大家好！
美國心理學家威廉·詹姆斯說:播種壹種行動，收獲壹種習慣；播種壹種習慣，收獲壹種品格；播種壹種性格，收獲壹種命運。孔子說:少成功是天性，習慣是天性。現代著名教育家陶行知先生也說過:什麽是教育？總之，養成良好的習慣很有必要。古今中外的教育家和學者都非常重視幼兒教育在人的終身教育中的基礎作用，認為孩子壹旦形成良好的習慣，行為就會固定下來，長大後就會積極向上，有教養，有德行。所以，我今天演講的題目是“小成功是天性，習慣是天性！”！
所謂養成教育，就是培養學生良好行為習慣的教育。應從行為訓練入手，整合各種教育手段，全面提升學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。我校立足學生實際，結合學校特點，以政教處為依托，以鮮少大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養成教育，取得了理想的效果。
葉聖陶先生生前呼籲:教育是培養習慣。通過學習論證，我校領導班子轉變了辦學理念，明確了辦學重點，統壹了辦學思想。人們壹致認為，對孩子來說，良好的習慣和良好的學習成績同等重要。健康生活的基礎是良好的行為和習慣。無論是良好的品德，還是強大的學習能力，壹切都取決於良好習慣的培養。抓住了習慣培養這條主線，就抓住了問題的關鍵。
學校成立了以校長為組長，分管德育教學的校長為副組長，以政教處主任、教學主任、少先隊輔導員、德育老師、骨幹班主任為成員的養成教育領導小組，負責養成教育工作計劃的制定、組織實施、考核獎勵。領導小組實行崗位目標責任制，職責明確，分工具體，指揮順暢，運轉協調。保證培育教育工作的經費投入和協調，解決工作中的困難和問題。學校將形成性教育納入整體工作計劃，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有實效。
要求小學生養成良好的行為習慣的前提是讓他們知道要養成哪些好習慣，哪些是好的。我們組織全體學生背誦小學生守則和小學生日常行為守則。政教處、教導處、少先隊、校辦領導進入班級，逐壹檢查，落實《守則》和《守則》的背誦。通過背誦，學生明確了自己應該養成哪些良好的行為習慣，也知道哪些已有的行為習慣是好的，需要堅持。不好的需要改正。
養成教育的關鍵是抓行為教育。我們學校的班主任、班主任、中隊輔導員都註重引導學生養成良好的學習習慣、衛生習慣、禮貌文明的行為習慣和良好的品德。全校上下齊心協力，通過召開班會、全校演講比賽等方式，促進學生養成良好習慣；通過校園廣播、宣傳欄樹立榜樣，鼓勵學生效仿。
經過壹段時間，學校的養成教育初見成效:自習課期間，走進校園，學校中央挺立的洋槐靜悄悄的，操場上怒放的玉蘭靜悄悄的，花壇裏的花草也靜悄悄的；走進教室，伴隨著舒緩的音樂，學生們有的看書，有的畫畫，有的練字&；& amp都沈浸在知識的海洋中。除了優美的音樂，再也沒有過去的吵鬧和爭吵。這是多麽和諧的校園啊！課間，學生們在花壇間或綠樹下散步、交談、讀書；或者在操場或球場上跳繩、踢毽子、打耳光、跳橡皮筋&；& amp過去的追逐和爭鬥已經消失得無影無蹤。這是壹個多麽有序的校園啊！兩者相撞時，沒有怒目而視，更多的是真誠的道歉和真誠的問候；校園教室裏，不再有隨便扔紙的人，更多的人彎腰撿紙；師生相見，沒有陌生人，更多的是親切的問候和甜蜜的微笑。花壇之中，沒有損壞的花木，但澆水、施肥、除草的多&；& amp這是多麽文明的校園啊！看著這些感人的場景，我們眼裏是幸福的，心裏是美好的。這些都是培養教育的成果！
抓教育培養的，要持之以恒。壹夜之間養成好習慣並不容易。我們學校要求所有的老師和學生做長遠規劃。老師讓學生在壹個過程中形成習慣；同學們，壹步壹個腳印。老師和學生密切合作。老師督促學生認真、經常練習。師生要持之以恒。
俗話說，三歲八十。大教育家孔子說:少年是習慣性的。培根在《論人生》中明確指出:習慣真的是壹種頑強而巨大的力量，可以主宰人生。所以，人要從小通過教育樹立壹個好習慣。可見，童年時期養成的習慣對人的壹生有著直接的影響。孩子行為習慣的教育，決定了壹代人甚至幾代人的基本素質，決定了整個民族的素質。作為教育工作者，我們肩負著社會賦予我們的培養21世紀人才的重任，我們將腳踏實地，壹絲不茍，嚴格抓好學生良好行為習慣的培養。我們相信少即是自然，習慣即是自然！隨著養成教育的深入，文明之花將在美麗的校園裏綻放！
