同學們，我們的觀點不變，就是“開卷有益。”大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是人類智慧的結晶，是人類歷史經驗的總結，是社會生活的反映。讀書可以深刻理解人生的意義，明白世事的滄桑，造福天下百姓，進入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟世，必讀書。只有讀大量的書，妳才能成為壹個男人。乙方怎麽能說“讀書無用”呢？
反對
我們提醒男辯手不要混淆我們的觀點。我們說“開卷未必有益”，並不是說不讀書，而是采取正確的讀書方法。妳只說“開卷有益”。我們可以看到，有好書，也有壞書，甚至還有“毒書”。怎麽能亂讀呢？此外，那些所謂的漫畫書，如《烏龍院》、《西遊記》和《冬日至日上的雪》，似乎對我們的小學生特別有胃口。妳想，眼睛盯著不動，內容不健康，視力下降，我怎麽做？且不說那些有愛情殺人、算命、惡意調侃歷史人物等不良傾向的書，對我們這些孩子影響極壞，真的還是不要打開的好。
平方
古人雲:“食無肉，不如居無竹。”竹子也是壹個優雅的人。也就是說，我們可以壹天不吃肉，壹天不學習。書籍是人類精神的養料，可以使我們意誌堅強，高尚。註意用眼衛生，休息半小時就好。同時，只要我們註意，在正規書店看書，就不會看到思想不健康的書。
反對
我們還是不能接受對方的觀點。原因有二:壹是現在的書店受市場經濟影響，競爭激烈。壹些無良書商為了賺錢，不擇手段，摻雜壹些不健康的書籍，甚至出售色情書刊。第二，我們的小學生年齡小，自制力不強。他們看到這樣的書，經不起誘惑，甚至廢寢忘食。壹旦上鉤，就會走火入魔，上課沒心思，成績壹落千丈。有的甚至模仿書中的人物，於是走上了犯罪的道路。這不就印證了我們“開卷不壹定有益”，甚至有害的觀點嗎？
平方
我想讓事實說話。古今中外，有哪個卓有成效的人沒有把書打開過千百遍？正是因為讀書，他們才成名，成就斐然。孔子讀萬卷書，編修詩文書籍。司馬遷讀萬卷書，寫史記。李白讀萬卷書，寫百首鬥酒詩；魯迅和郭沫若讀萬卷書，成為中國現代文學的大師...高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書增長知識，使人聰明，這已成為鐵壹般的事實。英國哲學家培根有句名言，“歷史課使人明智，詩歌使人聰明，數學使人周密，博物學使人深刻，倫理使人莊重。”這許多意義可以歸結為壹句話:開卷有益。如果我們不學習，我們從哪裏獲得知識？更何況關於讀書好處的名言數不勝數。大家說說吧。那麽多名人偉人總結出來的經驗難道不能充分說明“開卷有益”嗎？
反對
我們不得不佩服甲方辯手改變辯題的能力。但是男辯手用了很多名言，並不能掩蓋我們的正確觀點，反而證明了我們的正確觀點。如果像孔子、司馬遷、李白、魯迅、郭沫若這樣的聖賢，不讀思想健康、弘揚中華民族優良傳統的好書，而讀毒害人的壞書，他們會成名成家嗎？漢代思想家劉向曾說:“書還是藥，好讀書可以治愚。”他的話多麽準確生動啊！既然書是壹味藥，那麽它就有兩個作用:壹是良藥，勸誡人生，治愈愚昧，善良美好，服用後自然會治愈疾病，使人清醒，高尚，有誌氣；壹種是毒藥，它混淆人生，使人更加無知，變醜為惡，使人狂妄，德行低下，沒有野心，甚至殺人。對不對？壹位哲學家曾經說過，壹個聰明的人是能夠獲得必要營養的人。所以我們始終認為，在讀書的過程中，壹定要學會選書。堅決不看那些有害的書，千萬不要盲目相信名人名言，用什麽“開卷有益”來欺騙自己；更何況，妳不能抱著所謂的“好奇”心態去閱讀壹切。這樣的開卷不僅無用，而且有害。
用於:
在這個信息化的世界裏，閱讀是我們獲取知識的唯壹途徑之壹。多讀書可以拓寬我們的知識面，豐富我們的文學素養，對我們以後的說和寫都有很大的幫助。
我們的知識就像壹個水庫。大量的閱讀使我們的蓄水池能夠保存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不斷的外漏。這個時候，如果我們停止讀書或者少讀書，水庫裏的水很快就會耗盡。只有不斷豐富的課外閱讀，才能在不損失很多的情況下豐富自己的知識。大量的知識可以為妳的作文提供足夠的素材，否則憋久了只會寫出壹些沒有意義的重復的文字。
