小學紅色教育計劃1
壹、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極的學習興趣，把紅色文化引入校園、引入課堂、引入學生心中，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展了系列紅色教育活動。生在和平年代，我們不再需要像革命先烈那樣在戰場上拋頭顱、灑熱血來弘揚民族精神，但我們不能忘記革命先烈的各種精神。我們學校會從不同角度分五個階段培養學生？樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂於助人？的精神。
第二，教育目標
(1)培養學生？樹立理想和堅定的信念？的精神。
(2)培養學生？勤勞節儉？的精神。
(3)培養學生？自強不息，樂於助人？的精神。
(4)培養學生？謙虛謹慎，戒驕戒躁？的精神。
(5)培養學生？敢於受挫，勇於承擔責任？的精神。
三、活動的內容
(1)前期宣傳工作
1.開展國旗下演講活動，引導學生學習革命先烈的愛國主義精神。
2.校園廣播站播放紅歌。
3.學生通過書籍和網絡收集紅色文化故事和紅色名人名言。
4.學生創作紅色教育主題的手抄報和黑板報。
5.通過問卷向學生普及紅色文化知識。
中期學習活動
1.組織各年級舉行紅色主題演講比賽和辯論賽。
2.各班將開展班會主題活動，開展紅色教育相關活動。
3.組織學生集體看紅色電影，讀壹本革命歷史期刊，寫壹篇評論。
4.紅色教育知識競賽。
5.參觀紅色教育基地，組織新團員宣誓儀式，寫活動情況。評選優秀反饋，升旗儀式時國旗下講話，向全校師生學習。
6.組織學生自願勞動，參加關心幫助等活動，寫下自己的感受。
7.學生制作紅色教育主題的手抄報和黑板報，放在櫥窗裏展示。
(3)總結後活動
1.活動數據的積累和整理。
2.學生的書面經驗。
四。活動和措施
1，全校師生要高度重視，提高認識，統壹思想，真正理解？樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息？革命傳統精神教育活動逐步推向高潮，各種活動深入開展。
2.各班要挖掘資源，創新形式。結合時代特點，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3.班主任要對活動進行策劃、組織和協調，師生共同參與活動，保證活動的有效性。
4.認真總結，及時反饋。在每次活動中，各班要及時收集活動的信息和相應的資料，做好有重點、有細節的報道和宣傳。
小學紅色教育活動方案二
為引導廣大黨員幹部增強黨性修養，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，學校決定在安順舉辦王若飛故居紅色教育基地參觀活動。
壹.活動的目的和意義
進壹步開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合有關黨建精神；努力使每壹位參加活動的黨員幹部對紅色文化有更深的了解，以此引導黨員幹部增強黨性，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模範作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二。資源需求
壹輛大巴，辦公室負責聯系。
三、活動的對象
_全校黨員幹部。
四。活動主管部門
_學校黨建辦公室。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
_紅色教育基地。
不及物動詞工字續時間
_年_月_日
七。活動
(1)準備
1.向教育局領導和學校主管部門申請。
2.準備_個人簡介，_紅色革命教育基地相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3.準備相關資金。
(2)活動內容
？看到了嗎？、?學習？、?感覺？：
？看到了嗎？就是參觀_革命教育基地，通過親身經歷，增強黨員幹部的思想認識，增強黨員幹部的黨性觀念。
？學習？就是學習紅色文化和歷史。通過學習激發黨員幹部的工作熱情，從而發揮黨員的先鋒模範作用。
？感覺？即黨員幹部都是在參觀學習後寫出學習心得。
小學紅色教育活動方案三
據市教育局？特色學校？創建工作安排部署和要求。校領導高度重視，多次召開校委會討論研究，並通過外出學習、邀請相關專家帶隊輔導等活動，最終決定采取？紅色教育？為了我們學校六月份的成立。？紅色教育？主要開展以下系列活動:
壹，紅色教育的影響
身教重於言教，老師的形象時刻影響著學生。學校通過了？走進紅色歷史？報告，？塑料紅教室？看著，？遊覽古老的紅色土地？、?讀紅色經典？以及其他培訓活動，營造誠信、為人師表、淡泊名利、甘當教師階梯的氛圍，培養教師忠誠、敬業、拼搏、團結、友善、開放的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，使教師誌存高遠、朝氣蓬勃、敢與強者攀比、敢與高處攀比，不僅教書，而且育人。讓教師充分利用校本和社會地域資源，深入挖掘學科教材與德育內容的結合點，巧妙地將革命傳統美德和民族精神教育滲透到各科教學中，這樣？紅色精神？通過課堂逐漸走進學生的內心，潛移默化地融入到培養學生日常行為習慣和道德品質的過程中。
二、校園環境熏陶
針對既定的紅色教育主題，重新設計校園文化，將所有紅色人物故事、革命故事作為校園、走廊、教室的主題，營造濃厚的紅色教育氛圍。
第三，壹系列的活動感染
1，聽革命故事。學校每學期都會邀請老幹部、革命老戰士來學校給孩子們講革命故事，回憶當年的血淋淋的事件，講述自己的親身經歷。讓感人的革命故事化作對孩子無聲的教育，滋養他們的心靈。
