站著的時候，他衣冠不整，衣領像是“強制令”，始終不肯放下，高高舉起。而他的衣服總是在玩“不團結臉”，拉鏈總是不肯合。
而他自己在淩亂的包裹裏站得筆直，極不協調。他總是背著壹堆亂七八糟的“幹草堆”，“草”總是又黑又油。“草帽”遮住了他的頭，遮住了亂草下無盡的寶藏。當幹草堆被鏟平後，它會顯示出無盡的光環。
兩只大耳朵，卡在腦袋兩側，似乎總是很害羞，耳朵上掛著壹副眼鏡。透過鏡片，妳可以感覺到那雙眼睛比太陽反射更多的光。在大鼻子下，妳總能感受到那張嘴無聲時的優雅。他的長篇大論就像打開了閘門的洪水，無法阻擋。
2.作文人物素描300字。他身高1.57米，窄肩，方大頭。站著的時候，他衣冠不整，衣領像是“強制令”，始終不肯放下，高高舉起。而他的衣服總是在玩“不團結臉”，拉鏈總是不肯合。而他自己在淩亂的包裹裏站得筆直，極不協調。
他總是背著壹堆亂七八糟的“幹草堆”，“草”總是又黑又油。“草帽”遮住了他的頭，遮住了亂草下無盡的寶藏。當幹草堆被鏟平後，它會顯示出無盡的光環。
兩只大耳朵，卡在腦袋兩側，似乎總是很害羞，耳朵上掛著壹副眼鏡。透過鏡片，妳可以感覺到那雙眼睛比太陽反射更多的光。
大鼻子下，常常能感受到那張嘴無聲時的優雅。他的長篇大論就像打開了閘門的洪水，無法阻擋，滔滔不絕...
3.素描作文怎麽寫？董老師有壹雙明亮的眼睛，時而左顧右盼地觀察，時而堅定地盯著壹個人，仿佛抓到了獵物，時而用閃亮的眼睛靜靜地俯視著我們。
她經常喜歡梳壹個卷曲的馬尾辮，讓它左右搖晃。壹個小小的酒窩總是讓我著迷，因為它總是包含著鼓勵和贊美。
她很愛自己的眉毛，經常畫得很濃。她穿著壹條黑色背景的裙子，裙子上有白色的蝴蝶結。當壹陣風慢慢吹來時，他們開始圍著董小姐跳舞，使她像仙女壹樣美麗。
袖子上有黑白花邊。腰上，有壹個大大的蝴蝶結，很醒目。
王維儉:他有壹雙閃爍的眼睛，時而向左，時而向右，時而向前，時而向後。每當他試圖睜大眼睛時，稀疏的眉毛就開始向上翹起，非常討人喜歡。
他的臉色白中帶著壹絲紅潤，顯示出他的健康。他也有壹張小嘴。每當他笑的時候，嘴巴就把臉向兩邊張開，讓他看起來像壹個有各種表情的洋娃娃。
他有壹副不尋常的牙齒。他的兩顆門牙之間似乎有壹條很粗的黑線。其他牙齒都快黃了，好像怎麽刷都刷不幹凈。石昊:他有壹雙窄窄的眼睛，總是左看、右看、前看、後看，好像世界上有很多東西讓他著迷。
兩道濃眉總是隨著他的眼睛擺動，他永遠也看不夠。有時像彎曲的柳枝壹樣垂下，有時眉毛兩側上翹，形成倒八字形。他胖乎乎的臉總是離不開他。只要他壹動，他們就開始快樂地跳舞。
他的右腦門上還有壹顆小痣，像壹個剛被罵過的人，獨自躲在那個黑黑的角落裏。在他肥胖的身體上，還穿著壹件多色的連衣裙，有著五顏六色的條紋，就像壹條美麗的彩虹斜靠在他的身上。他還有壹條軍綠色的褲子，讓他在簡單中失去了可愛，可愛中不缺沈穩。
4.請十名學生畫出200字左右的草圖。1.大自然的聲音是美妙的。只要用心聽，就會有新的發現。
聽，它來了。“呼呼——”它悄無聲息地來了，像壹個溫柔的少女，奏出壹曲沒有任何雜音的輕音樂，那麽純凈無瑕。
清晨，它清脆的聲音喚醒沈睡的人們；午後是那樣的安靜，風的聲音在人們耳邊微微浮動；夜晚，微風伴著辛苦了壹天的人們進入甜蜜的夢鄉。天空中，雲姑娘們都穿著黑色的鬥篷，像跳舞壹樣聚集在壹起。
“轟”的壹聲，緊接著天空中出現壹道亮光，兩兄弟也加入了進來。這兩件壞事把街上的人嚇得像過街的老鼠壹樣，四處亂竄。他們怎麽樣了？還在搗亂。