我的演講結束了。謝謝妳。
安全教育禮儀演講範文2親愛的老師們、同學們:
今天，我演講的題目是“文明禮儀與我同行”。
什麽是文明禮儀？文明禮儀是我們在路上相遇時的壹個微笑；是同學有難時的熱心幫助；是平時與人相處時的那種親切；是見到老師時溫暖的問候；不小心撞到對方是壹句“對不起”；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為；是主動制止有人隨地吐痰，而不是在公共場所大聲喧嘩。文明禮貌是壹種素質，文明禮貌是壹種素養。
文明禮儀是人類進步的象征，是人類歷史長河中的壹盞明燈。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們將失去做人的基礎，我們的生活將失去光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮儀、儀容、儀式。不僅是對人的尊重，更是對社會秩序和文化秩序的尊重。文明禮儀不僅是人們外在舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活中，文明禮貌隨處可見。在深圳這座文明城市，更需要文明的舉止！
中國有五千年的燦爛文化，被稱為禮儀之邦。我們的祖先也因他們的文明而聞名。在世界文明的長河中，我們是現代文明的使者！！
文明禮貌要從我做起，從現在開始！從身邊的每壹件小事做起，從身邊的每壹個行動做起。講文明話，做文明人。我們的壹言壹行，壹舉壹動都要用文明行為來規範，我們要管理自己，教育自己，講禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏遍地開花。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。學歷是基礎，修養是第壹位的。建設文明社會，就要從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。
經常看到壹些同學不註意個人衛生，上課忘事，不遵守紀律，下課亂跑。這些都是很文明的行為嗎？“愛，人們愛；尊重別人，人們才會永遠尊重他們”，“勿以惡小而為之，勿以善小而為之”。文明禮儀會讓我們的家園更加美好，讓我們的社會更加和諧！！同學們，千裏之行，始於足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，我們的深圳將有更藍的天，更清的水，更幹凈的路，更美麗的環境。
讓文明禮儀伴隨我們健康成長！我的演講結束了！謝謝大家！！
安全教育禮儀演講範文3師生:
大家好！
我今天演講的主題是:傳播現代文明，構建和諧社會。中國是壹個有著五千年歷史的文明古國，中華民族壹直是壹個文明有禮的國家，舉止溫和，慷慨大方，勇敢有禮。中國孩子的舉手投足、聲音、笑容都體現了壹個人的氣質和修養。荀子雲:“不學禮儀，受不了。沒禮貌就不活了。沒禮貌就不行了。無禮則不安。”文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有壹句名言:“千師教人求真，萬學生學做人。”都說老師首先要教育學生做真誠的人，學生要學會做文明人，做社會的人。這樣才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”。
現在在優越的物質生活條件下長大的獨生子女，在文明禮儀方面有很多不文明的言行:壹切以自我為中心，不與父母溝通，不理解父母的艱辛，不珍惜父母的金錢，不分擔家務，盲目要求奉獻；在學校裏，不聽老師的教導，說壹些時髦的臟話，穿壹些奇怪的衣服，留壹個時髦的發型；不知道在校園裏好好學習，大聲說話，亂扔垃圾。這些行為直接影響
學生的身心健康也影響了學校的形象。所以文明禮儀時刻提醒我們，自己的行為會產生影響，人與人之間要建立現代文明和諧的人際關系！
成為壹個講文明，樹新風的時代青年，並不是壹件很困難的事情。只要從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣:講文明語言，做文明學生，平時不罵人，不說臟話；遵守校規校紀，不逃課、早退，不打架、不吐痰、不嚼口香糖、不亂扔垃圾；外表幹凈大方，上學期間不濃妝艷抹，不戴首飾，不穿花裏胡哨的衣服；尊重老師，見到老師主動打招呼；團結同學，互相幫助；愛護花草樹木和公共設施，不要在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，倡導文明上網、科學上網；不要看不健康的書籍和視頻；生活節儉，無非溫飽，不浪費糧食。尊重家裏的長輩，孝敬父母，體諒他們的辛苦，節儉度日。
