要盡量避免刻板化的詞語，如回憶、敘述、說、討論、議論、感受等。求形象的表達，能使人眼前壹亮，精神振奮，如“拿著別人垂下的藤繩”，“藤繩”指的是人的援手，是人的幫助；用“藤繩”使這種說法生動、形象、新穎、值得記憶。
總結並保持簡潔
壹個好的作文題目，既能概括文章內容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正壹目了然，如“中國人，說愛妳不容易”(2007年江西卷作文)，緊扣題目，說明愛妳不容易的原因，傾吐自己對中國人的迷戀。文章的標題就是主旨。
3.晶晶的詩
壹個精準的題目，壹個詩意的題目是對擬題的更高要求。能警醒人，能讓人深思的京京題目，自然能贏得閱卷老師的青睞，如“壹根煙是任江平”(2008年福建的壹個作文題目)，具有警醒世人，點亮閱卷老師眼睛的作用。也是全文的中心。這個題目告訴讀者，紅塵繁華於我如浮雲，要有平淡而深遠的人生態度才是真的。同樣以簡潔含蓄的詩歌語言為題，給人以“為‘伊’而使人憔悴”“山無聲而無聲”等詩歌的意境和審美享受。這些話題都很深遠，很有詩意。
要創作壹個漂亮的標題，妳不妨學習以下技巧:
(壹)修辭的巧妙運用
1.暗喻
隱喻是使用頻率最高的修辭格，其作用是使所描述的事物更加生動、形象、富有感染力。近年來，高考作文中出現了許多由隱喻擬定的優秀作文題目，如“生命是壹朵不可戰勝的花”，壹個形象的隱喻蘊含著深刻的哲理和豐富的詩意；再比如《壹杯大海》。把壹本書比作壹杯水，把生命比作大海，令人耳目壹新。此外，諸如“永不枯竭的河流”、“人生如夏花”、“生活中的俄羅斯方塊”、“壹顆無辜的良心是溫柔的枕頭”等話題都是隱喻和修辭的妙用。
比較
在標題中使用擬人或擬人，即將物體擬人化或擬人化，使物體A成為物體b，恰當地使用類比，可以使標題有思維的飛躍，給讀者留下鮮明的印象，如“中國人，說我愛妳不容易”。這個標題將中國人個性化，真實地呈現了對中國人的熱情和豐富的感情。
3.二元性
對仗形式工整，節奏優美，節奏感強；“對偶”法擬出的標題，內容簡潔集中，概括力強，往往能出奇制勝。比如下面的作文題目:“雨潤萬物，芬芳滿天”，“細雨中閑花寂寞，文人英雄也該如此”等。，均采用雙重命題，既彰顯文采，又突出語言創新，可謂壹舉兩得。
比較
把兩個不同的事物或同壹事物的兩個方面放在壹起相互襯托、相互比較，使事物的性質、狀態、特點更加鮮明突出，更有利於展現文章的內涵。如“忘記”、“靈動穩健”，都運用了對比的方法，為辯證分析問題建立了立足點。
打電話
稱呼是在寫作中直接稱呼人或事物的壹種修辭方式。利用這種修辭格擬出壹個話題，在開篇前以強烈的思想情感沖擊來激起讀者的吶喊，如“父親，我愛妳”“救救孩子！”這樣的標題充滿了抒情的色彩，營造出壹種富有感染力的氛圍。
6.金烈
也就是說，相關或不相關的名詞和名詞短語並列作為標題，可以描寫不帶形容詞謂語的景物和抒情，也可以描寫不帶動詞謂語的敘事性抒情。這種方法適用於散文，如《詩人？明月？黃花》“詩？”酒”等都是欄目標題的成功範例。織錦式題名通過意象的組合形成生動感人的畫面，營造出優美的意境。
翻譯、引用和準主題法
古典詩詞、流行歌詞、俗語、成語、名言警句、廣告詞等。經典而獨特。被引用或投入使用後，可作為標題，凝練凝練，還能收到詩情畫意、哲理韻味、幽默趣味等非凡效果。
1.引用和翻譯詩歌
卷帙浩繁的古典詩詞和層出不窮的當代詩詞，具有深遠的象征意義和豐富的內涵。以此為題，既顯示了考生的文學素養，又不落俗套，清新獨特，韻味悠長。《我怎能得“情”字》、《別人的風景，妳的夢》等標題分別套用和使用了李清照《我怎能得字》和卞《斷章》中的詩句，充滿了文采和詩意。引用詩詞，使用整句，可以使標題統壹，音節和諧，增加含金量。
2.引用和使用歌詞和廣告詞。
在標題中適當引用或使用壹些大家都喜歡的經典歌詞和廣告詞，既能做到簡潔，又能體現文章的趣味性。