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我最喜歡的教育格言

我最喜歡的教育格言

我最喜歡的教育格言是:教育者不僅要探索教學方法,提煉自己的教學理念,更要把自己的教學理念內化於心,外化於行,用自己對教育的熱情來支撐學生。以下是我最喜歡的教育格言。

我最喜歡的教育格言,1 1,無非是樹谷;十年規劃無非是樹;終身規劃無非是樹人。——管仲,春秋時期的政治家。

2.教育中要防止兩種不同的傾向:壹種是徹底消除教與學的界限,否定教師主導作用的錯誤傾向;另壹種是只管教,不問學生興趣,不重視學生提出的問題的錯誤傾向。前壹種傾向必然是沒有計劃,隨波逐流;後壹種傾向勢必會把學生灌輸成烤鴨。——陶行知

3.想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括了世間萬物,推動了進步,是知識進化的源泉。-愛因斯坦

4.“如果妳是老師,妳可以教它成為所有美德的隱喻。”-禮記

5.教學的目的是激發學生的閱讀興趣。老師不應該壹個字壹個字地告訴學生。學生自己做研究比較好,老師不告訴他們也可以做。只有當學生真的無法用自己的力量理解他們的功課時,才能幫助他們。——蔡元培

6.人性中最熱切的需求就是渴望被肯定。——威廉·詹姆斯,美國著名心理學家

7.精神的浩瀚、想象力的活躍和頭腦的勤奮是天才。-狄德羅

8.教育技巧的全部訣竅在於抓住孩子的自我激勵和道德自我鼓勵。如果孩子不上進,不懂得鼓勵自己,任何教育工作者都無法在他身上培養出好的品質。但是,只有在那些集體和老師首先看到孩子優點的地方,孩子才會被激勵。

9.被文字感動的人,印象不深;把人轉移到步行者那裏,他們應該很快。——李誌

10,世間雖有易生之物,若暴壹日,寒十日,則不能生。——孟子

11,尊教勸導,立國之本;興才育人是政治的第壹任務。——《朱舜水集勸》

12、心理學研究表明,學生的學習效率、學習成績,很大程度上也取決於所采用的學習方法是否科學,年級越高越是如此。

13,播種行為,可以收獲習慣;播種習慣可以收獲性格;播種性格才能收獲命運。——英國作家薩克雷

14.如果用幾句話就能把家庭教育學的全部精髓表達出來,那就是讓孩子成為堅定的人,嚴格要求自己。-蘇霍姆林斯基

15.真正的教育與其說是言語,不如說是實踐。

16,“因為道德是做人的根本。如果妳根本就是壞的,即使妳有壹些知識和技能,也沒什麽用。”——陶行知

在我們的社會中,勞動不僅是壹個經濟範疇,也是壹個道德範疇。馬卡連柯

知道如何啟發和教導是壹門偉大的藝術。——阿米爾

19,提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要。因為解決問題可能只是壹種數學或實驗技能,但提出新問題需要創造性的想象力,標誌著科學的真正進步。-愛因斯坦

20.教育比灌輸貴,風氣靠浸淫。——郭秉文

21,教它不收它,雖然告訴它也沒用。比如用水扔石頭,妳就不接受。今天的石田雖然水滿為患,但工作還可以,不能接受。——張載

22、其身正,不可令;他的身體不直,雖然他不服從。-孔子

23.如果學生的積極性被調動起來,學校規定的課程將作為禮物收到。-愛因斯坦

24.教育者最好順其自然,而不是墨守成規;與其求統壹,不如彰顯個性。——蔡元培

25.閱讀使人充實,思考使人深刻,交流使人清醒。-漂亮,富蘭克林

26.最有價值的知識是關於方法的知識。-達爾文

27.人和樹壹樣,要努力讓它們長得盡可能高,而不是被迫長得壹樣高。相反,他們應該在立足點上爭取平等,在最前沿爭取自由。——陶行知給人魚,只給壹頓飯;給壹個人壹條魚,他將受益終生。

