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生活中,有實力的人會優化哪三種生活模式?

是不是覺得想很多事情的時候總會有壹種被堵的感覺?

有時候有些問題腦子裏有自己的看法,但想表達自己的看法時,往往卡在嘴裏,說不出話來。

如果妳有這些問題,說明妳需要加強妳的思維模式。

所謂?思維強化?不是說讓我們的大腦像愛因斯坦、霍金壹樣聰明,而是盡可能的挖掘我們的大腦潛能,幫助我們更好的思考。

大腦的思維會有自己的壹套操作模式,就像手機有自己的操作模式壹樣。妳可以想象蘋果ios操作模式解決安卓問題的結果。

所以,強化我們的思維,就是找到大腦應有的思維模式。只有這樣,我們的思路才能變得更清晰,更有序。

壹,稻盛和夫的思維定式

日本企業家稻盛和夫提出了壹個公式:生活/工作的結果=思維方式?激情?能力。

在稻盛和夫看來,擁有正確的思維方式比擁有智商、體質等能力更重要。

為什麽聽到很多道理後還是過的不好?為什麽妳已經盡力了,還是不行?為什麽有些人並不聰明,卻總能取得好成績?

不同思維模式的人看待同壹件事,得出的結論往往與產生的行為大相徑庭。很多時候,壹個人處理事情的邏輯和方法是決定他能否做出成績的首要因素。

我們不得不承認,很多時候,正確的思維方式比努力更重要。

第二,掌握並強化以下三種思維方式

1,始於終?逆向思維?

始於結束的逆向思維?這是壹種逆向思維。即從最終結果出發,逆向分析過程或原因,找到關鍵因素或對策,采取相應的策略達到結果或解決問題。

我們總是先看到終點線,然後奔向它。做什麽都這樣。而人生那麽遙遠,就應該有那麽遙遠的燈塔可以仰望,然後我們才會把每壹步每壹件事都走在正確的軌道上,平安前行。

掌握這種思維形式,可以讓我們思考得更廣,反應得更快,從而獲得更新穎獨特的見解。

壹些用正常視角很難解決的問題,往往可以通過逆向思維來解決。

當碎片化的信息爆炸,社會充滿浮躁的氣息,每個人都在根據變化創業,當每個人都在擔心自己的商業模式會被新技術新模式的興起迅速顛覆的時候,

亞馬遜創始人貝佐斯通過逆向思維提出了壹個問題:?未來十年什麽會不變??

貝佐斯找到不可改變的東西後,將亞馬遜的大部分資源投入到不可改變的東西上,他取得了顯著的成功。

這個嗎?逆向思維?我們的模型可以廣泛應用於我們的生活和工作中。

比如:當很多自媒體都在的時候?做妳想做的?在煲雞湯和思考內容的時候,在不斷追逐熱點的時候,我們或許應該思考什麽是真正不變的,什麽樣的內容才能真正經得起時間的考驗,歷久彌新。

比如大家都在說五年內會失業的時候,我們要思考的是什麽不會變,哪些行業和職能很深?護城河?以及我們真正可以依賴的東西。

蒙牛創始人牛根生有壹句名言:要想知道,反過來就是對逆向思維最好的詮釋。

使用這種逆向思維模式的具體情況是:當我們處於快速變化中,當我們感到危機的時候。

2、邏輯思維;

邏輯思維的過程就是化繁為簡。其目的是找到解決問題的方法。那麽,所有和?尋找解決方案?無關信息,所有無用信息,都需要剔除。

看透事物的本質需要半秒鐘,看清事物的本質需要壹輩子,這註定是完全不同的命運。

這種幫助妳“看透事物本質”的能力,就是邏輯思維能力。

邏輯思維是指人通過觀察、概念、判斷、分析、比較、推理等手段輔助自己對客觀現實的理性認識的能力。

簡而言之,就是對事物進行分析推理,有條不紊、有理有據地表達自己的思維過程。

黑格爾哲學認為“邏輯是壹切思維的基礎”。邏輯思維能力直接決定了我們的觀察分析能力、推理判斷能力、理解概括能力。

3.多元思維模式

對於拿著錘子的人來說,整個世界就是壹根釘子。

查理。芒格壹直在倡導?多重思維模式?他主張我們應該不斷地學習許多學科的知識,以形成思維模型的復合框架並經常使用它們,而且我們應該全部使用它們,而不是只使用幾個。大多數人只使用自己學過的壹門學科的思維模式。

每壹種思維模式實際上都是妳大腦中用來做決策的工具。妳擁有的工具越多,妳就越能做出正確的決定。

而單壹的思維往往只是從壹個方向,或者某個維度去思考,只從單壹的對錯去思考和分析問題,這也是我們生活中很大壹部分人的思維習慣。

事實上,現實中的很多問題是復雜的,需要涉及到很多方面,而不是套用壹個固定的理論思維模式就能解決的。

多元思維模式,簡單來說就是綜合多學科、不同維度的知識來觀察事務、分析問題,往往能得出更準確的結論。多元思維是壹套解決問題的工具箱。

查理·芒格的多元思維模型整合了許多學科的分析方法和工具,例如,包括數學、工程學、歷史學、心理學、生理學、物理學、化學、經濟學、統計學和許多其他學科。

但是,壹個普通人擁有多重思想是相對困難的,因為壹個人不可能知道世界上所有的知識。

幸運的是,妳只需要在眾多的思維模式中找出最重要的幾十個思維模式,就能更準確地看透問題的本質,而我們每天經常用到的思維模式可能只有十幾個。

多元思維是壹個復合框架,融合了多門學科的知識。有了這個框架,妳就能更好地認識事物,分析問題,解決問題。

我們之所以劃分很多學科,是為了方便學習和研究,但實際問題並沒有劃分學科,往往是多個維度的綜合。如果只取單壹維度,是不能有效地解決問題的。

最後:壹個人能走多遠,不是看他的腳步,而是看他的思維。

思維方式決定了壹個人的成功、智慧、記憶力和創新力。從某種意義上來說,妳可以想走多遠就走多遠。