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尊敬的各級領導:
妳好！我叫xxx，是吉林藝術學院藝術教育學院的學生。很榮幸成為我們學校的大學生。在大學生活中，我始終保持積極的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理學習和工作的關系，努力實現全面發展。尤其是大三努力學習之後，我覺得這次能有機會獲得國家獎獎學金是壹件很欣慰的事情。我相信我在各方面都符合優秀學生的選拔條件，因此提交此申請。現將我的基本情況介紹如下，作為領導評價的參考。
意識形態方面
我在思想上有進取心。雖然我嚴格要求自己，但我不斷鼓勵和幫助我的同學積極參加社團活動。和他們壹起探索人生的意義，關註國內外的發展，為他們的未來和就業鋪路。
學習方面
學生專註於學習。如果他們在學習中遇到什麽困難，我會首先為自己著想。如果我自己解決不了，我會找我的同學，兄弟姐妹們咨詢，討論，學習。在大學的這兩年裏，我壹直在努力學習，我從自己的努力中收獲了很多。我的勤奮贏得了老師和同學的肯定。這壹年的刻苦學習和努力，提高了我各科的成績，讓我更加渴求知識，也讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三的時候，我擔任學生會扶貧部主任。在工作中努力進取，虛心向他人學習，幫助家庭困難的學生，開展有意義的活動。接受和采納老師同學的建議，同時堅持自己的原則。在利益面前，我堅持把大多數同學的利益放在第壹位，從不以私謀公，以此贏得大家的尊重和支持。
實踐情境
大學的時候積極參加壹些社團活動和誌願活動，利用課余時間和周末做* * *，暑假堅持工作。在這些活動中，我鍛煉了自己的能力，開闊了視野，進壹步為以後的發展打下了堅實的基礎。
生活條件
在我的生活中，我是節儉和簡單的。因為父母是農民種地，美術是壹個高成本的項目，家裏幾乎負擔不起我上學的費用。雖然我是壹個差生，但是我性格開朗，樂於助人，和同學的交流也很好。很多有困難的同學都願意尋求我的幫助。建立了良好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生中極其重要的壹個階段。在這壹年裏，我在各方面都取得了進步，提高了自己的綜合素質。現在正在申請國家勵誌獎學金，感謝老師們在專業領域的大力培養和深入指導，也感謝同學們在生活和工作上對我的支持和幫助。我知道成績只代表過去，以後我會更加嚴格要求自己，才能有更好的表現。前面的路還很長很崎嶇，但我不會辜負老師同學的期望。我會壹步壹步走下去…爭取以後取得更好的成績。
以上是我的基本情況，請各位領導評判審核。
申請人:xxx
20xx年x月x日
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各位領導:
妳好！
我是xxx，職業教育1001班的學生。時光荏苒，光陰荏苒，不知不覺在職師大度過了將近壹年半的時光。在此期間，我壹直保持積極進取的心態，堅持勤奮嚴謹的學習態度，努力學習專業知識，積極參加社會實踐和學院的各項活動，努力實現德智體美全面發展。
意識形態方面
大學是人生成長的重要階段，所以我特別註重自身思想的發展，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高思想政治覺悟。我壹直是積極向黨組織靠攏的。大壹就遞交了入黨申請書，努力學習黨的理論知識。雖然我還不是壹名真正的黨員，但我始終以* * * *的標準要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，主動幫助同學解決學習生活中遇到的問題。大壹期間，我加入了我校青年誌願者協會和職教學院紅十字會，參加了壹次敬老院之旅，義務輔導和為地中海貧血兒童募捐的活動。2010-2011在“愛心接力知識* * * *”圖書捐贈活動中獲得“愛心使者”稱號。
第二，學習。