28.沒有自我教育,就沒有真正的教育。-蘇霍姆林斯基

29.妳的教鞭下有瓦特,妳的冷眼裏有牛頓,妳的嘲諷裏有愛迪生。別忙著趕走他們。不要等到妳坐在蒸汽輪上點燈學微積分的時候,才意識到他們是妳的小學生。——陶行知

30.得不到別人尊重的人,往往自尊心最強。馬卡連柯

31,教人,大人長,人短。只有充分利用朋友的缺點,才能擺脫別人的缺點,只有不靠自己的優點,才能獲得別人的優點。——魏源

誠然,孩子需要管教和引導,但如果他們無時無刻不在管教和引導之下,他們就不太可能學會自我控制和自我引導。林格倫

33.培養壹個人,就是培養他對未來的希望。馬卡連柯

34.發明千百萬的出發點是問。——陶行知

35、老師在教學,不是在整體頒獎,而是在鏡頭誘導。——葉聖陶

36.只有讓學生不要把所有的時間都花在學習上,而是留下大量的空閑時間,他們才能順利學習...(這)是教育過程的邏輯。-蘇霍姆林斯基

37.死記硬背知識的方法,往往會引起人們對書本的厭惡;這樣,人就無法獲得合理教育培養出來的那種自學能力,反而會使這種能力不斷下降。斯潘塞

38.好老師不是教,不是教學生,而是教學生學習。——陶行知

39.知者不如善者,善者不如樂者。-孔子

40.把壹個復雜的問題“回縮”成壹個最簡單最原始的問題,想通了,再來壹個飛躍。“這是壹種非常精辟的思維方式。這樣解決問題,壹是可以培養學生良好的心理素質,讓他們不怕新;其次,可以讓學生養成良好的解題習慣。——華·

我最喜歡的教育格言是2 1。孩子的理性在不斷成長。不要餵它們,要引導它們。

2.詳細制定壹個實驗計劃,幫助孩子學習更多。

3.教是為了不教;管是不管用的。

4.家長要善於仔細觀察孩子,從孩子的壹舉壹動、壹言壹行中發現孩子的好奇心。-木村奎壹

5.讓孩子做他力所能及的事。

6.發揮孩子主動了解自己才能的能力。

7.讓孩子獨立完成他所從事的工作的基礎部分,即使不會有積極的結果。

8.家長要養成合理的行為習慣,註意讓孩子學會做。

9.孩子的學習成績固然重要,但孩子的素質培養更重要。孩子強大的上進心首先來自於對遠大目標的執著追求。所以,家長要幫助孩子從小樹立遠大的目標,激勵孩子為了現實的目標不屈不撓,自我激勵。-黎明

