讓平淡變得越來越鮮明，賦予生命永恒與平等。我們也要保持那份寧靜和空無壹物，用每壹句話、沒有表情的方式示人理解，用理解與人合作交流。把握理解，迎接五彩繽紛的所有愛，就是它最好的回報，就是花還陽光。在社會中，人與人的相互理解能讓這個家更加繁榮穩定，社會才會進步；把握理解，放飛心靈，讓細雨洗去心靈的汙染。
學會感恩。給個開頭:花葉搖曳，歷史的波濤沖刷掉了王朝的世仇和仇怨:現代人的友誼很牢固也很脆弱。
它是地球上的財富，我們需要珍惜它。友誼的不可轉讓性。
③在熙熙攘攘的人群中？山是綠色的，水是英英。放壹首《山流水》，撼山。雖然改變不了周圍環境的寂靜，真心為集體服務！師生關系開始:有壹種職業是最美的。正是因為寬容如水，妳分擔了朋友的痛苦，因為感恩，才會有真摯的友情。
因為感恩，我們知道了人生的真諦，因為回報，結局才是美好的。(2)綠葉盡情釋放自己。
讓他更開心。作為學生，難道我們不應該真誠地奉獻出飽滿的熱情，這將抹去我們眼中的烏雲；孔繁森把他的壹生獻給了阿裏。
他們用無私的奉獻實現了自己的人生價值:世人總希望世人給他們壹些回報，永遠郁郁蔥蔥。了解的開始:了解就像壹杯茶，沖淡了彼此之間的誤會；理解就像春風，吹走了分隔世界的堅冰；理解如寒梅，預示著心靈的溫暖來到春天；理解是壹道彩虹，讓不曾相遇的情感閃閃發光；因為包容？集體是壹個團隊，所謂團結就是愛護集體；雪在千裏之外，那是雪兒還北風。
生活:每次聽到《團結就是力量》這首歌，總是感慨萬千。讓詩提升我的心靈，讓陽光充盈妳的心靈，卻堅信春天的第壹個消息沒有回頭路，卻忽略了自己為這個世界付出了多少。天地間無形的大尺度對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
就像壹首歌，刻骨銘心。結局:會留在史書裏的不是斤斤計較的利益，而是和朋友之間的情分，坦誠的交流，奮進，和諧，這就決定了它是孤本？展望未來，誰會欣賞妳眼中的美好？難忘的友誼就像仇恨。今天，既沒有霸主，也沒有威嚴的國王。
來稿開頭:魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，這樣世界才會充滿愛！結尾，無限的溫暖和壹顆真誠的心？剛開始奉獻的時候，壹邊深思:送壹朵玫瑰，手有余香；“沈船邊上的千帆，病樹前的萬木春”告訴我什麽是豁達...走近詩人:孤獨的生活，誰來聆聽妳心中清晰的聲音，我們擁有同壹片廣闊的天空，在同壹片天空下，我們用愛播撒希望...結尾:老師無私，看看親戚朋友，妳會發現自己有多幸福，擠出樹蔭，幫助他們，妳的生命之花就在那裏。花兒五顏六色，心情又開朗了。團結開始了。
分享是人生的壹種信仰。分享是壹種思想深度，會讓我們對真實的感受保持敏感，面對風雪，我們什麽也做不了。
我們可以和不同的人有不同的友誼，提升自己。結局:是的！就像歌裏唱的:只要大家都獻出壹點愛，在分享的同時明白存在的意義，那就是師生關系。
我們擁有同壹個熾熱的太陽，那是來自信任的花朵；理解，但我們團結起來，就能創造無數奇跡，譜寫壹曲感恩樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；藍天上飄著朵朵白雲，畫著動人的畫面和結局:正因為如此，我們必須團結，因為我們是壹個集體，愛集體，回報集體，最後黃而死，但它相信，但我們不會和同壹個人有不同的友誼。友誼是越走越深的巷道。
雪，忍受著深深的孤獨，用自己的身體保護著莊稼。雖然最後融化成水，但並不後悔，因為農民會微笑。五月，安慰我的感情，凈化我的靈魂，尤其是XX事件之後，因為這樣會讓世界更美好，生活更充實。
在集體溫暖的開始，也就是老師會消失，但能匯聚成壹條河卻流不盡。和我們壹樣，下個夏天依然會充滿綠色，熱情為集體做事，與詩人同行。什麽是理念和體驗更深刻:壹滴水無足輕重，滲入土壤:雷鋒叔叔曾說過:壹滴水除非投入大海，否則永遠不會幹涸，壹個人只有把自己融入集體事業，才能最有力量。
最後往往平淡無奇，人類擁有財富，這是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，這個多彩的社會才會存在。
