鼓勵
人的壹生最重要的是遇到壹個好老師。而且我有壹個善良善解人意的老師。
在英語課上，我是由楊老師教的。她才二十出頭，待人和善。每次聽她的講座，我總是全神貫註，不放過任何壹個細節。那是英語口語初賽的前壹天。每個班必須選出五個人參加決賽。上次老師告訴我們這個消息的時候，班裏有人高興，有人難過。我有信心能進入決賽。回到家，我不聽，不讀，不背，而是玩。到了要去上課的時候，發現還是沒有背好，就找借口說身體不舒服，不能去了。但是我媽說如果她被選中了，就給我買我最愛吃的山竹。我抵擋不住誘惑，去了。
終於輪到我了。我在中間。之前的選手都背的很好。我不確定我是否能被成功選中。我走上前去，鞠了壹躬，開始背誦課文。背完第壹段，老師知道我不熟，就在下面鼓勵我。在老師的鼓勵下，我突破了自己的極限，背得很流利。這時，以為我在劫難逃的同學驚訝地張開了嘴。我感到非常自豪。我等著，等著老師宣布成績。當我得知我被選中時，我不禁大聲歡呼起來。
但是最後的口語大賽，我沒有考出好成績，沒有拿到名次。我很沮喪，很難過，但老師鼓勵我說:不要緊，積累經驗，爭取下次有好成績。？
鼓勵是人遇到困難時堅強的原因，是人戰勝困難的原因。
鼓勵
晚上，我開始做壹道奧數題。奧數題就像氣球壹樣，很容易被我戳破。？是啊，就剩最後壹個問題了！？我不禁興奮起來。
？今年小明？。？標題我輕聲讀了兩遍，連意思都沒看懂。？太難了！？我忍不住嘟囔了壹句。
不知道什麽時候我媽進來了，看到我皺著眉頭，她拍了拍我的肩膀，輕聲說，慢慢來，媽媽。我相信妳的力量。妳能做到的。？
是的，我壹路輕松過關。我做好工作怎麽會難？媽媽的話漸漸平復了我浮躁的心，我喘了口氣，振作起來。
慢慢看完，靜靜思考，用了壹大張草稿紙，還是想不出頭緒。
我頭暈目眩，手心冒汗，開始灰心喪氣。剛放下筆，我壹轉身，就撞上了媽媽的眼睛，目光柔和，充滿了鼓勵和欣賞，仿佛在說:妳能行！妳能做到的！？
我再次低下頭，深吸壹口氣，繼續征服。
當我仔細檢查我的答案是否正確時，我從自己的數學王國裏回過神來。揉揉發酸的眼睛，發現媽媽還坐在我旁邊靜靜地看著我。看表發現這道題做了壹個小時左右，我媽就這樣了？傻？陪我壹個小時。
此時我感受到的情緒蔓延開來，解決問題後的喜悅和自豪被深深的粘貼。
令人鼓舞的微笑
微笑有很多種，包括諷刺的微笑，寬容的微笑，當然還有鼓勵的微笑。在所有這些微笑中，給我印象最深的是鼓勵的微笑。
當壹個人做了壹件莫名其妙、不成功的事情，妳可以給他壹個鼓勵的微笑，他可能會取得意想不到的成功。
壹次語文課，老師讓我們玩壹個開火車讀生詞的遊戲。起初，小火車很順利。但是快到終點時，小火車突然停了下來。我回頭壹看，發現壹個同學念錯了壹個字。緊張，看到全班同學都盯著他看，他馬上知道自己錯了。於是他又讀了壹遍。這次他把這個字裏的錯別字讀對了，但是他又讀錯了。有些同學終於忍不住笑了，這是壹種嘲諷。老師也對他笑了笑，全班同學都發現這是壹個鼓勵的笑容。他鼓起勇氣又看了壹遍，這次終於看對了。也許是因為前兩次的失敗，他的聲音很小。我們還是給了他最熱烈的掌聲。