10,會學習的人,適當的學習,會事半功倍;任何不守法的人都會事倍功半。-紀元

誠然,我們的孩子每天都在進步。但是他們的進步和進步速度是不壹樣的。

12,孩子身體有缺點並不可怕。可怕的是,父母作為孩子人生的主導者,缺乏正確的家庭教育觀念和教學方法。珍妮·阿裏木

13.教孩子與各個年齡段的成年人自由交流。

14,家庭教育的任務,首先是父母的教育和父母的學習。

15,好的性格勝過優秀的智力。

16,鼓勵孩子盡量不要依賴大人。

17.鼓勵孩子發現問題,然後解決問題。

18,不要空洞不真誠的誇孩子。

19,窮人家的孩子管得早,但要警惕“民不聊生”。

20.挫折教育不僅僅是讓孩子過艱苦的生活,做壹些艱苦的工作。挫折教育的重點是培養孩子面對挫折的堅強品質。——劉大為

21,耐心誠實的回答孩子提出的所有問題。

22.把孩子撫養教育好,就是對國家對社會最好的貢獻。

23.激發孩子對知識和學習的渴望,遠比教會有限的知識更有意義。

24.如果妳真的愛妳的孩子,就應該把他“送進暴風雨的大海”。

25、運動貴在恒,飲食貴在量。

26.父母是孩子在生活中所有言行的最早啟蒙老師。

27、不要用虐待來懲罰孩子。

28.幫助孩子找到值得關註的電視節目。

29.幫助孩子與不同社會文化階層的孩子正常交往。

30.對於孩子來說,家庭環境類似於母親的子宮。母親的子宮是孩子的第壹宮,家庭環境是孩子的第二宮。

我最喜歡的教育格言是3 1。少年時期是壹段美好而又壹去不復返的時期,是未來壹切光明和幸福的開始。加裏寧

2.人們的誌向通常與他們的能力成正比。-約翰遜

3、趕上的時間是金子,趕不上的是流水。-諺語

4、夫誌要高,木賢賢,永不色欲,棄疑滯,使少數誌氣得以顯露和感受;忍屈伸,去細件,廣泛提問,除了太小氣。雖有久留,何苦害美,何苦受之?如果誌向不強,意向不慷慨,卻平庸地卡在俗裏,默默的束縛在感情裏,總是蜷縮在平庸裏,那就難免俗。——諸葛亮

5.想學就要學。不學就學不會。不學就學不會。——諸葛亮

6,每個人都要有做壹代英雄的誌向!妳應該是開創了壹代人的人。周恩來

7、三軍可奪帥,匹夫不可奪誌。孔丘

8.有誌者事竟成!劉秀

9.苦難就像烏雲。當妳從遠處看時,妳可以看到它是黑暗的,但當妳在那裏時,它只是灰色的。李希特

10,運氣不是沒有恐懼和煩惱;厄運絕非沒有安慰和希望。培根

11,不幸也許會成為通往幸福的橋梁。-日本諺語

12.苦難磨煉了壹些人,也毀滅了另壹些人。富勒

13,烈火煉真金,逆境煉強者。塞內卡

14.生活就像壹本書。傻瓜瀏覽它,聰明人仔細閱讀它。為什麽會這樣。因為他們只能看壹遍。保羅

15,過去屬於死亡,未來屬於自己。-謝莉

16,不要哀嘆人生的痛苦!哀嘆的是弱者。高爾基

17,不要急於求成,要熟悉自己的研究對象,持之以恒,時間會成就壹切。開始是最難的,但更難的是如何善始善終。-莎士比亞

18,往事已忘,心底無私。陶鑄

19,人生真的就像這杯烈酒,不經過反復提煉就不會這麽好喝!——郭小川

20、人生的價值,即以其為當代人工作為尺度。——徐渭

21,富貴不淫蕩,貧賤,男兒在此豪邁。-程浩

22.逆境給人寶貴的磨煉機會。只有那些經得起環境考驗的人才算是真正的強者。自古以來的偉人都是以不屈不撓的精神從逆境中奮鬥出來的。-松下幸之助

23.路是人踩出來的,歷史是人寫出來的。人類的壹舉壹動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

24.真正的人生,只有經過艱苦的奮鬥才能實現。塞內卡

25.當壹個人用工作迎接光明時,光明很快就會照耀在他身上。——馮雪峰

26、身處逆境的人,適應環境的能力是驚人的。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有驚人的潛力,只要下定決心去發揮,就壹定能渡過難關。卡內基

27.如果妳想實現妳的目標,妳必須在妳的腦海中描繪它。然後夢想就會實現。——理查德·丹尼,英國當代激勵大師

28、壹個人壹生的幸福,僅僅依靠道德上的努力是不夠的,我們必須時刻描繪自己未來的幸福形象,並依靠無所不能的潛意識來幫助實現。

潛意識壹旦接受了什麽,就會想盡辦法去實現,然後妳只要等待就好了。——約瑟夫·墨菲,世界著名的精神法則和潛意識方面的權威。

29.每個人都有具有特殊能力的電路,但大多數人因為不了解而無法充分利用,就像珍惜壹個寶藏而不了解它壹樣;只要能發現這種隱藏的能力,人類的能力就會被徹底改變,也能展現出非凡的能力。——七田真,《極右大腦革命》作者、日本科學社顧問

30.我這輩子都沒工作過。我的幽默和偉大的作品都來自於向潛意識中取之不盡的寶藏求助。-馬克·吐溫