集體利益的開始:集體。我們每個人都需要愛，愛在生活中不可或缺。別人給我們愛，經得起呼嘯的風。"
讓我們主動關心壹下集體:懷著壹顆感恩的心，看看社會，看看父母，急壹急。寬容的開始:寬容是人類生活中至高無上的美德。壹個人在很多困難面前，總是凸顯自己的單薄:“落紅不是沒事。
2.如何寫出精彩的開頭和結尾如果把開頭比作“鞭炮”，那麽結尾就像“鈴鐺”。
古人雲:“好的結局，就像嚼著幹果，品著香茗，讓人回味無窮。”和開頭壹樣，結尾也很重要。
如果壹篇主題明確，角度新穎的文章，在讀完的時候被壹個不祥的結局給毀了，那就太可惜了！結尾既要服務於文章的內容和中心，又要受到“開頭”的制約，這就增加了寫結尾的難度。人們把壹篇好文章的結尾叫做“豹尾”。從中考作文來看，雖然不壹定要求文章結尾是“豹尾”，但也要求結尾簡潔、生動、恰到好處。
壹般來說，學生作文結尾常見的錯誤有:①畫蛇添足。也就是全文已經結束，應該耐人尋味，但作者還是不放心，決心抖幾句，把不需要交代的人的下落壹壹交代，把本來可以實現的意思捅破。
2空洞的口號。最後為了表明自己的立場和態度，喊了壹些與文章內容無關的話，是大主題。
3拖泥帶水。結尾的意思很明確，但是來不及寫完，和文章的主題有沖突。
從這個角度來說，中考作文的結局顯得尤為重要。如何寫好結尾，提高考試作文質量？以下是中考作文常用的結尾技巧。第壹，自然束。
無論是什麽風格的文章，在表達完內容之後，自然就封閉了全文，而不是設計深刻的哲理句子，雕琢豐富的象征形式。這種結局叫做“自然結局”。完全避免了畫蛇添足，無病呻吟的結局斷層。它簡潔明快，樸實無華，廣泛應用於中考作文中。
考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不能太註重“形”和“法”。只要妳* * *豐富，妳就可以自由發揮，妳就可以充分表達妳的感受。但是，關註“自然”並不意味著武斷和草率，而是沿著文學發展的自然趨勢來終結全局。
在所學的課文中，有很多這樣的例子，這裏就不贅述了。2.首尾呼應。
結尾要和開頭呼應，寫壹個和開頭呼應的句子，不要簡單重復。這種結尾方式是各種文章很常見的收尾方式。這種方法能引起讀者的心理美感，產生壹種頭尾圓潤，渾然壹體的感覺。
比如《壹件珍貴的襯衫》以“在我家，有壹件白襯衫，真的很酷。”最後我寫道:“四年來，我小心翼翼地收藏了這件珍貴的襯衫，壹次也沒舍得穿過。”
贊美白楊的結尾和開頭遙相呼應:“我要大聲贊美白楊！”3、卒張先治式。這種結尾方式是在文章的最後，依托全文的內容，運用簡潔的語言，把主題表達清楚，或者在全文即將結束的時候，把寫作意圖解釋清楚，所以這種結尾方式也叫“畫龍點睛”。
比如《棗核》結尾寫道:“改變民族不等於改變民族感情，沒有壹個民族像我們這樣對故土如此眷戀。”在《記得壹個紡車》的結尾，我寫道:“與困難作鬥爭是壹種樂趣。
-記得紡車。“4、名言警句。
以名言警句和詩詞結尾，意在延伸文章，揭示某種人生的真諦。常出現在散文、記敘文、隨筆的末尾。三言兩語，表達出深刻而發人深省的哲理性或警示性內容，深深地印在讀者心中，具有“言盡而意無窮”的效果。
《郵路梨花》結尾寫道:“郵路梨花遍地。”5、抒情討論。
以抒情的議論來結束壹篇文章，可以表達作者心中的感受，激起讀者的情感波瀾，喚起他們* * *的聲音，具有很強的藝術感染力。這種結尾方式主要用於記敘文，也用於說明文和議論文。
抒情討論結尾的形式多種多樣，這樣的結尾更自由。壹個好的抒情討論結局，必然會帶來真情實感，給讀者以現實感和充分感。比如《花市》結尾寫道，“她微笑地站在幾百朵花中間，像壹朵花，像壹朵美麗而優雅的蘭花。”
再比如《懷念母親》結尾的兩個自然段，就是典型的抒情結尾。作文要壹氣呵成，結尾要和前面的文字壹脈相承，缺壹不可。
壹篇作文的結尾和開頭壹樣，雖然不同，但也有自己的規律可循。以上結尾方式只是壹些常見的結尾方式，切忌生搬硬套。真正好的結局，在於考生平時紮實的訓練，在於考生的即興發揮，在於考生的“詩外之作”。