那壹連串的閃電把漆黑的天空照得亮如白晝，像壹條巨龍在空中飛翔。“砰-砰-”就像壹首沒有歌詞的歌。聽，這是雨落在大地上的聲音，仿佛在向大地問好！“沙子——”聽，這是雨水落在樹葉上的聲音。他們不知道他們在說什麽！“嘩啦——”妳聽，這是雨水落在小溪裏的聲音，好像是孩子不開心在哭！“丁咚，丁咚？——“聽，那是什麽聲音？哦，原來雨落在屋頂上，順著屋檐滴下來，好像是世界著名鋼琴家演奏的！雨中所有的聲音匯成了壹首優美的交響樂，發人深省...2.壹件感人的事，壹句普通的話；感動，壹件普通的事；感動，是在烈日下，壹陣涼風；感動，是人群中壹個勇敢的年輕人；感動是人們心中永恒的種子。
但今天，我看到了什麽才是真正的“感動”。中午下著毛毛雨，爸媽沒時間來接我。我不得不在雨中從學校跑回家。我剛好路過壹家小店，匆匆進去躲雨。
誰知，店裏壹位阿姨走出來，輕聲問:“妳想買什麽？”我告訴她我什麽都沒買，只是想躲壹會兒雨。阿姨生氣地說:“妳這小子，什麽都不買。妳在做什麽？出去！”被大媽趕出來，走在雨中的路上。突然，壹把傘撐在了我的頭上。我擡頭壹看，原來是個大叔。大叔問我:“小朋友，下雨天妳走在路上幹嘛？”我趕緊把剛才的情景解釋了壹下，那個大叔安慰我說:“沒事的，那些人現在好小氣，大叔，送妳回家吧！”“我壹聽，怕我是壞人，趕緊婉拒，可我舅舅拿出身份證說:“妳看，我是解放軍。現在妳應該相信我了！”“看到這位好心的叔叔，我向他行了壹個隊禮，說:“謝謝叔叔。”當然，那個叔叔送我回家，但是我忘了問他的名字。
然後，我把這件事告訴了父母，父母很感動。我知道叔叔的名字叫“雷鋒”，是我們心中的“活雷鋒”。
3.那時候，我僅僅是踩在冬天的背上，就走了整整壹程。當四季的風再次送來溫暖的祝福時，我漫步在記憶的小徑上，只留下孤獨的遐想...在壹個悠閑的午後，我翻開手中的書，壹行行清晰的文字像精靈壹樣在我眼前翩翩起舞。坐下來大嚼這本叫《往事》的書，不知不覺陷入了沈思。
不經意間照了照鏡子，感覺自己好像再也不是父母眼中那個天真可愛天真的小女孩了。我覺得這就是變化！有時候這是壹種妳甚至不知道的改變。
我明白了，歲月無情地在改變，人也隨著歲月的無聲更替在悄然改變。這是誰也改變不了的事實。就像* * *說的:天若有情，人必有老。
天也是如此，何況人？朋友，妳有沒有躺在古色古香的書桌上，靜靜聆聽時光的旋律？妳有沒有光著腳走在沙灘上，回頭看身後彎彎曲曲深深的腳印？妳有沒有站在媽媽面前，發現她清澈如水的眼睛已經開始渾濁？妳是否...當妳用心感受時鐘每壹秒的節奏，欣賞這種節奏和運動時，妳會驚訝地發現，秒針從壹秒跳到了另壹秒，這是壹種變化！而這些瑣碎的改變，會讓妳深思嗎？壹個人孤獨的坐在窗前，微風徐來。仰望遼闊的藍天，品味著“看庭前花開花落，看天上雲卷雲舒”的意境，才發現這也是壹種簡單而復雜的變化。
我慶幸自己不是粗心大意，沒有不小心忘記這張美麗的圖片。壹遍又壹遍，細細品味...腦海裏浮現出壹句意味深長的名言:生活不是缺少美好，而是缺少發現。
我知道，生活中的美好，正是因為這些安靜而不停的變化。從細胞到宇宙，壹切都因為變化而美好。
每個人都有自己多彩的夢想，都有自己的理想。理想就像壹座燈塔，它會指引妳到達成功的彼岸。
朋友，妳想知道我的理想嗎？我悄悄告訴妳:“我的理想是做壹名優秀的律師”！每次在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地為受害者洗清冤屈，我心裏都感到敬佩。我多麽希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨壹樣，站在莊嚴肅穆的法庭上，用我豐富的法律知識為受害者伸張正義，讓肇事者得到應有的懲罰。
