這壹次,我看完了壹本告訴我們正視痛苦的書——青銅葵花。他給我們講了壹個男孩和壹個女孩的故事。男生叫青銅,女生叫向日葵。壹個特殊的機會,城市女孩向日葵和農村男孩青銅成為兄弟和朋友。他們壹起生活和長大。12歲,命運把少女向日葵召回了她的城市。從那以後,男孩青銅經常看著女孩向日葵在的地方。
書中有很多讓我感動的地方。比如小說《魯花鞋》第四章,人們用抓杏仁的方式來決定誰去上學,青銅還是向日葵。青銅雖然渴望上學,為了讓葵花得到更好的教育;他用了壹些方法,終於讓向日葵上學了。在第六章中,向日葵穿了壹件漂亮的衣服,但缺少壹條銀項鏈作為配飾。青銅器知道後,就把屋檐上的冰去掉,砸碎,精心挑選好的冰珠,吹出小孔。每吹壹個都要六七分鐘,被古銅色吹的臉頰發麻。
從這些細節中,我們可以體會到青銅非常愛他的妹妹向日葵。他愛她,保護她,可以為她做出任何犧牲,向日葵也很愛他的哥哥青銅。比如第五章《金匱要略》中,葵花知道哥哥青銅渴望上學,哥哥因為不會寫字而被嘲笑,於是決定教青銅寫字。為了給青銅買壹個筆記本和壹支筆,她省下了買繩子的錢,有空就用青銅在沙子上寫字。
這些感人的故事讓我明白了壹個道理:我們要敢於正視痛苦;尊重痛苦!歡樂值得贊美;痛苦不值得贊美!這是兩姐妹,她們都是聖人。他們訓練人類發展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。不能凡事既愛歡樂又愛痛苦的人,既不愛歡樂也不愛痛苦。懂得欣賞他們的人,才能懂得生命的可貴,懂得離開生命時的甜蜜。
我以後要向青銅和向日葵學習,做壹個正視和尊重痛苦的人。
第二章:對《青銅葵花》閱讀的思考
“苦”這個詞想必大家都不陌生吧!它代表苦難和痛苦。我壹直相信,喜歡“吃苦”的人不多。《青銅葵花》無疑不是享樂主義橫行的21世紀的另壹種聲音!是壹種逆向思維,鼓勵人們正確面對苦難,尊重苦難!不就是對苦難的壹種肯定和詮釋嗎?
這本書寫的是苦難——巨大的苦難!把苦難寫得深刻有力;這本書很美——非常美!把美寫到了極致;這本書寫的是愛——心愛的人!寫出充滿活力和光彩的愛情...
這是壹個男孩和壹個女孩的故事。男生聰明機智,女生活潑可愛;男孩有壹顆愛妹妹的心,成為大麥地裏最好的“啞巴哥哥”。這個女孩有著迷人的外表,大麥人喜歡她...這個男生叫青銅,這個女生叫向日葵。壹個特殊的機緣,城市女孩向日葵與鄉下男孩青銅結緣,成為了兄妹,形影不離,血脈相連的壹家人。他們壹起生活,壹起長大。正當兩兄妹陶醉在天真無邪的快樂和無憂無慮的童年時,壹場突如其來的“意外的麻煩”降臨到了他們的頭上,降臨到了大麥地裏所有人的頭上,命運要召回向日葵,回到她的城市!從那以後,男孩青銅經常看著蘆葦的盡頭,看著女孩向日葵在的地方...
現在有些人陷入了壹個輕浮享樂主義的社會,懶惰成了壹種習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人:“朋友們,請擺脫懶惰的世界!”向那些不屈不撓的人學習,微笑面對命運,堅持不懈!只有這樣,我們才能看到未來幸福的曙光!為了有壹個幸福的未來,幸福的生活!"
古人雲:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來。”誰創造了戰爭英雄?太痛苦了!是苦難激發了他們的鬥誌,釋放了他們內心的力量,展示了他們的愛國之心!這真是“亂世出英雄”!
當然,書中的主角青銅和葵花也遭受了非常可以接受的磨難:葵花父親的意外去世,大麥地裏的蝗災,以及風暴導致的房屋倒塌...這些無疑都沒有給這兩顆年輕的心帶來沈重的打擊!
但是,他們沒有屈服,而是正確面對苦難,快樂地生活。兄妹倆以超乎常人數倍的毅力面對苦難,滿載希望的小船在苦難面前壹次次起死回生!
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這壹章。這壹章主要寫了向日葵為了幫重病的奶奶掙醫藥費,減輕家裏的負擔,和大人壹起出去摘銀杏。她手上傷痕累累,但仍抱著“給奶奶治病”的想法。不幸的是,她和藹可親的祖母永遠離開了他們...在生活的磨礪下,兄妹倆在人生的戰場上變得更加成熟!欣賞生活的多姿多彩!
