回顧我15的教學生涯，身邊總有壹些同事不停的嘮叨甚至抱怨:老師不上進，工資低，社會地位低，前途暗淡。期間我作為年輕人也猶豫過，說公務員待遇好。我是不是也應該考公務員？經過深思熟慮，我喜歡老師這份工作，喜歡孩子的天真無邪，喜歡孩子的活潑可愛，喜歡孩子的壹言壹行，壹舉壹動。再說，就算寒窗苦讀，考上公務員，如果有壹份不是發自內心的工作，我的未來真的會輝煌嗎？猶豫過後，我還是堅持自己當初的選擇:既然無法預知明天，那就抓住今天，努力做壹個愛孩子愛孩子的好老師。
現在我很充實，很快樂。我以“壹切為了孩子，壹切為了孩子”為工作目標，陪著孩子壹起學習，壹起遊戲，壹起開心，壹起悲傷。
晨讀的時候，孩子們正在津津有味地讀課文，我也要加入閱讀的隊伍。他們被感染了，讀得更開心了。在語文課上，我引導孩子們暢所欲言，妳說什麽我就說什麽，讓課堂充滿了樂趣。中午小朋友愛打乒乓球，我也來殺兩盤。孩子們很開心，玩得更起勁了，歡聲笑語在操場上飛舞。
課後，我會更加關註弱勢兒童的動向。
班裏有個叫小縣的女生，父母正在鬧離婚。爸爸壹怒之下出去打工了，她媽媽把她留在外婆家住。這個可憐的小縣城不得不和她姑姑住在壹起。原本活潑充滿個性的小縣城，卻常常變得目光呆滯，沈默寡言，變得特別多疑。
有壹次，班裏的同學小文和她在壹家早餐店吃早餐。小文沖她笑了笑。沒想到這個可憐的孩子是這樣理解的:她嘲笑我沒有媽媽。當我在她的日記裏得知這件事的時候，我的心被綁在了壹起，我不停地告訴自己:我壹定要盡我所能幫助她擺脫困境。
那天中午，我撥通了她媽媽的電話，把日記裏的學習狀態、性格變化、心情都詳細告訴了她。電話打了20多分鐘。電話那頭，母親的聲音哽咽了。她委婉地反復懇求我多關心小縣城，讓我轉告小縣城，她任何時候都不會離開小縣城。從這個情況，我知道小縣城的母親還是愛小縣城的。我把這個好消息告訴了小縣城，她淡淡壹笑。她的笑容有點勉強，但我能感受到她對我的感激和期待。
為了孩子的健康成長，我追求她的勝利。就在兩天後，我又撥通了她媽媽的電話，語重心長地告訴她媽媽:在孩子的成長過程中，母愛不能缺席？大人之間的糾紛，不能殘忍地由孩子來承擔，孩子是無辜的。也許我對孩子的關心真的感染了她媽媽。那天下午，孩子興高采烈地來找我說:“老師，告訴妳壹個小秘密:我媽媽要回來了，她會每天接我回家，送我上學，每天接我回家。”看著她興高采烈的樣子，我的心也在慢慢解開。我笑著對她說:“恭喜妳！”幸福洋溢在小縣城的臉上，我的心裏充滿了喜悅。因為孩子的幸福就是我的幸福。
我是壹名普通的農村語文老師，希望我的孩子都能成人成才。現在的我，有著陽光的心態，火壹樣的工作熱情，年輕進取的心。我只想好好利用每壹天，帶領孩子們走進知識的海洋，教給他們做人的道理，關心他們的身體健康和心理健康，和他們壹起度過壹個美好的童年。我也想讓孩子們意識到，昨天是壹張過期的支票；明天是壹張未到期的期票，充滿變數；只有把握好今天，活在當下，人生才是最快最精彩的！