5.好成績都是做出來的。意誌、道德、心靈等最重要的因素，不是通過父母的說教等“顯性教育”，而是通過父母的行為，即“隱性教育”，進入孩子的血肉，才能產生效果。除了以身作則，讓孩子養成大胸懷最好的方法就是讓孩子多讀名著和偉人傳記，讓孩子學會用偉人的視角看待社會和自己。
6.成績好都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育已經成為我們家長的義務，而幫助孩子減負最好的方法就是讓我們的家長增加負擔，也就是讓我們的家長成為孩子學習的輔導老師。
7.父母是孩子認識世界、獲取知識的第壹所學校。
8、父母是榜樣，言行要謹慎；利益是動力，要分清好壞；勤奮是捷徑，勞逸結合；德、智、體、美全面發展；堅持不懈會讓妳成為頂梁柱。
9.家庭教育的任務，首先是父母的教育和學習。
10，家庭教育不是無知的說教。家長要多扮演“拋磚引玉”的角色。
11.在種莊稼或者不種地的時候，要教育孩子及時早動手，才能事半功倍。蘇雪
12，激發孩子對知識和學習的渴望，遠比教會有限的知識更有意義。
13，基礎課要紮實，全面發展要紮實，循序漸進要踏實，興趣培養要落實，學會誠實，謙虛謹慎，忠誠，有抱負，受益終身要有收獲。
14，好習慣是培養出來的。孩子的大部分習慣，不管是好是壞，都是我們父母有意無意培養出來的。
好孩子是教出來的。優秀的父母，他們的壹個共同點就是在教育孩子上花了很多時間。
16，小朋友自己做小玩具。雖然粗糙，但它們遠比現成的精致玩具快樂。
17.孩子和幼兒之間有無限的可能性，需要家長去發掘和引導。
18，孩子的幽默是人類最自然、最坦誠的語言，需要父母用心去發現和體會。
19，孩子的心靈純潔得像壹張白紙，容易被真善美影響，也容易被假惡醜汙染。——張
20.明代思想家王守仁說:“壹般來說，男孩的天性是樂於玩耍、遊泳，卻不敢節儉。草若始萌，自在則達，撓則衰。”
21.每壹個對孩子未來負責的父母，都應該牢牢記住這個非常重要的育兒原則——為孩子做力所能及的事，是對孩子積極性的最大打擊。-藍天
22.沒有朋友比得上健康，也沒有敵人比得上疾病。
23.沒有理解和信任，就不可能有友誼。
24、漫長的封建社會培養的是“聽話”的順民，卻扼殺了中華民族最富活力的創新精神。——苗體鈞
25、充滿關愛，讓孩子有成功的資本；滿滿的祝福給孩子自信的力量；滿滿的支持，讓孩子有獨立的人格。
26.良好的性格勝過優秀的智力。
27、結合童話故事，引導孩子思考探索，比單純的推理更深刻。
28.要教孩子:用真心去愛，用情感去感動，用理智去理解，授人以魚，用行動去觀察。
29.教育孩子除了要有耐心，還要講究方法和技巧。
30.我們不能按照自己的想法和期望去塑造孩子。我們應該讓他們走上有利於身心健康成長和自我發展的道路！
31，人才就像自然花草樹木，該修剪了。
32.體罰打斷父子關系，以身作則拉近彼此距離；文明用語要有禮貌，與家人和諧。
33.及時引導孩子講故事是保持他們思維活躍的絕妙方法。
34.讓壹個人充分發揮能力的方法是欣賞和鼓勵。
35.讓孩子在風雨中享受戰鬥的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷成長成熟。張士平
36.教育過於倉促和緩慢，會破壞孩子正常的心理發展。