例如:
人生如戲，戲如人生。-題字
書讀得越多，離世界越近，越明白生命的意義，越覺得生命的重要。-題字
人生不會像火車經過每個車站壹樣經歷人生的每個階段。生活總是壹往無前，從不留下任何東西。-題字
題記是指寫在文章標題下、正文前的文字。在作文中巧妙設置題詞，既能起到提綱挈領的作用，又能提示文章內容，揭示文章主旨，激發讀者閱讀興趣。
1.引用名言、警句、諺語或現成的詩詞作為題詞，不僅使文章深刻而有意義，而且使讀者感受到作者豐富的文化底蘊和良好的語言修養。
二、記敘文型借助題記說明文章的寫作目的或寫作背景，讓讀者快速進入角色。壹個學生在作文《母親河》上寫的題詞是:我要把這份文件送給我敬愛的母親，送給天下所有慈愛的母親。碑文為全文奠定了情感基調，真誠地表達了對母親的愛和感激，感動了讀者。
第三，利用註釋對文章標題的內涵進行具體的解讀，讓讀者對其內涵有更清晰、更準確的把握。比如陜西壹位考生寫的《多彩的幸福》，題詞是:人生如花，五彩繽紛；人生如歌，美好；人生如酒，香醇；人生如詩，意境深遠；人生如夢，多姿多彩。這段碑文很美，作者用比喻來詮釋幸福的多樣性，表現了作者豐富的情感和紮實的語言功底。
四、點睛之筆用題詞揭示文章主題，並在題詞中定向行文，使讀者對文章所承載的思想情感有清晰的品味。比如吉林考生寫的“血濃於水，理智大於情感”，其題詞是:如雲，常下雨，如洞，常有風來。情緒與認知直接相關，它往往會影響對事物的判斷。情緒和認知的關系是什麽？借助題記，作者進行了生動貼切的描述，不僅為全文的寫作內容定下了範圍，而且巧妙地闡明了文章的主旨。
五、懸疑型用題字營造出懸念豐富的氛圍，吸引讀者，誘發讀者的閱讀興趣。比如2002年湖北壹位考生寫的《無悔的選擇》，題詞是:為什麽壹個農村女教師的命運如此坎坷？她能經受住壹連串的打擊嗎？如果她再做壹次選擇，她的命運會是怎樣的？作者在題詞中設置了三個懸念，以激發讀者的思考，讓他們產生閱讀文章的渴望。