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尊敬的各級領導:
妳好!我叫xxx,是吉林藝術學院藝術教育學院的學生。很榮幸成為我們學校的大學生。在大學生活中,我始終保持積極的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理學習和工作的關系,努力實現全面發展。尤其是大三努力學習之後,我覺得這次能有機會獲得國家獎獎學金是壹件很欣慰的事情。我相信我在各方面都符合優秀學生的選拔條件,因此提交此申請。現將我的基本情況介紹如下,作為領導評價的參考。
意識形態方面
我在思想上有進取心。雖然我嚴格要求自己,但我不斷鼓勵和幫助我的同學積極參加社團活動。和他們壹起探索人生的意義,關註國內外的發展,為他們的未來和就業鋪路。
學習方面
學生專註於學習。如果他們在學習中遇到什麽困難,我會首先為自己著想。如果我自己解決不了,我會找我的同學,兄弟姐妹們咨詢,討論,學習。在大學的這兩年裏,我壹直在努力學習,我從自己的努力中收獲了很多。我的勤奮贏得了老師和同學的肯定。這壹年的刻苦學習和努力,提高了我各科的成績,讓我更加渴求知識,也讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三的時候,我擔任學生會扶貧部主任。在工作中努力進取,虛心向他人學習,幫助家庭困難的學生,開展有意義的活動。接受和采納老師同學的建議,同時堅持自己的原則。在利益面前,我堅持把大多數同學的利益放在第壹位,從不以私謀公,以此贏得大家的尊重和支持。
實踐情境
大學的時候積極參加壹些社團活動和誌願活動,利用課余時間和周末做* * *,暑假堅持工作。在這些活動中,我鍛煉了自己的能力,開闊了視野,進壹步為以後的發展打下了堅實的基礎。
生活條件
在我的生活中,我是節儉和簡單的。因為父母是農民種地,美術是壹個高成本的項目,家裏幾乎負擔不起我上學的費用。雖然我是壹個差生,但是我性格開朗,樂於助人,和同學的交流也很好。很多有困難的同學都願意尋求我的幫助。建立了良好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生中極其重要的壹個階段。在這壹年裏,我在各方面都取得了進步,提高了自己的綜合素質。現在正在申請國家勵誌獎學金,感謝老師們在專業領域的大力培養和深入指導,也感謝同學們在生活和工作上對我的支持和幫助。我知道成績只代表過去,以後我會更加嚴格要求自己,才能有更好的表現。前面的路還很長很崎嶇,但我不會辜負老師同學的期望。我會壹步壹步走下去…爭取以後取得更好的成績。
以上是我的基本情況,請各位領導評判審核。
申請人:xxx
20xx年x月x日
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各位領導:
妳好!
我是xxx,職業教育1001班的學生。時光荏苒,光陰荏苒,不知不覺在職師大度過了將近壹年半的時光。在此期間,我壹直保持積極進取的心態,堅持勤奮嚴謹的學習態度,努力學習專業知識,積極參加社會實踐和學院的各項活動,努力實現德智體美全面發展。
意識形態方面
大學是人生成長的重要階段,所以我特別註重自身思想的發展,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高思想政治覺悟。我壹直是積極向黨組織靠攏的。大壹就遞交了入黨申請書,努力學習黨的理論知識。雖然我還不是壹名真正的黨員,但我始終以* * * *的標準要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,主動幫助同學解決學習生活中遇到的問題。大壹期間,我加入了我校青年誌願者協會和職教學院紅十字會,參加了壹次敬老院之旅,義務輔導和為地中海貧血兒童募捐的活動。2010-2011在“愛心接力知識* * * *”圖書捐贈活動中獲得“愛心使者”稱號。
第二,學習。
“珍惜每壹天的每壹分鐘”是我的座右銘。每天我都會堅持早上看書,晚上自習。為了不讓自己走神,我每次都會坐在前排,認真聽講,積極參與課堂。沒有付出,就沒有收獲。2010-2011,專業成績和綜合排名名列前茅,兩次獲得二等獎學金。在註重專業理論學習的同時,也堅持學校“手腦全面發展”的理念,經常參加各種講座活動。在業余時間,我喜歡在圖書館看書,開闊視野。2010-2011下半學期參加第十壹屆天津市大學生課外學術挑戰杯,組織隊伍,進行調研。
社會實踐的三個方面
我出生在壹個貧窮的家庭。我從小吃苦長大,我知道我媽的苦。我生活簡單節儉,從不與人攀比,因為我堅信“雖然不能改變出身,但可以嘗試改變未來”。2010-2011學年期間,利用休息時間外出,基本解決了生活費問題,還節省了壹定的金額,大大減輕了家裏的負擔。背景差並沒有讓我自卑。反而鑄就了我百折不撓的精神,形成了我自力更生,自強不息的性格。在校期間,積極為班級組織的各項活動獻計獻策,參加學院組織的各項活動,如紀念“12.9”運動、第二屆校運動會、紅歌節等。
當然,如果沒有學院裏老師同學的支持和鼓勵,我也不會有今天的成就。在此表示特別感謝!我知道成績只代表過去,以後我會更加嚴格要求自己,絕不辜負老師同學的期望!