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花綻放在校園的每壹個角落，為把我校建設成為壹流的現代化名校而不懈努力！
安全教育禮儀演講範文4親愛的老師和同學們:
大家早上好！我在六年級。xxx，而我今天演講的題目是我心中的文明與禮儀！禮儀是壹個人，乃至壹個民族，壹個國家的文化素養和道德修養的外在表現，是做人的基本要求。從個人角度來說，有助於提高自身修養，美化自己和人生，改善人的社會交往和人際關系。
中國是壹個有五千年歷史的文明古國。中華民族歷來是壹個文明有禮的國度，溫文爾雅，慷慨大方，勇於禮讓。中國孩子的舉手投足、聲音、笑容都體現了壹個人的氣質和修養。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
但是回過頭來看，結果如何呢？在優越的物質生活條件下長大的獨生子女，在禮儀禮儀方面有很多不文明的言行:在家庭中，長輩重視智力學習，忽視道德教育，認為孩子只要好好學習就行，忽視對孩子禮儀的教育，導致我們對家庭冷漠自私，以自我為中心，不與父母溝通，不理解父母的辛苦，不珍惜父母的金錢，不分擔家庭的工作，盲目要求奉獻。在學校裏，不聽老師的教導，說壹些時髦的臟話，穿壹些奇怪的衣服，留壹個時髦的發型；不知道在校園裏好好學習，大聲說話，亂扔垃圾。這些行為直接影響學生的健康成長和學校的形象。子曰:“己所不欲，勿施於人。”。文明禮貌時刻提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。人們應該建立現代文明和諧的人際關系！
其實在“講文明，樹新風”的時代，成為壹個少年並不是壹件很困難的事情。只要從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
從側面開始。講文明用語，平時不罵人、不罵人；遵守校規校紀，不逃課、早退，不打架、不吐痰、不嚼口香糖、不亂扔垃圾；外表幹凈大方，上學期間不濃妝艷抹，不戴首飾，不穿花裏胡哨的衣服；尊重老師，見到老師主動打招呼；團結同學，倡導文明上網、科學上網；不要看不健康的書籍和視頻；生活節儉，無非溫飽，不浪費糧食。尊重家裏的長輩，孝敬父母，體諒他們的辛苦，節儉度日。
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花綻放在校園的每壹個角落！謝謝，我的演講結束了！
安全教育禮儀演講範文5親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
有壹首歌，我們每天都在唱；有壹首歌，就像壹年四季花開。這首歌叫禮儀。今天，我演講的題目是“文明禮儀與我同行”。
記得有壹次在人民廣場玩。我吃了爸爸買的糖葫蘆，把竹簽扔在草地上。父親慈愛的笑臉突然變得嚴肅起來，然後認真地對我說:“兒子，妳不是很愛幹凈嗎？蘭德爺爺也愛幹凈。現在妳往蘭德爺爺臉上扔垃圾。他不也很醜嗎？”父親的話還沒說完，我就臉紅了。我馬上撿起草地上的竹簽，扔進公園的垃圾桶裏。我父親笑了，我母親也笑了。
每次回想起這個小場景，都覺得很慚愧。從小就受到文明禮儀的教育，父母教導，老師諄諄教導，讓很多同學都講文明禮儀。然而，當我們看到校園裏隨處丟棄的垃圾，聽著壹些同學隨口吐出的臟話，怎能不教人心痛！難道不能文明禮儀同行嗎？不，我要大聲宣布:我能行，我們都能行！
當我們匆忙中不小心撞倒了同學，要及時扶起他，送上謙卑的語言；當我們看到水龍頭的流水，壹定要走上前，伸出手去節水；當我們看到屋檐下無助地望著雨的同學時，要送上我們溫暖的雨傘；當我們坐在公交車上看到老人，我們應該主動站起來，發出自己尊敬老人的榜樣...同學們，壹個耐心的等待，壹個善意的微笑，每壹句話，其實文明禮儀就是這麽簡單！
同學們，我相信每個人都能夠釋放自己對文明的熱情！從我做起，從我們每個人做起，從身邊的每壹件小事做起，讓文明引領我們健康成長，讓文明激勵我們做壹個文明人！
謝謝大家！