孩子們，妳們都寫過關於未來的文章。在妳們的短文中，未來的科技更加發達，人們的生活更加便利，我們的世界更加美好。
在妳的幻想中，未來是美好的，但妳從未想過。妳有足夠的能力和信心去適應甚至創造時代的變化嗎？
妳會成為未來享受生活的人，還是在沈重壓力下被迫謀生的人？
知乎上有個問題:人生還有比讀書更苦的事嗎？
壹個高度贊揚的回答是這樣的:
當妳35歲的時候，妳的父親躺在醫院裏，有壹大筆醫院賬單等著支付，妳的孩子在學校遇到了麻煩，妳的妻子每天和妳打架，妳背負著幾百萬的房貸，但是妳的精力越來越差，但是妳的老板總覺得妳打不動，想要解雇妳...那妳就知道當初能專心學習備考的時候有多幸福了。
妳覺得現在讀書很難，未來的現實會告訴妳，生活更難。
妳可能覺得學習只是為了考試，考試只是為了讓父母和老師開心。這是事實，但也是對學習最淺薄的認知。
學習的真正意義在於未來是未知的。只有通過學習武裝自己，才有力量面對未來的各種生活挑戰。
孩子，學習很辛苦，但妳現在吃的東西，學到的東西，才是妳未來的基礎。
二是因為要有遠大的理想，要做壹個閃光的人。
前段時間五個名字沖上熱搜。這五個名字值得我們所有人記住。
它們是:
齊、、、肖思遠、王卓然
為了保衛祖國的領土，他們和越線的人英勇作戰。最終我方以少勝多，對方戰敗。
把傷亡人員留在戰線另壹邊，然後逃跑。
在這場戰鬥中，齊受了重傷。陳紅軍、陳向榮、肖思遠、王卓然，四個年輕的生命，永遠留在了那片河灘上...
其中壹名士兵陳向榮死時只有19歲。
去世前，他在日記中動情地寫下了八個字:
清愛，只為中國。
都是有誌之士。作為軍人，他們最崇高的理想是祖國，所以他們願意為祖國而戰，甚至獻出生命。
孩子，妳也應該是有遠大理想的人。妳現在最大的任務是學習。學習是為了什麽？
不僅僅是為了讓自己過上更好的生活，更是為了讓自己成為壹個對社會有用的人，壹個閃光的人。
是北宋張載的壹句名言，也是作為壹個文人最高尚的理想。
樹立遠大理想不是口號。妳要用知識充實它，用汗水澆灌它。只有這樣，妳才能成為壹個高尚的追夢人。
第三，因為父母熱切的目光，不要因為懈怠而辜負父母的期望。
孩子，開學的時候，妳的父母比妳更有準備。每次開學，老師經常會聽到壹句話:老師，孩子是妳的。希望妳能好好教育他。
短短的壹句話，飽含了他們的殷切希望。
孩子，也許妳會抱怨父母對妳要求嚴格，總是談論妳的成績；
孩子，也許妳會抱怨父母總是喜歡攀比，他們總是說別人家的孩子；
孩子，也許妳會覺得妳完全是為了父母而學習，因為他們比妳更關心妳的學習。
雖然老師知道學習是妳自己的事，但妳不能把父母的期望強加在妳身上，以愛的名義綁架妳。
但是，當妳選擇荒廢學業，當妳選擇渾渾噩噩的生活，當妳看著父母盡管失望卻依然充滿期待的眼神，妳真的不愧疚嗎？
當妳看著自己的父母用羨慕的眼光看著其他父母的時候，妳真的不覺得自己學生時代沒有努力奮鬥很遺憾嗎？
當未來的父母老了，妳卻不能成為他們的依靠，妳不會後悔年輕時浪費了時間嗎？
孩子，請好好學習，為了父母熱切的目光，為了成為父母的驕傲，為了比父母衰老更快的成長。
第四，因為我們應該有更好的生活，所以我們應該努力在那之前實現它。
曾經有個孩子問我:“老師，我不想成為壹個優秀的孩子。我太累了。我只想做壹個不好好學習的孩子。我不做壞事好嗎？”"
這個問題讓我想起了蔡康永在《棋牌說》裏講的壹個故事。
家裏壹個學弟來問他要不要當廢柴。
尷尬的他說:“如果妳覺得當廢物是妳這輩子最想做的事，那就當廢物吧。”
但是後來他說，
“其實人生有所成就是很有意思的。如果有壹天妳發現自己什麽都沒完成，但是已經來不及了，妳心裏真的沒有壹絲遺憾嗎？妳真的願意把自己的生命當廢物扔掉嗎？”
同樣，我也告訴孩子，“妳當然可以做壹個學習不好的好孩子，只要妳願意，但是老師希望妳能努力變好，看看，也許那樣會更有趣。”"
孩子，妳要明白，看到繁華後甘於平庸，並不等同於平庸。
就像鄉村生活，對某些人來說，是詩意的，悠閑的，但對另壹些人來說，卻是疲憊的存在。
學習是讓妳在獲得更高層次的認知後，從更高的地方看世界，從而更好地了解自己。
它帶給妳的不僅僅是生活狀態的改變，還有努力後的成就感，也給了妳選擇生活的信心。妳實力優秀，願意平凡。
兒子，妳值得擁有更好的生活，前提是妳現在願意努力，所以不要拿平凡當借口。努力工作才是妳現在應該有的主旋律。