反對:
古人雲:“開卷有益。”的確，博覽群書可以使人學識淵博，能言善辯，受人尊敬。但現代社會，我們推翻了“開卷有益”的古訓，因為我們認為“開卷未必有益”。當然，“開卷有益”的說法並不是說多讀書就沒有益處，而是說多讀不健康的書會對身心產生影響，是沒有益處的。當妳看多了不健康的書，妳的中毒就會越來越深，導致妳墜入深淵，永遠沒有翻身的機會。多麽悲慘的命運！壹個人的光明前途在於他選擇的書籍類型。如果他選擇有用的書，他的未來將是光明的。如果他選擇了那些不見黨的書，他的前途將是壹片黑暗，但如果他能懸崖勒馬，重新做人，我相信他會有壹個光明的未來。所以說“開卷有益”並不完全正確。多讀書是好事，但壹定要讀對身心健康有益無害的書。
我方:開卷是否有益，隨著時代的發展是有限的。它有壹個前提，看妳讀的書是否健康，妳能接受到什麽程度。在某些情況下，壹切都可能改變。這是歷史唯物主義和辯證法的發展觀。窗戶打開了，新鮮空氣進來了，但是蒼蠅和所有的東西都會隨之進來。那加個紗窗怎麽樣？新鮮空氣進來了，蒼蠅蚊子卻進不去。
反對
1，因為會影響學習效率，每晚堅持看電視會陶醉在電視節目中。學習的時候，壹想到看電視就不想學習，以後每次學習都不想學習。所以日復壹日，妳會厭倦學習。
2.像這樣長時間看電視會使眼睛近視，傷害眼睛。坐遠了看電視，看不清就使勁瞇眼睛，眼睛會受傷。
3.而且現在電視裏都是愛情連續劇，很少有節目會對我們小學生有意義。晚上的黃金時間幾乎都是電影和武打片，小學生幾乎沒有什麽有意義的節目。
所以我認為小學生不應該多看電視。
反對:小學生不應該看更多的電視。
辯論問題:小學生要不要多看電視？
反對:小學生不應該看更多的電視。
1.小學生看電視多了會視力下降。因為看電視太多，眼睛會累，感覺很累。經常這樣，眼睛會受損，視力自然下降。
2.如果小學生看電視多了，也會導致學習成績下降。因為小學生普遍喜歡看動畫片和電視劇，而且這些節目壹般都是黃金時段播出的。比如6: 30到9: 30，這些時間要用來學習。如果我們還沒有完成作業，我們會在電視節目結束後寫，這是在9: 30之後。由於晚上睡眠不足，第二天精力不足，學習註意力不集中，會導致學習成績下降。
平方
1，電視可以讓我們放松，當我們累的時候看電視並不是壹件壞事。
2.電視可以為我們的日常對話提供話題和經歷。
電視可以提供來自世界各地的信息，開闊我們的視野。
4.電視可以提供壹些有趣的遊戲和活動。
5、看電視可以增長知識，無論是動物世界，還是有獎競猜，知識面廣，對參賽者、支持者、電視觀眾都是壹次智力鍛煉。
6、看電視也可以鍛煉身體。壹部電視劇至少30集，壹集至少45分鐘，外加壹個小時的廣告。坐在沙發上，放松舒適，背靠沙發背，腰靠沙發墊，腿放在茶幾上兩三個小時。腰部肌肉得到長期、劇烈、高強度的鍛煉。雖然站起來有點累，甚至有點痛，但不能否認妳的部分肌肉得到了鍛煉。全身的健康是由這幾塊肌肉的健康組成的。
7.看電視可以鍛煉妳的眼睛。五顏六色，光怪陸離，激光，五顏六色的袖子舞動，妳全神貫註，捕捉本質，妳環顧四周，向前向後看，眼肌靈活旋轉，瞳孔隨意擴張收縮。
8.如果我們適當地看電視，我們可以從中學到很多東西。例如，觀看《人與自然》可以幫助我們了解自然，觀看英語學習節目可以幫助我們輕松地學習英語。
9.妳可以從電視上收到許多新聞。大家適量看就好，小學生也是。孩子也有孩子的世界。如果不讓他看電視，也許他和他的朋友會少壹些* * *話題，這也是壹種社交吧！
10，可以豐富知識，增加生活樂趣，豐富課余生活。
看電視作為現代社會的壹種信息傳播方式，已經滲透到了大多數人的生活中，所以看電視是很有必要的，至少是了解妳無法直接接觸的外部世界最直觀有效的手段。小學生要看動畫片、科教片、內容健康的故事片和壹些無害的娛樂節目(如《同壹首歌》)。如果他們掌握得好，他們會從看電視中收獲很多。