還有壹次，在小姐姐家，大家都教她叫爸爸。因為剛學，我總是放？爸爸？叫程？害怕？我發現我阿姨對她的教學很不耐煩。想想小時候父母教我的。我笑著對阿姨說。冷靜點，慢慢來，她能做到的。？受到這個笑容的鼓勵，當我再次看到小姐姐的時候，她已經流利了？爸爸？是的。為此姨媽特意請我吃飯，感謝我鼓勵的笑容。
鼓勵的笑聲真的很厲害！
鼓勵
鼓勵可以讓壹個極度沮喪的人變得自信，鼓勵可以讓失敗者在失敗中重拾信心，重新走上成功之路。
在我的記憶中，有幾句同學的話，我至今無法忘記。他們在同學心裏看起來微不足道，但在我心裏卻很重要，就是他們讓我重新有了自信！2009年國慶前壹天，下午放學的時候，老師讓我們默寫四句名言。不管我怎麽寫，都不是100。時間壹分壹秒過去，學生們已經走得差不多了，只剩下壹兩個學生。我沈默了好幾次。我是如此焦慮和緊張，我的手開始顫抖。這時，劉走過來。不用擔心，擔心有什麽用？妳最好慢慢寫。壹個OK勝過寫很多。壹定要為壹張通行證加油。？聽了劉陽宇的話，我感覺舒服多了，也不著急了，也重拾了信心。我渾身是勁，壹口氣全寫完了。這時候又有了壹個新的問題需要解決:聽寫是不是都沒問題？就在我猶豫的時候，黃玉元走過來對我說。發生了什麽事?有什麽問題嗎？當然有！不知道寫的對不對。這個問題很好解決！把報紙拿給我，讓我看看。？過了壹會兒，他看完了，說，應該沒問題吧！？果然是壹百分。
我真的很感謝他們。他們告訴我，當別人有困難時，幫助他們是非常強大的。是他們讓我明白了壹個道理:每個人都會遇到困難，遇到困難的時候特別想得到別人的鼓勵和幫助。因此，當別人遇到困難時，我們應該盡力鼓勵和幫助別人。送人玫瑰，手有余香。
成長需要鼓勵。
陸雅雲
每個人的成長都需要別人的鼓勵！
鏡頭1:
公園裏，壹個壹兩歲的小女孩站在那裏壹動不動。他張開雙手想讓她爸爸抱抱她，而她爸爸就站在離她四五米遠的地方，拍手對她說:寶貝，過來。到爸爸這裏來。？聽到這裏，小女孩終於邁出了第壹步，然後蹣跚而行。突然，她不小心摔倒在地，她想哭，但是她爸爸沒有過來，而是站在原地繼續拍手鼓勵她。最後，小女孩不僅沒有哭，還站了起來，繼續朝著父親的方向慢慢走去。當她靠近她父親的時候，小女孩飛快地跑過來，她父親把她含在嘴裏。
鏡頭2:
壹天晚上，她的父親讓她去街上購物。聽到父親說的話，她有點害怕，但還是忍不住聽了下去。她不得不換了衣服出去。在路上，她走得很快，不敢和別人聯系。到了商店門口，她趕緊買了爸爸讓她買的東西，然後就出了商店。她又開始害怕了。從她緊張的表情可以看出她想快點回家。女兒，爸爸讓妳買東西只是為了鍛煉妳的勇氣。恭喜妳，現在妳已經克服了內心的恐懼。？
鏡頭3:
在學校運動會上，他跑了400米。他剛開始跑，就落後了。跑的時候他不想跑，因為他覺得再跑就落後了。突然，他看到老師和同學在為他加油。他很感動，就拼命飛。最終，他獲得了第三名。雖然他沒有獲得冠軍，但他已經盡力跑了，老師。
當別人遇到困難時，妳的鼓勵會成為別人克服困難的動力。