這是臺灣省有30年歷史的以德育為基礎的“忠誠高級商學院”。在臺灣省各大報紙的招聘廣告中，經常出現“僅限忠誠畢業生”的字樣。
是誰把壹所中學搞得如此紀律嚴明，多姿多彩？65歲的教師高振東創辦了臺灣省中信高級商學院及其中信教育法，使臺灣省數十萬人受益。近年來，高先生多次應邀到內地講學，被山東、雲南、貴州、湖南、華中、河南、河北等地十余所高校授予“客座教授”或“名譽院長”稱號。他長達5個小時的“道德、教育、愛國”演講，打動了無數家長、老師、領導的心，讓廣大學生反思良久。以下是演講內容:
我對世界興衰的責任
同學們，妳們說“天下興亡”的下壹句話是什麽？-不，這是“我的責任”。如果今年高考大家都多得了10分，那不就說明他們沒有嗎？“天下興亡，匹夫有責”就是說，每個人都沒有責任。“人各有責”應該改成“我的責任”。我就是這樣教學生的。因此，中國大陸的教育現在做得不好是我的責任。只有這樣，我才回到祖國做了壹次道德方面的演講。(掌聲。)“以天下興亡為己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我是人。他們能做到，我為什麽不能？“天下興亡，匹夫有責。”有了這個理念，我們的國家才有希望。如果我們每個學生都說:學校秩序不好是我的責任；國家的教育做不好是我的責任；國家不強大，我的責任...大家都主動承擔責任？怎麽會有不繁榮的國家呢？所以每個學生都應該把責任放在自己身上，而不是推出來。這就是我在臺灣省辦學校的方式。如果教室很臟，我就問:“怎麽了？”假設壹個學生站起來說:“報告老師，今天是32號學生值日，他沒有打掃衛生。”那樣的話，學生就要挨打了。在我的學校，學生會說“對不起，老師，這是我的責任”，然後馬上打掃幹凈。當學生看到壞了的燈泡時，他會立即付錢安裝。窗戶玻璃碎了，學生會馬上買壹塊戴上。這就是教育。他不會把責任推出去，而是自己接手。可能有人說這是虧。我告訴妳，失敗是優勢。這種教育要牢牢記在心裏，全中國的人都要記住！
學校要培養學生認為“天下興亡，匹夫有責”。校園不幹凈，應該是每個人的責任。妳以為這麽大的校園妳不破壞我不破壞就臟了嗎？當它臟的時候，每個人都清理它。會不會很臟？妳只期望少數工人做這項工作，並說，“這是他們的事。我是來學習的，不是來掃地的。”.....這是什麽想法？妳在讀什麽？讀書不就是為了國家嗎？妳不滿足於眼前的事務，還能服務於未來嗎？妳對妳目前的職責不負責任。妳能對自己未來的責任負責嗎？水龍頭在漏水。妳不能阻止它嗎？有人會說:“那不關我的事，那是總務處的事。”這是不對的。普通人最糟糕的問題是這樣的:打開水龍頭後發現沒水了，然後打開第二個，但是沒有第二個，然後打開第三個。這樣的學生會被我學校開除！我甚至不明白這個類比。第壹個沒水，第二個會有嗎？作為壹個幹部，作為壹個人，要考慮後果。我們把後果看得越遠，我們就越成功，那個只關心現在而忽略未來的人。我們不是好幹部，也不是有用的人。水來了，讓它流滿池子，依然不理會:“反正是國家的水，不是我自己的！”——廢國者，漢奸也！妳為什麽浪費國家的水資源？為什麽要浪費國家的資源？我每天洗臉是為了給國家省壹盆水。壹年能節約多少水？妳算算，妳們學校有六千多學生。每個人每天都節約壹盆水。壹年能節約多少水？節約用水意味著節約用電，意味著節約國家資源。愛有兩種，壹種是主動愛國，壹種是被動愛國。主動愛國是為國家創造財富，被動愛國是為國家積蓄財富。國家用那麽多人民膏供妳學習，妳還浪費國家的財富。妳的良心在哪裏？上了大學怎麽能指望中學生和小學生？怎麽能指望普通人呢？妳們高級知識分子不愛國，怎麽能讓人民愛國？從自己做起，國家才有希望——這就是“天下興亡，我有責”的積極負責的道德觀，這就是道德教育。另壹方面，要有“善不做，惡不做”的觀念。世界上有大事嗎？不，但任何小事都是大事。化小惡為大惡，化小善為大善。培養良好的道德從尊師重教開始，從小事做起。這種道德是逐漸建立起來的，而不是發現偉大的人才。今天早上下課的時候，我和師大的校長壹起出來——禮堂裏有很多廢紙。我說不要撿，等下午學生來撿——同學們，誰扔這些紙屑誰就是不愛國。世界上沒有什麽重要的事情。請先把腳下的紙片撿起來——這是我的“教材”。好了，同學們把腳下的廢紙撿起來，這就是愛國的開始。我給妳講兩個關於廢紙的故事。
