小學紅色教育計劃1
壹、指導思想
為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,培養學生積極的學習興趣,把紅色文化引入校園、引入課堂、引入學生心中,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉化為教育資源,用紅色文化引領學生健康成長,我校開展了系列紅色教育活動。生在和平年代,我們不再需要像革命先烈那樣在戰場上拋頭顱、灑熱血來弘揚民族精神,但我們不能忘記革命先烈的各種精神。我們學校會從不同角度分五個階段培養學生?樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂於助人?的精神。
第二,教育目標
(1)培養學生?樹立理想和堅定的信念?的精神。
(2)培養學生?勤勞節儉?的精神。
(3)培養學生?自強不息,樂於助人?的精神。
(4)培養學生?謙虛謹慎,戒驕戒躁?的精神。
(5)培養學生?敢於受挫,勇於承擔責任?的精神。
三、活動的內容
(1)前期宣傳工作
1.開展國旗下演講活動,引導學生學習革命先烈的愛國主義精神。
2.校園廣播站播放紅歌。
3.學生通過書籍和網絡收集紅色文化故事和紅色名人名言。
4.學生創作紅色教育主題的手抄報和黑板報。
5.通過問卷向學生普及紅色文化知識。
中期學習活動
1.組織各年級舉行紅色主題演講比賽和辯論賽。
2.各班將開展班會主題活動,開展紅色教育相關活動。
3.組織學生集體看紅色電影,讀壹本革命歷史期刊,寫壹篇評論。
4.紅色教育知識競賽。
5.參觀紅色教育基地,組織新團員宣誓儀式,寫活動情況。評選優秀反饋,升旗儀式時國旗下講話,向全校師生學習。
6.組織學生自願勞動,參加關心幫助等活動,寫下自己的感受。
7.學生制作紅色教育主題的手抄報和黑板報,放在櫥窗裏展示。
(3)總結後活動
1.活動數據的積累和整理。
2.學生的書面經驗。
四。活動和措施
1,全校師生要高度重視,提高認識,統壹思想,真正理解?樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息?革命傳統精神教育活動逐步推向高潮,各種活動深入開展。
2.各班要挖掘資源,創新形式。結合時代特點,根據自身實際,在繼承中創新,積極組織內容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。
3.班主任要對活動進行策劃、組織和協調,師生共同參與活動,保證活動的有效性。
4.認真總結,及時反饋。在每次活動中,各班要及時收集活動的信息和相應的資料,做好有重點、有細節的報道和宣傳。
小學紅色教育活動方案二
為引導廣大黨員幹部增強黨性修養,感受民族精神的時代內涵,激發工作熱情,學校決定在安順舉辦王若飛故居紅色教育基地參觀活動。
壹.活動的目的和意義
進壹步開展革命傳統教育和愛國主義教育,配合有關黨建精神;努力使每壹位參加活動的黨員幹部對紅色文化有更深的了解,以此引導黨員幹部增強黨性,激發工作熱情,發揮黨員先鋒模範作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二。資源需求
壹輛大巴,辦公室負責聯系。
三、活動的對象
_全校黨員幹部。
四。活動主管部門
_學校黨建辦公室。
動詞 (verb的縮寫)活動地點
_紅色教育基地。
不及物動詞工字續時間
_年_月_日
七。活動
(1)準備
1.向教育局領導和學校主管部門申請。
2.準備_個人簡介,_紅色革命教育基地相關資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3.準備相關資金。
