德國劇作家、詩人、思想家歌德曾經說過:誰不用腦子思考，最後除了感覺什麽都沒有！
人類之所以能征服壹切動物，統治地球，就是因為能思考，有自己的想法。現在人工智能技術越來越發達。富士康的機械臂取代了很多工人，很多行業都引入了機器人。機器人手機還被引用在武漢的防疫中，用來監測漢族人的體溫。......
眾所周知，人工智能取代了所有固定的工作，機器人不用思考，只需要執行系統發出的命令。所以我們可以看到，機器人和人最大的區別就是思維。
如何培養孩子的獨立思考能力？首先，父母應該在日常生活中合理使用語言，鼓勵孩子獨立思考。
多問孩子問題，鼓勵他們問為什麽，保護他們的好奇心。對孩子的“十萬個為什麽”要有耐心。如果妳知道答案，就給孩子解釋清楚。如果妳不懂問題，陪孩子去找答案。不要否認孩子的奇思妙想或者我們無法理解的想法。鼓勵孩子思考和描述自己。我們要做壹個好的傾聽者，及時給予認可！等孩子想出辦法後，不要吝嗇我們的贊美語言！適當的表揚可以激發孩子下次更努力的思考！第二，增長孩子的見識，讓大腦神經元建立更多的聯系。
俗話說，熟讀唐詩三百首，就算不會寫也能背出來。說的是要有足夠的知識積累。同樣，孩子只有多看、多聽、多體驗、多體驗、多學習，才能形成自己獨特的想法！下面是壹個增加孩子知識的方法，我壹直在實踐，效果很好。
1，旅遊。
旅行是增長知識的最好方式。每個地方都有自己的特色，海闊天空，山青水秀；南方人熱情，北方人直爽；歐洲人皮膚白，頭發黃；非洲人皮膚黝黑...孩子們在旅行中可以用各種方式看世界。不過疫情還沒有結束，建議謹慎出行。
2、培養孩子的閱讀習慣。
莫莉有壹句名言:書籍的真正目的是誘導頭腦獨立思考！
旅行可以增長見識，但是費時費力費錢。如果條件不成熟，可以通過看書來彌補！天文、地理、文化、歷史、故事等。不必局限於領域，買適齡的書就行！通過閱讀，妳會發現孩子的興趣所在，對孩子以後的學習成績大有裨益。
3.盡可能讓孩子接觸不同的事物。
路邊的石頭和花，回家路上爬行的毛毛蟲，搬家的螞蟻，小貓小狗.....如果孩子想觀察，給他們時間；小區樓下的沙子，站在街上的雕像，服裝店的模特...孩子要撫摸，不要強行阻止，家長要做好保護。
孩子感興趣的東西，大人可能無法理解，但請尊重他們，支持他們，不要取笑他們，讓他們去觀察和體驗。
4.盡可能讓妳的孩子接觸不同的人。
每個人都是獨壹無二的，都有自己獨特的處事方式。父母要盡可能讓孩子接觸不同的人，讓孩子知道人是不同的。可以帶孩子去鄰居家串門，參加各單位組織的聚會活動，和同小區的小朋友壹起玩。
5、與孩子開展壹場“辯論”。
這幾乎是我和兒子每天的必修課！我說變形金剛很好玩，因為它們可以變成汽車和機器人。伊娃說，他喜歡挖掘機，因為挖掘機可以挖沙子，可以蓋房子；我說我喜歡陽光燦爛的日子，因為有了陽光我感到溫暖；孩子說太陽把眼睛曬瞎了，他不喜歡。他喜歡下雨天，下雨天他可以穿著雨靴打著傘。......
需要提醒的是，我們的目的是引導孩子表達自己的觀點，而不是傷害他們的自尊心，更不是讓他們感到沮喪！
6.家庭會議可以壹周開壹次。
家人可以分享自己印象深刻的事情，或者對家裏的某個問題給出自己的看法和解決方法；也可以說說上周發現的問題；談談下周的計劃和安排。
不同年齡的孩子表達能力不同。家長要根據孩子的具體情況，鼓勵孩子參與，發表自己的意見！
許多人已經預言，未來許多人的工作將被機器取代。為了孩子以後更好的生活，從現在開始培養孩子的獨立思考能力吧！