2.因材施教。現在的孩子都很聰明，都可以說是天才的苗子。“壹千個人所說的性，是壹個生硬的謂詞。”這是中國傳統文化中最重要的教育理念。發現壹個孩子的天賦和天性，並將其最大化釋放出來，這是壹個牢不可破的真理。
家長和學校要發現天才，培養天才，成就天才，愛護天才。但在養育孩子的過程中，這個道理卻經常被違背。按照自己功利的想法去揣測天才和設計天才，最終因為事與願違而害死了天才。必須防止和糾正這種情況。
3.聽好的誘惑。正確的價值觀、世界觀、人生觀是壹點壹滴建立起來的，不是壹朝壹夕的。這種積累主要是知識的積累。
要引導孩子從興趣中增長見識，開闊眼界。知識的積累和系統化是孩子樹立正確價值觀、世界觀和人生觀的基石。
4.閱讀啟蒙。隨著年齡和知識的增長，孩子可以閱讀《道德經》、《四書五經》等經典著作，閱讀名人、偉人傳記，與孩子進行富有啟發性的民主討論和交流，正是時候。
5.養成良好的習慣。好習慣就像壹筆巨款存入銀行，讓孩子享受壹生所能得到的豐厚利息。(威廉·莎士比亞《哈姆雷特》成語)正確的價值觀、世界觀、人生觀，在每壹天、每壹句話、每壹件事的習慣中，都有所體現、檢查、重疊。
6、容錯糾錯。人非聖賢，孰無過，何況孩子？時刻提醒孩子要開動腦筋，思考問題。怎麽了？為什麽是錯的？正確的方法？現在怎麽辦？知錯能改，而且是極好的！知錯就改，收益也會增加！