《青銅葵花》這個故事也反映了壹個國家不屈的靈魂,那就是我們偉大的祖國——中國!
從2008年春節雪災到2010江西洪災,這兩年中國經歷了多少災難?5。12汶川地震,12。臺灣花蓮6。8級地震...但中國人民越挫越勇,紛紛伸出援手。全國人民眾誌成城,捐款捐物,體現了中國人民“壹方有難,八方支援”的高尚情操!
《青銅葵花》生動地展現了青銅和葵花在大麥地這個神奇的地方所面臨的苦難,教會了我們如何尊重苦難,面對困難。同學們,閑暇之余讀壹讀《青銅葵花》,壹本能讓我們深受感動的書。相信妳會收獲很多!
第三章:對《青銅葵花》閱讀的思考
《青銅葵花》是壹個關於葵花和青銅家族生活的故事。故事中的主角是壹個啞巴男孩青銅和壹個女孩向日葵,青銅11歲,向日葵7歲。向日葵是城市裏壹個安靜的女孩。她媽媽在向日葵2歲的時候得了重病,不幸去世。向日葵跟著父親從城市到農村。這個地方叫大麥地。向日葵七歲的時候,父親被龍卷風卷到河裏,離開了這個世界。從此,向日葵和青銅家族生活在壹起。青銅家有六張嘴,向日葵,青銅和他的奶奶,爸爸,媽媽。第六張嘴是壹只可愛的小牛。後來奶奶癱在表姐家摘棉花花。向日葵是個孝順的孩子。為了讓奶奶好起來,她背著父母去外地摘銀杏。當她回來時,奶奶已經去了天堂。最後,城裏人撿起了向日葵。
《青銅葵花》讓我知道,面對壹切困難,都要用壹顆勇敢的心去面對,先正視,再接受,最後克服!我們應該克服困難,而不是逃避困難。
苦難是無法避免的。它包括自然攻擊,人類的野蠻攻擊,人們的心靈受到嚴重創傷等...妳有沒有想過:當阿爾卑斯山發生大雪崩,雪崩把壹片片歡聲笑語深深地埋在厚厚的冰冷的雪地裏,當非洲難民壹路慘死在塵土飛揚、寸草不生的荒原上,當東亞的海嘯以讓人猝不及防的速度吞噬數百條生命?在中國的礦山中,瓦斯爆炸引發的礦難數量和汶川地震死亡人數屢創新高。我們認為這個世界上只有快樂和幸福嗎?我們仍然戰勝了災難,因為我們有壹顆勇敢的心。這顆閃閃發光的紅心照亮了絕望的境界,讓我們在絕望中拾起希望的火花。
這是我看完《青銅葵花》後的真實感受。走進《青銅葵花》,相信妳會收獲更多!
第四章:對《青銅葵花》閱讀的思考
青銅葵花是壹個東西,而在曹文軒的作品中,它們成為兩個性格鮮明的人物,展現了書中感人至深的故事。在這個寒假,我讀完了這本書——《青銅葵花》,受益匪淺,感觸頗深。
《青銅葵花》主要講述青銅和葵花是好朋友。向日葵唯壹的親人爸爸去世後,她們成了青銅姐妹。他們遇到了許多困難,但他們互相鼓勵,最終克服了困難。12歲,向日葵被城裏人帶走了。啞巴銅像錯過了向日葵,喊著她的名字。
印象最深的是向日葵。她很窮。向日葵的壹生非常坎坷。她母親幾年前因病去世,後來她父親也隨她去世。向日葵成了孤兒。在決定誰來養活自己的時候,他們面臨著兩個家庭的選擇。住在青銅房子裏之後...生活很辛苦,但她不怕困難,和親人壹起奮鬥。雖然她生活貧困,但她很樂觀,對未來充滿希望。
我們呢?捫心自問,我們的生活就這麽難嗎?答案是否定的。但有些人會說,我們很難從周壹到周五早起去上學。再想想,和他們比起來是不是微不足道?其實上學是快樂的。我們都說“學校是知識的搖籃”。在學校裏,我們可以學到很多知識,從而增長知識,開闊視野。知識也可以把妳變成壹個受過良好教育的文明公民。同時,妳可以在學校交很多朋友。青銅、葵花等山區的孩子就沒這麽幸運了。他們的生活條件很差,也上不起學。每天洗衣服做飯。如果吃不飽穿不暖。與他們相比,我們的困難真的不算什麽。我們來比壹比精神,誰能這樣對待生活,又有多少人會和命運抗爭,很少。所以要向青銅和葵花這樣的人學習。
每個時代的人都有他們的痛苦,這絕不是現在的青少年所獨有的。少年時對痛苦有壹種態度,長大後可能是壹個強者。