以上是我的基本情況,請各位領導和老師測試考察。
我在此傳達
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
三
我是來自xxx的學生。我的名字叫xxx。大學期間,我壹直保持著積極向上的心態,時刻給自己定下高標準,妥善處理學習和工作的關系,努力實現全面發展。我相信我在各方面都符合優秀學生的選拔條件,因此提交此申請。現將我的基本情況介紹如下,作為領導教師評價的參考。
思想上,他積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀;始終與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確執行黨的方針政策,時刻關註黨和國家的發展形勢。以及國內形勢的變化,以黨員的標準來衡量。這得到了領導的認可,大壹上學期進了黨校,大二上學期成為預備黨員。
在學習上,我始終牢記學習是學生的第壹要務。在過去的壹年裏,我努力學習,在實踐中努力,抓住每壹分鐘學習專業知識,同時閱讀整本書來拓寬自己的知識面。“劍鋒來自磨礪,梅花香自苦寒。”在老師和同學的指導和幫助下,我取得了理想的成績,平均分87分以上,作業多次被系裏保管。我認為我在大學的壹年裏學到了很多知識。無論課內課外,大學的學習都不像我們高中的學習。壹切都在老師的指導和監督下進行。相反,這個階段要培養自己的自學能力。我很幸運。在過去的壹年裏,我學會了自學,總結了壹套自己學習的方法。在新生綜合測評中,總分排名全專業第壹。
在生活中,我是壹個來自農村的孩子。因為弟妹都在上學,所以我壹直對生活充滿信心,沒有遺憾。我的大學學費是靠借錢支付的。父母身體不好,有時候為了省醫藥費不去看醫生。窮人繼承風,我的孩子必須知道他們。我知道家裏的經濟情況,所以也不過問。大壹期間雖然沒有太多的業余時間,但還是會抽時間去愛妳,發傳單,送盒飯,送貨,做調查等。只要能拿到錢,我什麽都做,目的只有壹個,給父母減輕壓力。雖然* * *占用了我自己的學習時間,但我總會找時間補回來。別人在學習的時候我在學習。我的生活很有規劃,尤其是生活費。大壹的時候很少跟家裏要生活費,都是自己掙的。就是這種經濟狀況提醒我,只有好好學習,才能找到自己的出路。也許這樣的生活有點辛苦,但是很充實,壹樣快樂幸福。大壹軍訓期間,我獲得了“優秀軍訓院校”稱號。
正是基於以上事實,為了順利完成學業,為了以後更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金。感謝系領導老師的大力培養,專業領域的深入指導,感謝同學們對我工作生活的支持和幫助。請校領導批準。如果學校能給我這個榮譽,這將是壹個很大的鼓勵,壹定會激勵我以後更加努力,做得更好。
以上是我個人基本情況,請各位領導老師評判審核!
我在此傳達
歡迎
申請人:xxx
20xx年x月x日
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