(2)活動內容
?看到了嗎?、?學習?、?感覺?:
?看到了嗎?就是參觀_革命教育基地,通過親身經歷,增強黨員幹部的思想認識,增強黨員幹部的黨性觀念。
?學習?就是學習紅色文化和歷史。通過學習激發黨員幹部的工作熱情,從而發揮黨員的先鋒模範作用。
?感覺?即黨員幹部都是在參觀學習後寫出學習心得。
小學紅色教育活動方案三
據市教育局?特色學校?創建工作安排部署和要求。校領導高度重視,多次召開校委會討論研究,並通過外出學習、邀請相關專家帶隊輔導等活動,最終決定采取?紅色教育?為了我們學校六月份的成立。?紅色教育?主要開展以下系列活動:
壹,紅色教育的影響
身教重於言教,老師的形象時刻影響著學生。學校通過了?走進紅色歷史?報告,?塑料紅教室?看著,?遊覽古老的紅色土地?、?讀紅色經典?以及其他培訓活動,營造誠信、為人師表、淡泊名利、甘當教師階梯的氛圍,培養教師忠誠、敬業、拼搏、團結、友善、開放的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,使教師誌存高遠、朝氣蓬勃、敢與強者攀比、敢與高處攀比,不僅教書,而且育人。讓教師充分利用校本和社會地域資源,深入挖掘學科教材與德育內容的結合點,巧妙地將革命傳統美德和民族精神教育滲透到各科教學中,這樣?紅色精神?通過課堂逐漸走進學生的內心,潛移默化地融入到培養學生日常行為習慣和道德品質的過程中。
二、校園環境熏陶
針對既定的紅色教育主題,重新設計校園文化,將所有紅色人物故事、革命故事作為校園、走廊、教室的主題,營造濃厚的紅色教育氛圍。
第三,壹系列的活動感染
1,聽革命故事。學校每學期都會邀請老幹部、革命老戰士來學校給孩子們講革命故事,回憶當年的血淋淋的事件,講述自己的親身經歷。讓感人的革命故事化作對孩子無聲的教育,滋養他們的心靈。
2.看紅色電影。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源優勢,允許學生在課外活動或班會期間觀看革命戰爭題材的紅色電影;或者讓老師通過布置作業讓學生在家看紅色電視或電影。
3.唱紅歌。學校利用音樂課和課前5分鐘,舉辦校園紅歌晚會,教授紅歌。
4.看紅寶書。學校為學生提供故事書、小說、詩歌、回憶錄等反映革命戰爭時期的書籍供他們閱讀,讓他們感受革命先輩的集體主義精神、革命樂觀主義精神和革命英雄主義精神。
5.祭掃革命烈士墓。每年清明節,學校都會組織學生去陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最真誠的敬禮,擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激勵學生?珍惜今天的幸福生活,努力學習建設祖國?理想和信念。
6、網上祭祀英烈。通過祭祀英烈的網絡教育,讓學生通過說、寫、做,感受艱苦奮鬥、無私奉獻的紅色精神。
7.編寫紅色教材。為使紅色教育制度化、有效化,學校將組織人員編寫以紅色教育為主題的校本課程。
我們將通過團隊活動中的引導、學科課堂中的滲透、日常管理中的深化、課程學習中的強化、日常生活中的內化、校園文化中的熏陶,努力完成以上七大系列活動。
小學紅色教育活動方案4
來激勵所有的學生?繼承革命傳統,歌頌祖國富強,立誌成人?我們的熱情,在迎接中華人民共和國成立60周年和2019上海世博會到來之際?唱壹首紅色經典慶祝生日?民族精神主題教育活動。為學生提供展示藝術才華的舞臺,展示校園文化的風采,培養團結協作的精神,增強學生的集體主義,讓學生用實際行動去體驗?城市讓生活更美好?提高學生藝術水平,促進學校藝術教育活動的普及和提高,促進學生德智體美全面發展。
1,唱愛國歌曲