我知道光有想象是沒有用的，必須付諸實踐。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心:從現在開始，好好學習，用我的努力和汗水讓我的理想不再是夢想。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，所以我相信我壹定會實現我的理想。5.未來的世界會是什麽樣子？是壹片沙漠還是壹片綠色？什麽時候。
5.求初中
但是關系最親密最好的是孫超，他腦子快，反應快，學習好，愛運動！他和我同歲。他是回族的孩子。他有壹張圓圓的臉，高鼻子和大耳朵。壹雙濃眉似乎總在向妳傳遞著智慧和友好的信息。
孫超聰明、敏捷的反應。每次上課老師提問，他總是第壹個舉手答對；每次老師讓我們寫作文，他總是在極短的時間內寫出壹篇好文章；放學後，大家都喜歡和他討論問題。他對知識的理解和掌握讓我們由衷的佩服。
孫超學習非常努力。他每天按時到校，上課認真聽講。
有時候下課了，別的同學都去外面玩了，他還坐在那裏看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然後預習第二天的功課。
如果他有時間，他會看壹些課外書。什麽“語文A卷”“單詞句子”“小學生優秀作文”都是他每天要做、要看的東西。
為了擴大知識面，他還讓母親給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和周日學習。因為他學習非常努力，所以每次單元考試、期中考試和期末考試都能取得好成績。他非常喜歡體育鍛煉。
他不僅對上體育課很認真，而且在業余時間也很活躍。他非常喜歡遊泳。
無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都能堅持遊泳和鍛煉。在他小臥室的墻上，光是遊泳比賽就貼了十幾個獎狀。
因為他好動好動，所以經常“闖禍”。有壹次放學，他和我們幾個同學在教室的走廊裏玩“抓人”遊戲。
我們互相追逐，玩得很開心。但壹不小心，他撞上了壹個二年級的小哥哥，小哥哥的眼睛正好撞在他的下巴上。
由於用力過猛，小哥哥的眼睛裂開了壹個壹厘米長的口子，鮮血直流，把我們嚇壞了。這時候老師來了，叫來了爸爸媽媽，把小哥哥送到醫院“縫合”。
為此，老師和家長嚴厲批評了他，我們也和他壹起給老師寫了檢查。因為我和孫超的關系非常好，當我們坐在壹起時，我們經常在課堂上交頭接耳，有時還會做壹些小動作。
有壹次在“思品”課上，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。
我們都很後悔。為了嚴格要求自己，壹商量就主動找到老師，要求調座位。
我們在壹個班，壹個教室，壹個座位。我們經常在壹起學習，玩耍，玩遊戲。
我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠是好朋友。
6.初中人物速寫600字作文要有具體的事情要操心。
在手的世界裏，有勤勞的手，有懶惰的手，有富裕的手，有靈巧的手。但是，我寫的是媽媽勤勞的雙手。她的手沒有那麽大。長期的勞動已經讓繭皮爬上了她的手指，手背上也長出了壹層淡黑色的皮。
雞叫三聲的時候，媽媽的手已經開始工作了:忙著做早飯。臨近中午，她的手又開始工作了:忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了:忙著做晚飯。晚上，月亮很高的時候，媽媽的手又在工作了:忙著洗衣服。簡而言之，我媽媽的手壹直在工作。