2.看紅色電影。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源優勢，允許學生在課外活動或班會期間觀看革命戰爭題材的紅色電影；或者讓老師通過布置作業讓學生在家看紅色電視或電影。
3.唱紅歌。學校利用音樂課和課前5分鐘，舉辦校園紅歌晚會，教授紅歌。
4.看紅寶書。學校為學生提供故事書、小說、詩歌、回憶錄等反映革命戰爭時期的書籍供他們閱讀，讓他們感受革命先輩的集體主義精神、革命樂觀主義精神和革命英雄主義精神。
5.祭掃革命烈士墓。每年清明節，學校都會組織學生去陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最真誠的敬禮，擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激勵學生？珍惜今天的幸福生活，努力學習建設祖國？理想和信念。
6、網上祭祀英烈。通過祭祀英烈的網絡教育，讓學生通過說、寫、做，感受艱苦奮鬥、無私奉獻的紅色精神。
7.編寫紅色教材。為使紅色教育制度化、有效化，學校將組織人員編寫以紅色教育為主題的校本課程。
我們將通過團隊活動中的引導、學科課堂中的滲透、日常管理中的深化、課程學習中的強化、日常生活中的內化、校園文化中的熏陶，努力完成以上七大系列活動。
小學紅色教育活動方案4
來激勵所有的學生？繼承革命傳統，歌頌祖國富強，立誌成人？我們的熱情，在迎接中華人民共和國成立60周年和2019上海世博會到來之際？唱壹首紅色經典慶祝生日？民族精神主題教育活動。為學生提供展示藝術才華的舞臺，展示校園文化的風采，培養團結協作的精神，增強學生的集體主義，讓學生用實際行動去體驗？城市讓生活更美好？提高學生藝術水平，促進學校藝術教育活動的普及和提高，促進學生德智體美全面發展。
1，唱愛國歌曲
(1)活動程序:
每節課必須全員參加，可以邀請家長參加表演。
每個班的劇目都是自選的，都是建國以來的紅色經典。
每節課的合唱形式至少增加壹種其他藝術表現形式。
②比賽要求:
2.妳選的歌都是建國以來的紅色經典，適合小學生唱。
節奏整齊，音高正確，音色統壹。
充滿能量和活力。
2人數齊全，全員參與。
2學生指揮，節奏準確。
③評分標準:
2節奏規則，音準正確，音色統壹(20分)
②伴奏正確，合唱表演準確恰當，表現形式有創意(20分)。
精神飽滿，充滿朝氣，臺風好，紀律好，上下場動作整齊(15分)
2能準確把握歌曲主題，通過唱功和演技，具有良好的感染力(10)。
2 .學生指揮準確，節奏準確，動作大方到位(15分)
2自選歌曲積極向上，適合小學生演唱(10分)
2每班全員參與，每少壹人扣1分，統壹服裝(10分)。
2總分100，最低分70。計算分數時，去掉壹個最高分和壹個最低分，綜合其他評委的分數作為參賽中隊的最終分數。
2.看經典電影
根據？百年樹人？壹部陽光電影怎麽樣？並為學生推薦影片，組織學生觀看優秀的愛國、勵誌、兒童等影片，開展相關影評活動。
3、進入教育基地
結合秋遊，以區域性愛國主義教育基地、博物館的項目設計為導向，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內容，創新活動方式。
4.踐行文明世博
按照區裏的精神，提拔？迎世博，懂禮儀？主題教育，發展？看世博，體驗成長？世博筆記本展示與交流，引導學生多渠道、多角度了解世博；以《小學生十大禮儀指南》為要求，踐行相關禮儀要求；參與迎世博？三個還是五個？(文明服務5天，環境大掃除15天，治安25天)，集中行動，持續開展？我微笑？我撿的？社會實踐和公益勞動，努力成為？我是世博會的誌願者？；同時為10的實踐活動做鋪墊。
小學紅色教育活動方案五
活動目的:
為了培養學生自力更生、艱苦奮鬥、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、克服壹切困難的精神和品質，培養他們熱愛中國共產黨和社會主義祖國的感情。引導學生銘記革命先烈的豐功偉績，增強民族自豪感和對民族偉大復興的責任感、使命感，達到繼承先烈遺誌、弘揚革命傳統、傳承民族精神的教育目的。
壹、活動主題:緬懷革命先烈，傳承民族精神。
二。活動時間:年月
三。活動:
1.發展？緬懷革命先烈，繼承革命傳統？紀念活動。在4月6日的升旗儀式上，舉行了國旗下講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。(活動已經完成)
2.執行？尋找革命足跡，弘揚革命精神？學生論壇交流活動。組織學生通過4月19班會？尋找革命足跡，弘揚革命精神？主題班將探訪革命足跡，交流學習感受。這周每堂課壹期怎麽樣？緬懷革命先烈，傳承民族精神？主題為。引導學生向革命先烈學習，勤奮學習，積極進取，做合格的社會主義大師。(交班會教案準備拍照)
3.實施？傳承革命精神，建設和諧家園？我是壹名工程師。組織學生看壹部革命電影，讀壹份革命歷史刊物，講壹個革命故事，學唱壹首紅色革命歌曲，出版壹份手抄報。(以上五項活動，每位同學任選壹項，月底提交材料。)
4.執行？繼承革命傳統，珍惜美好生活？全校學生朗讀比賽。以革命傳統教育、優秀民族文化教育、傳統美德教育為核心，4月12？6月16日，班裏舉行讀書比賽，教育引導學生繼承革命傳統，培養良好的思想品德，珍惜來之不易的美好生活。每個班選壹個參加校賽，他們中選壹個參加區賽。(交演講稿)
四。活動和措施
1，領導要高度重視，督促檢查。
2、將各種活動的成果作為班級量化的壹項內容。
3.分層次開展活動，高度重視班級參與，要求各班班主任統籌安排，有計劃地組織各種教育活動。
4.活動結束時，要註意活動材料的積累和整理，班主任要及時上交相關材料。