1.以理性的態度對待就業形勢，不要怪別人和很多競爭對手搶工作。哪裏有人群，哪裏就有競爭；有競爭才有發展。重要的是我們如何從自己身上學會看待社會和他人，如何從社會上正確對待自己。只要不過度強調自己，調整好就業心態，就壹定能在社會上找到合適的位置。退壹步說，就算壹開始不確定，妳也不認為自己找到了理想的公司。但是，只要妳能意識到妳的第壹份工作只是妳職業生涯的開始，是妳未來發展的起點，妳當然不會太在意，也不會後悔。
2.用現實的眼光選擇單位。找壹個地理位置、生活環境、福利待遇、發展前景都比較理想的單位當然是好的，但這樣的單位畢竟是鳳毛麟角，不是壹般人能企及的，今天選的單位明天也不壹定滿意。對於壹些條件相對艱苦的基層單位來說，其實更容易發揮自己的能力，更有利於長遠發展和成功。而有的同學互相攀比，總怕自己的選擇吃虧，而且這座山還比那座高，結果更差。有個學生畢業的時候找了個不錯的公司，協議很早就書簽了，但是公司在原籍，離廣州深圳很遠的壹個中等城市。後來她想到和自己考上的同學都沒有回原籍工作，心理不平衡。他們覺得吃了虧，不願意舉報，最後失去了機會。雖然偏遠地區條件差的近乎可憐，人力資源薄弱，但也正因為如此，樹在林中，樹在林中，幾年後便會拔得頭籌，成為壹件大事。我們學校很多畢業生敢於邁出這第壹步，現在已經成為當地的人物。反之，在強勢單位可能鍛煉機會就不多了。對於這樣的選擇，有的同學寧願做鳳尾也不做雞頭。其實鳳尾雖美，也只是裝飾部分。雞頭雖然不出名，但確實能帶動自己成長，成為壹只唱白世界的公雞。換句話說，只要妳根據自己的實際和特點，找準自己的位置，樹立先就業後擇業的思想，妳就會先成功，很可能成就大事。
3.對停聘有清醒的認識。暫停就業政策是當年國家為緩解就業壓力而采取的應急措施。本質上也容易帶來壹種積累效應，畢業生的積累會產生負面影響。從這幾年的情況來看，我們覺得暫緩就業對我們同學來說並不是最好的選擇。第壹，前幾年，截稿時有同學聯系不上。結果戶籍檔案按規定寄回了學生來的地方，個別學生反映了意見。其次，如果當年沒有找到工作，即使以後繼續找單位，也很容易給人壹種“底層橘”和“剩女”的感覺，不利於學生找到滿意的單位，甚至可能成為就業中的“弱勢”群體。而且下壹年要和弟弟妹妹競爭就業，難免會有失落感，壓力更大。值得註意的是，壹些單位已經明確表示不會輕易接收往屆學生。第三，目前有些單位對暫緩就業的學生實行“特殊政策”，即暫緩期間的工作視為實習或試用期。所以有些同學覺得很吃虧，停了壹兩年還在用。
4.端正擇業觀念。當今中國人才擇業趨勢的壹個特點是擇業地點的多樣化。在過去很長壹段時間裏，壹直存在著大學生只想留在大城市或者珠三角等發達地區而不願去基層的情況。現在，就業市場發生了翻天覆地的變化，許多大學畢業生已經充分認識到嚴峻的就業形勢和大學畢業生在選擇工作時的多元化傾向。近年來，大學畢業生對院校的選擇發生了很大的變化。外資企業、民營企業、鄉鎮企業、民營科技企業，尤其是民營高科技行業，更能施展個人才華，能讓畢業生發揮主導作用和充分發揮創造力，福利待遇高，呈現出吸引人才的強勁勢頭。
5.樹立獨立、自強、自立的思想。在畢業生擇業過程中，我們發現相當壹部分畢業生對如何擇業缺乏信心，甚至產生依賴思想。這體現在聽家長的話，家長說了算。對於以後都是獨生子女的畢業生，要充分征求父母的意見，父母對孩子的期望很正常。我們理解。但需要註意的是，部分家長對子女求職的願望過於理想化和不切實際，幹擾甚至控制了子女的選擇，導致我們的畢業生求職思路模糊，選擇性強，優柔寡斷，部分學生失去了很多好的機會，導致最終選擇越來越小。這種做法也扼殺了壹些畢業生的自主權。難怪有同學遺憾地說:“進入大學完全選擇專業，畢業後聽從父母，已經錯了。”對於接受高等教育多年的畢業生，應在征求親屬意見的基礎上，保留自主擇業的權利。
第壹，要樹立正確的擇業觀。“有人說，好的關系是泥飯碗，會被打碎；文憑是鐵飯碗，會生銹；只有能力才是金飯碗，走到哪裏都會發光。”當今社會，只有有能力的人才不會被時代淘汰，只有有能力的人才在成長的舞臺上沒有禁區。因此，它要求當代大學生在大學期間保持良好的習慣、態度和學風，不斷加強學習，不斷充實自己，不斷提高各方面的能力，樹立正確的人生觀、價值觀和職業選擇觀。
第二，選擇什麽樣的具體職業，要根據每個人的潛力和特長來決定。妳要量體裁衣，選擇適合自己的職業。現代社會的壹個重要特征就是行業更加細化，相應的職業也更加多樣化。這種情況為不同潛力和特長的個人尋求更符合自身條件和興趣的職業創造了越來越廣闊的前景。因此，當代大學生在擇業時，要正確判斷自己的潛力和特長，努力做到對號入座。
第三，擇業時要從實際出發，準確把握人才市場的供求信息。每周都有招聘會，人才市場每天都開放。對於當代大學生來說，準確把握人才市場的供求信息尤為重要。當今社會是壹個信息時代。誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發，準確審視就業形勢，誰就能早日進入理想的專業崗位，為祖國和人民貢獻知識和人才。