這壹次，我看完了壹本告訴我們正視痛苦的書——青銅葵花。他給我們講了壹個男孩和壹個女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。壹個特殊的機會，城市女孩向日葵和農村男孩青銅成為兄弟和朋友。他們壹起生活和長大。12歲，命運把少女向日葵召回了她的城市。從那以後，男孩青銅經常看著女孩向日葵在的地方。
書中有很多讓我感動的地方。比如小說《魯花鞋》第四章，人們用抓杏仁的方式來決定誰去上學，青銅還是向日葵。青銅雖然渴望上學，為了讓葵花得到更好的教育；他用了壹些方法，終於讓向日葵上學了。在第六章中，向日葵穿了壹件漂亮的衣服，但缺少壹條銀項鏈作為配飾。青銅器知道後，就把屋檐上的冰去掉，砸碎，精心挑選好的冰珠，吹出小孔。每吹壹個都要六七分鐘，被古銅色吹的臉頰發麻。
從這些細節中，我們可以體會到青銅非常愛他的妹妹向日葵。他愛她，保護她，可以為她做出任何犧牲，向日葵也很愛他的哥哥青銅。比如第五章《金匱要略》中，葵花知道哥哥青銅渴望上學，哥哥因為不會寫字而被嘲笑，於是決定教青銅寫字。為了給青銅買壹個筆記本和壹支筆，她省下了買繩子的錢，有空就用青銅在沙子上寫字。
這些感人的故事讓我明白了壹個道理:我們要敢於正視痛苦；尊重痛苦！歡樂值得贊美；痛苦不值得贊美！這是兩姐妹，她們都是聖人。他們訓練人類發展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。不能凡事既愛歡樂又愛痛苦的人，既不愛歡樂也不愛痛苦。懂得欣賞他們的人，才能懂得生命的可貴，懂得離開生命時的甜蜜。
我以後要向青銅和向日葵學習，做壹個正視和尊重痛苦的人。
第二章:對《青銅葵花》閱讀的思考
“苦”這個詞想必大家都不陌生吧！它代表苦難和痛苦。我壹直相信，喜歡“吃苦”的人不多。《青銅葵花》無疑不是享樂主義橫行的21世紀的另壹種聲音！是壹種逆向思維，鼓勵人們正確面對苦難，尊重苦難！不就是對苦難的壹種肯定和詮釋嗎？
這本書寫的是苦難——巨大的苦難！把苦難寫得深刻有力；這本書很美——非常美！把美寫到了極致；這本書寫的是愛——心愛的人！寫出充滿活力和光彩的愛情...
這是壹個男孩和壹個女孩的故事。男生聰明機智，女生活潑可愛；男孩有壹顆愛妹妹的心，成為大麥地裏最好的“啞巴哥哥”。這個女孩有著迷人的外表，大麥人喜歡她...這個男生叫青銅，這個女生叫向日葵。壹個特殊的機緣，城市女孩向日葵與鄉下男孩青銅結緣，成為了兄妹，形影不離，血脈相連的壹家人。他們壹起生活，壹起長大。正當兩兄妹陶醉在天真無邪的快樂和無憂無慮的童年時，壹場突如其來的“意外的麻煩”降臨到了他們的頭上，降臨到了大麥地裏所有人的頭上，命運要召回向日葵，回到她的城市！從那以後，男孩青銅經常看著蘆葦的盡頭，看著女孩向日葵在的地方...
