2.以道為旨，以德為靠，以仁為靠，遊於術中..
3.為了孩子，壹定要給他們新的作品，讓他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽成長。
4.尊重自己，尊重他人。沒有付出，就沒有收獲。
5.做人應該像蠟燭壹樣，有光有熱。
6.如果壹個孩子生活在鼓勵中，他學會了自信。
7.在壹個好的群體裏，學生的自尊心很容易培養。
8.教，學，做老師，做學生。
9.讓我們用自己的行動和自己的心來教育我們的孩子。
10，教師最大的幸福，就是把壹群群孩子送到理想的彼岸。
11.恭喜那些能學習成功的人；學而棄學者，可鄙。
12.教師是世界上最特殊的職業，今天的師德水平就是明天的國民素質。
13，愛生壹定要用真情，真情才能培養人才。
14，幼苗需要土壤的滋養，學生需要老師的呵護。
15.真正的老師會盡力防止他們的壞習慣影響學生。
16，文明是美好的，誠信是金，平安是福。
17，培養人是培養人獲得幸福未來的途徑。
18，要為別人照亮道路，就要讓出光明。
19.老師應該像葉子上的露珠壹樣保護每壹個孩子。
20.愛學生的老師才能贏得學生的愛。
21.每個自尊的老師都會給學生壹個展示自尊的機會。
22.老師是朋友，就像學生的向導，是心靈和智慧的雙重向導。
23.不要害怕別人尋求幫助。幫助別人就是幫助自己。
24.知道自己缺什麽就進步，知道自己想要什麽就明確責任。如果妳熱愛妳的生活，妳應該首先培養自己。
25.用老師的真誠換取學生的啟發。
26.如果壹個人不能教育自己，他就不能教育別人。
27.母愛的偉大在於，它能包容孩子最應受譴責的行為。
28.受到家長和孩子的尊重和喜愛，是教師的價值所在。
29、想要教會孩子如何得體，老師要從自己的得體做起。
30.聰明的老師不會在暴風雨的天氣裏對對方大喊大叫，只會在細雨中照顧對方。
31，勤奮工作，快樂生活，正直做人，認真做事。
32.熱愛學生的人，總是把繽紛的色彩折射到學生生活的每壹個角落。
33.只有為他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
34、教哲學，抱著壹顆心，不帶半根草。
35.壹切為了學生。面向所有學生。壹切都是為了學生。
36.壹點壹滴積累，壹步壹步拓展，壹步壹步成功。
37.老師之所以偉大，是因為他(她)總是消耗著自己，照亮著別人。
38.用文字感動的人，印象不深；把人轉移到步行者那裏，他們應該很快。
在對學生要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
40.對師德最簡單的理解就是“對學生充滿愛”。
41.把光明送進學生的心裏，是我們思想教育工作者的獨特使命。
42.走在別人腳印裏的人，永遠不會留下自己的腳印。
43.在教學上，為人師表，為人師表；在寫作上，妳應該是壹個學者和老師。
真誠對待每壹個人，努力做好每壹件事。
45.人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
46、尊重孩子，不要急於對孩子做出好壞的評價。
47.教書育人是教師的天職，有苦有樂。
48.露珠不願與珍珠相比，只默默滋潤綠葉鮮花。
49.學生尊敬老師的唯壹源泉在於教師的美德和才華。
50.在對孩子要求過高的同時，也要盡可能的尊重他們。
我們愛我們的學生，這是我們自信的源泉。
52、對學生的不尊重，首先是對自己的不尊重。
53.嚴於律己，後勤學生，是壹名教師的天職。
54.教學的藝術不在於傳授的能力，而在於啟發、喚醒和鼓勵。
55.真正的教育是壹種心與心的活動。師愛意味著奉獻。
56.我願成為年輕人在我肩膀上攀登科學的梯子。
57.教育最重要的是“和”字，最重要的是“小”字，哪怕我們每天從小事做起。
58.與其事後後悔，不如事前謹慎。
59.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤。
打電話的時候請微笑，對方壹定會感覺到。
61，與其做閑人享樂的溫床，不如做奮鬥者爬山的拐杖。
62.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要老師的呵護。
63.生命不在於長短，而在於質量，文明不在於大小。
64.我只學兩步半，怎麽教學生三步走。
65.給學生壹碗水，妳得有壹桶水。
66.哪裏有意誌，哪裏就用奮鬥的汗水沖刷掉挫折的泥沙，留下壹顆顆閃亮的金粒，這就是成功。
67.靜心教書，專心育人，把所有的愛都獻給學生。
68、用壹千倍的努力，換來桃李滿香。
69.石愛儀老師介於嚴愛和大愛之間。
70.老師的工作是教書育人，不僅要教學生知識，還要教學生做人。
71，我相信命運沒有錯，但生命屬於強者。
72、人品好，赤子之心；豐富的知識增強人的能力。
73.谷穗越飽滿，就會越低，越博學，就會越謙卑。
74.師德最重要的是用高尚的情操感染學生，讓學生沐浴陽光。
75.決心是事業成功的大門，勤奮是成功的關鍵。
76.微笑面對生活，讓知識照亮未來。
77.欣賞別人的優點，善待他們的缺點，尊重他們的隱私，在妳的生活中快樂。
78.包容造就和諧，真誠贏得友誼，愛創造幸福。
79.道是和諧的，容易剛強內斂。打開思考。
80.公平對待每壹個學生，不帶偏見，不論成績，年齡，家庭，性別。
81.教師是知識的種子，是文明火炬的使者。
82.如果不讓孩子做，就像血液循環受阻，會阻礙孩子增強體質。
83.良好的師德作風必須有“心中的學生”和“學生的立場”。
84.老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
85.壹顆真誠的心是開啟孩子情感的鑰匙，是高尚的師德，是孩子心靈的壹面鏡子。
86.沒有愛的教學就像壹個無水的池塘，最終會幹涸。
87.享受人文課堂，動感課堂，智能課堂。
88.永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的態度面對學生。
89.壹個能把小事做好的人，不是“小”人。
90.師生情的交集，是愛的聖地。
91，用老師的智慧點燃學生智慧的火花，努力讓學生在課堂上學到規律，在課外活動中受益。
教師必須非常謹慎，並對自己的所作所為負全部責任。
93.我願做秦朝人民在我肩膀上攀登科學的梯子。
94.當妳抱怨學生太笨的時候，也要問問自己:什麽是孜孜不倦的教學？
95.嚴字當頭，愛在其中，壹切工作無怨無悔，提升學生人格。
96.教育是基於愛，學生的成長是用愛澆灌的。
97.自信是準備，決心是開始，細心是體驗，堅持是過程。