“珍惜每壹天的每壹分鐘”是我的座右銘。每天我都會堅持早上看書，晚上自習。為了不讓自己走神，我每次都會坐在前排，認真聽講，積極參與課堂。沒有付出，就沒有收獲。2010-2011，專業成績和綜合排名名列前茅，兩次獲得二等獎學金。在註重專業理論學習的同時，也堅持學校“手腦全面發展”的理念，經常參加各種講座活動。在業余時間，我喜歡在圖書館看書，開闊視野。2010-2011下半學期參加第十壹屆天津市大學生課外學術挑戰杯，組織隊伍，進行調研。
社會實踐的三個方面
我出生在壹個貧窮的家庭。我從小吃苦長大，我知道我媽的苦。我生活簡單節儉，從不與人攀比，因為我堅信“雖然不能改變出身，但可以嘗試改變未來”。2010-2011學年期間，利用休息時間外出，基本解決了生活費問題，還節省了壹定的金額，大大減輕了家裏的負擔。背景差並沒有讓我自卑。反而鑄就了我百折不撓的精神，形成了我自力更生，自強不息的性格。在校期間，積極為班級組織的各項活動獻計獻策，參加學院組織的各項活動，如紀念“12.9”運動、第二屆校運動會、紅歌節等。
當然，如果沒有學院裏老師同學的支持和鼓勵，我也不會有今天的成就。在此表示特別感謝！我知道成績只代表過去，以後我會更加嚴格要求自己，絕不辜負老師同學的期望！
以上是我的基本情況，請各位領導和老師測試考察。
我在此傳達
敬禮！
申請人:xxx
20xx年x月x日
三
我是來自xxx的學生。我的名字叫xxx。大學期間，我壹直保持著積極向上的心態，時刻給自己定下高標準，妥善處理學習和工作的關系，努力實現全面發展。我相信我在各方面都符合優秀學生的選拔條件，因此提交此申請。現將我的基本情況介紹如下，作為領導教師評價的參考。
思想上，他積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀；始終與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策，時刻關註黨和國家的發展形勢。以及國內形勢的變化，以黨員的標準來衡量。這得到了領導的認可，大壹上學期進了黨校，大二上學期成為預備黨員。
在學習上，我始終牢記學習是學生的第壹要務。在過去的壹年裏，我努力學習，在實踐中努力，抓住每壹分鐘學習專業知識，同時閱讀整本書來拓寬自己的知識面。“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”在老師和同學的指導和幫助下，我取得了理想的成績，平均分87分以上，作業多次被系裏保管。我認為我在大學的壹年裏學到了很多知識。無論課內課外，大學的學習都不像我們高中的學習。壹切都在老師的指導和監督下進行。相反，這個階段要培養自己的自學能力。我很幸運。在過去的壹年裏，我學會了自學，總結了壹套自己學習的方法。在新生綜合測評中，總分排名全專業第壹。
在生活中，我是壹個來自農村的孩子。因為弟妹都在上學，所以我壹直對生活充滿信心，沒有遺憾。我的大學學費是靠借錢支付的。父母身體不好，有時候為了省醫藥費不去看醫生。窮人繼承風，我的孩子必須知道他們。我知道家裏的經濟情況，所以也不過問。大壹期間雖然沒有太多的業余時間，但還是會抽時間去愛妳，發傳單，送盒飯，送貨，做調查等。只要能拿到錢，我什麽都做，目的只有壹個，給父母減輕壓力。雖然* * *占用了我自己的學習時間，但我總會找時間補回來。別人在學習的時候我在學習。我的生活很有規劃，尤其是生活費。大壹的時候很少跟家裏要生活費，都是自己掙的。就是這種經濟狀況提醒我，只有好好學習，才能找到自己的出路。也許這樣的生活有點辛苦，但是很充實，壹樣快樂幸福。大壹軍訓期間，我獲得了“優秀軍訓院校”稱號。
正是基於以上事實，為了順利完成學業，為了以後更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金。感謝系領導老師的大力培養，專業領域的深入指導，感謝同學們對我工作生活的支持和幫助。請校領導批準。如果學校能給我這個榮譽，這將是壹個很大的鼓勵，壹定會激勵我以後更加努力，做得更好。
以上是我個人基本情況，請各位領導老師評判審核！
我在此傳達
歡迎
申請人:xxx
20xx年x月x日
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