現在有些人陷入了壹個輕浮享樂主義的社會，懶惰成了壹種習慣。我想提醒那些不能正確面對苦難的人:“朋友們，請擺脫懶惰的世界！”向那些不屈不撓的人學習，微笑面對命運，堅持不懈！只有這樣，我們才能看到未來幸福的曙光！為了有壹個幸福的未來，幸福的生活！"
古人雲:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”誰創造了戰爭英雄？太痛苦了！是苦難激發了他們的鬥誌，釋放了他們內心的力量，展示了他們的愛國之心！這真是“亂世出英雄”！
當然，書中的主角青銅和葵花也遭受了非常可以接受的磨難:葵花父親的意外去世，大麥地裏的蝗災，以及風暴導致的房屋倒塌...這些無疑都沒有給這兩顆年輕的心帶來沈重的打擊！
但是，他們沒有屈服，而是正確面對苦難，快樂地生活。兄妹倆以超乎常人數倍的毅力面對苦難，滿載希望的小船在苦難面前壹次次起死回生！
這本書給我印象最深的是《紙燈籠》這壹章。這壹章主要寫了向日葵為了幫重病的奶奶掙醫藥費，減輕家裏的負擔，和大人壹起出去摘銀杏。她手上傷痕累累，但仍抱著“給奶奶治病”的想法。不幸的是，她和藹可親的祖母永遠離開了他們...在生活的磨礪下，兄妹倆在人生的戰場上變得更加成熟！欣賞生活的多姿多彩！
《青銅葵花》這個故事也反映了壹個國家不屈的靈魂，那就是我們偉大的祖國——中國！
從2008年春節雪災到2010江西洪災，這兩年中國經歷了多少災難？5。12汶川地震，12。臺灣花蓮6。8級地震...但中國人民越挫越勇，紛紛伸出援手。全國人民眾誌成城，捐款捐物，體現了中國人民“壹方有難，八方支援”的高尚情操！
《青銅葵花》生動地展現了青銅和葵花在大麥地這個神奇的地方所面臨的苦難，教會了我們如何尊重苦難，面對困難。同學們，閑暇之余讀壹讀《青銅葵花》，壹本能讓我們深受感動的書。相信妳會收獲很多！
第三章:對《青銅葵花》閱讀的思考
《青銅葵花》是壹個關於葵花和青銅家族生活的故事。故事中的主角是壹個啞巴男孩青銅和壹個女孩向日葵，青銅11歲，向日葵7歲。向日葵是城市裏壹個安靜的女孩。她媽媽在向日葵2歲的時候得了重病，不幸去世。向日葵跟著父親從城市到農村。這個地方叫大麥地。向日葵七歲的時候，父親被龍卷風卷到河裏，離開了這個世界。從此，向日葵和青銅家族生活在壹起。青銅家有六張嘴，向日葵，青銅和他的奶奶，爸爸，媽媽。第六張嘴是壹只可愛的小牛。後來奶奶癱在表姐家摘棉花花。向日葵是個孝順的孩子。為了讓奶奶好起來，她背著父母去外地摘銀杏。當她回來時，奶奶已經去了天堂。最後，城裏人撿起了向日葵。
《青銅葵花》讓我知道，面對壹切困難，都要用壹顆勇敢的心去面對，先正視，再接受，最後克服！我們應該克服困難，而不是逃避困難。
苦難是無法避免的。它包括自然攻擊，人類的野蠻攻擊，人們的心靈受到嚴重創傷等...妳有沒有想過:當阿爾卑斯山發生大雪崩，雪崩把壹片片歡聲笑語深深地埋在厚厚的冰冷的雪地裏，當非洲難民壹路慘死在塵土飛揚、寸草不生的荒原上，當東亞的海嘯以讓人猝不及防的速度吞噬數百條生命？在中國的礦山中，瓦斯爆炸引發的礦難數量和汶川地震死亡人數屢創新高。我們認為這個世界上只有快樂和幸福嗎？我們仍然戰勝了災難，因為我們有壹顆勇敢的心。這顆閃閃發光的紅心照亮了絕望的境界，讓我們在絕望中拾起希望的火花。
這是我看完《青銅葵花》後的真實感受。走進《青銅葵花》，相信妳會收獲更多！
第四章:對《青銅葵花》閱讀的思考
青銅葵花是壹個東西，而在曹文軒的作品中，它們成為兩個性格鮮明的人物，展現了書中感人至深的故事。在這個寒假，我讀完了這本書——《青銅葵花》，受益匪淺，感觸頗深。
《青銅葵花》主要講述青銅和葵花是好朋友。向日葵唯壹的親人爸爸去世後，她們成了青銅姐妹。他們遇到了許多困難，但他們互相鼓勵，最終克服了困難。12歲，向日葵被城裏人帶走了。啞巴銅像錯過了向日葵，喊著她的名字。
印象最深的是向日葵。她很窮。向日葵的壹生非常坎坷。她母親幾年前因病去世，後來她父親也隨她去世。向日葵成了孤兒。在決定誰來養活自己的時候，他們面臨著兩個家庭的選擇。住在青銅房子裏之後...生活很辛苦，但她不怕困難，和親人壹起奮鬥。雖然她生活貧困，但她很樂觀，對未來充滿希望。
我們呢？捫心自問，我們的生活就這麽難嗎？答案是否定的。但有些人會說，我們很難從周壹到周五早起去上學。再想想，和他們比起來是不是微不足道？其實上學是快樂的。我們都說“學校是知識的搖籃”。在學校裏，我們可以學到很多知識，從而增長知識，開闊視野。知識也可以把妳變成壹個受過良好教育的文明公民。同時，妳可以在學校交很多朋友。青銅、葵花等山區的孩子就沒這麽幸運了。他們的生活條件很差，也上不起學。每天洗衣服做飯。如果吃不飽穿不暖。與他們相比，我們的困難真的不算什麽。我們來比壹比精神，誰能這樣對待生活，又有多少人會和命運抗爭，很少。所以要向青銅和葵花這樣的人學習。
每個時代的人都有他們的痛苦，這絕不是現在的青少年所獨有的。少年時對痛苦有壹種態度，長大後可能是壹個強者。