(1)活動程序:
每節課必須全員參加,可以邀請家長參加表演。
每個班的劇目都是自選的,都是建國以來的紅色經典。
每節課的合唱形式至少增加壹種其他藝術表現形式。
②比賽要求:
2.妳選的歌都是建國以來的紅色經典,適合小學生唱。
節奏整齊,音高正確,音色統壹。
充滿能量和活力。
2人數齊全,全員參與。
2學生指揮,節奏準確。
③評分標準:
2節奏規則,音準正確,音色統壹(20分)
②伴奏正確,合唱表演準確恰當,表現形式有創意(20分)。
精神飽滿,充滿朝氣,臺風好,紀律好,上下場動作整齊(15分)
2能準確把握歌曲主題,通過唱功和演技,具有良好的感染力(10)。
2 .學生指揮準確,節奏準確,動作大方到位(15分)
2自選歌曲積極向上,適合小學生演唱(10分)
2每班全員參與,每少壹人扣1分,統壹服裝(10分)。
2總分100,最低分70。計算分數時,去掉壹個最高分和壹個最低分,綜合其他評委的分數作為參賽中隊的最終分數。
2.看經典電影
根據?百年樹人?壹部陽光電影怎麽樣?並為學生推薦影片,組織學生觀看優秀的愛國、勵誌、兒童等影片,開展相關影評活動。
3、進入教育基地
結合秋遊,以區域性愛國主義教育基地、博物館的項目設計為導向,增強參觀活動的吸引力;在實踐中不斷拓展活動內容,創新活動方式。
4.踐行文明世博
按照區裏的精神,提拔?迎世博,懂禮儀?主題教育,發展?看世博,體驗成長?世博筆記本展示與交流,引導學生多渠道、多角度了解世博;以《小學生十大禮儀指南》為要求,踐行相關禮儀要求;參與迎世博?三個還是五個?(文明服務5天,環境大掃除15天,治安25天),集中行動,持續開展?我微笑?我撿的?社會實踐和公益勞動,努力成為?我是世博會的誌願者?;同時為10的實踐活動做鋪墊。
小學紅色教育活動方案五
活動目的:
為了培養學生自力更生、艱苦奮鬥、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、克服壹切困難的精神和品質,培養他們熱愛中國共產黨和社會主義祖國的感情。引導學生銘記革命先烈的豐功偉績,增強民族自豪感和對民族偉大復興的責任感、使命感,達到繼承先烈遺誌、弘揚革命傳統、傳承民族精神的教育目的。
壹、活動主題:緬懷革命先烈,傳承民族精神。
二。活動時間:年月
三。活動:
1.發展?緬懷革命先烈,繼承革命傳統?紀念活動。在4月6日的升旗儀式上,舉行了國旗下講話,引導學生學習革命先烈的愛國精神,爭做新時代的好學生。(活動已經完成)
2.執行?尋找革命足跡,弘揚革命精神?學生論壇交流活動。組織學生通過4月19班會?尋找革命足跡,弘揚革命精神?主題班將探訪革命足跡,交流學習感受。這周每堂課壹期怎麽樣?緬懷革命先烈,傳承民族精神?主題為。引導學生向革命先烈學習,勤奮學習,積極進取,做合格的社會主義大師。(交班會教案準備拍照)
3.實施?傳承革命精神,建設和諧家園?我是壹名工程師。組織學生看壹部革命電影,讀壹份革命歷史刊物,講壹個革命故事,學唱壹首紅色革命歌曲,出版壹份手抄報。(以上五項活動,每位同學任選壹項,月底提交材料。)
4.執行?繼承革命傳統,珍惜美好生活?全校學生朗讀比賽。以革命傳統教育、優秀民族文化教育、傳統美德教育為核心,4月12?6月16日,班裏舉行讀書比賽,教育引導學生繼承革命傳統,培養良好的思想品德,珍惜來之不易的美好生活。每個班選壹個參加校賽,他們中選壹個參加區賽。(交演講稿)
四。活動和措施
1,領導要高度重視,督促檢查。
2、將各種活動的成果作為班級量化的壹項內容。
3.分層次開展活動,高度重視班級參與,要求各班班主任統籌安排,有計劃地組織各種教育活動。
4.活動結束時,要註意活動材料的積累和整理,班主任要及時上交相關材料。