第壹，美國有壹個“福特公司”。福特是個人。大學畢業後，他申請了壹家汽車公司的工作。和他壹起去的三四個人，學歷都比他高。經過前幾次面試，他覺得自己沒有希望了。但是當它來的時候，它是安全的。他壹進辦公室，就發現門口的地上有壹張紙。他彎腰撿起來，發現是壹張廢紙，於是他把它扔進了廢紙簍。然後他走到董事長的辦公桌前說:“我是來應聘福特公司的。”主席說:“很好，很好！妳被錄用了。”福特驚訝地說:“主席，我覺得前幾位都比我強。妳是怎麽雇傭我的？”主席說:“福特先生，前三個人確實比妳學歷高，長得帥，但他們的眼睛只能看到大事，看不到小事。”妳可以在妳的眼睛裏看到小東西。我覺得能看到小事的人，以後自然會看到大事。壹個只會看大事的人，會忽略很多小事，他不會成功。這就是我雇妳的原因。”就這樣，福特進入了這家公司，這家公司很快就聞名於世。福特將這家公司改為“福特公司”，也改變了整個美國的經濟形勢，使美國汽車工業走在了世界的前列。這就是福特，今天“美國福特公司”的創始人。大家說，這張廢紙重要嗎？看到小事的人也能看到大事，這是重要的壹課。
廢紙的第二個故事，亞運會在日本廣島落幕的時候，6萬人的會場沒有壹張廢紙。全世界的報紙都發表文章驚呼:“可敬可畏的日本民族！”“正因為沒有壹張廢紙，全世界才感到驚訝。讓我們來看看10月1日在天安門廣場升國旗的場景。人散了，地上的廢紙刮得到處都是！外國人第壹眼肯定會覺得妳們中國跟日本人差遠了！不要總說:我們國家地大物博，金牌137——沒用。我們的道德水平還沒上來，離完美還很遠。妳認為這些廢紙重要嗎？所以，我請大家撿起壹張廢紙，這是愛國的開始。壹切從小事開始。美國太空3號快到月球了，但是上不去，還得回來。為什麽？就因為壹個30塊錢的小電池壞了，他們籌劃已久的航天計劃就毀了，幾個億的報廢了！世界上有大事嗎？妳看到過哪次飛機失事，翅膀和腦袋壹起掉下來？都是因為壹個省油管不行，壹個輪胎放不下。壹個人的死亡，哪個是全身潰爛，奄奄壹息？他們全都死於肝衰竭、心力衰竭和壹個小器官的異常——同學們，從現在開始，妳們要有奉獻的觀念。這是中國實施九年制教育的目的。就看妳和老師朋友相處的怎麽樣了。這是教育的目的。自古以來，中國的教育就是最偉大的教育。
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妳為自己學習嗎？讀書是為了別人的安全。醫療越好，病人越安全，生命越有保障！
好了，同學們，我來告訴妳們，德育六綱:
壹是忠誠愛國，堅定不移的忠誠教育；
第二，孝順父母，尊重倫理教育；
三是“天下興亡，匹夫有責”的積極負責的教育；
四是“勿以小善，勿以小惡”的職業理念；
第五，吃中國飯，說中文，過中國節，振興中華文化；
第六，為國家而讀書，為社會分工而學習技能的利他和利他觀念；
這是道德教育的六項基本原則。記住！
思考:讀完高振東總統的這篇演講後，我立即把它推薦給了我的家人。我個人認為，每壹個中國人，每壹個炎黃子孫，都應該也有必要讀壹讀高主席的肺腑之言。說起“愛國”，可能有人覺得有點誇張，有點政治資本。其實我們的壹言壹行都在表明妳是否愛國。專註小事，做好小事，註重細節，這就是愛國。壹舉壹動，都能看出人是怎麽想的，壹點點修煉。讓我們以高校長的言論為戒，時不時地表現出對國家應有的愛！！！