母親的手既勤勞又充滿母愛。我記得壹個寒冷的冬天下午。我在做作業，我媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了。我手發抖，不敢寫字，怕作業做不好。這時候，我媽走到我身邊，關切地對我說:“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的手中。突然，我感到無比溫暖。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
我記得隆冬的另壹個早晨，天氣非常冷。為了禦寒，我和我的朋友去河邊滑冰。我不小心腳掉進了石灰坑。我設法擡起腳，但我的靴子裏塞滿了石灰。“我穿不了。”我果斷脫下靴子，準備讓媽媽給我洗。又壹想:我媽會批評我的。最後，我想出了壹個壹舉兩得的辦法。我把靴子藏在門下，等天氣暖和了再洗。第二天，天氣稍微暖和了壹點，我去洗靴子。但是門下沒有靴子的痕跡。我急得差點哭了。過了壹會兒，我冷靜下來，去別處看看。我剛找到後門，就聽到熟悉的“唰、唰、唰”的聲音。這不是媽媽的手在工作的聲音嗎？我循著聲音。在院子裏，我找到了正在給我洗靴子的媽媽。她的手凍紅了，裂了好幾次。雖然很冷，但還是有幾顆晶瑩的汗珠從媽媽的臉頰上滑落。我走到她身邊，抓起刷靴子的刷子，說:“媽媽，我來洗。”母親關切地說:“甄珍，我來洗。”我從未答應，但她已經拿走了她的靴子和刷子。最後，媽媽把它洗了。洗完之後，她小心翼翼地烘靴子。當我重新戴上時，淚水模糊了我的雙眼。
或許在每個人的千帆路口，都會飄過無數色彩斑斕的船帆和影子，總會讓我們的心隨著無盡的流水而動，讓我們的眼睛與無邊的美景同行，同時也讓我們的思想在無形中受到風雨的洗滌。
這個怎麽樣？滿意請采納。
7.1速寫作文的方法2好作文10又快又好，還可以——速寫作文，呵呵，之前有個很殘忍的老師告訴我們，在文采的第壹段，引用了壹個文采，在第二段，單獨寫了壹個論點，在第三段，用半文言文寫的，三個字三個例子，壹個壹個。不比較利弊，就寫這壹個字，詳細討論。第五段，用壹個文藝的詞，比較長，有討論全文的效果。最後壹段，結尾。文章不是最好的，但在這次應試教育考試中壹定會得高分。我用這種方式三年了，每次都是範文，妳放心寫。逐字逐句-
8.寫壹篇300字左右的人物素描。拜托，吹糖師傅小時候經常看到這樣的場景:壹群孩子圍著壹輛獨輪車慢慢走著，不時天真地笑著。
車頭綁著壹根粗棍子，上面全是糖人，吸引了小朋友的註意力。又好看又好玩，玩完還能吃。大多數孩子都喜歡，但是看到就走不動了。
據說這種工藝已經有600多年的歷史了。賣糖的老頭手指粗，拿起剪刀是那麽的靈巧。
瓦罐裏，糖汁金黃透亮，熱氣騰騰。他從小銅鍋裏掏出幾塊顏色不同的糖漿，混在壹起，手上沾了點爽身粉。然後他把糖漿揉成壹個空心的球，然後擠出壹根管子。然後他把管子含在嘴裏，吹了起來。糖漿像氣球壹樣越吹越大，老人壹邊吹壹邊不停地揉捏糖漿，使其形成想要的形狀。
只見他輕輕壹挑竹簽，壹小塊糖汁落入手心。他只是搓了幾下手，壹條龍就成形了。
小剪刀上下飛舞，胡須，鱗片，非洲爪出現了...然後中間吹麥稭，顯得生動。拿在手裏還是覺得燙。抱著糖人高興得跳起來，玩累了，把糖人放進嘴裏咬壹口，又脆又甜。
吹糖機的師傅成了孩子最好的朋友。雖然生意清淡，但他似乎並不在意這些，仿佛不是為了謀生，而是為了傳播快樂，孜孜不倦地向人們展示他的絕妙手藝。
在他心目中，糖人都是有血有肉的人，都是人的東西。不知從哪壹天起，廣場上再也沒有見過他的影子。
後來，五顏六色的糖果和各種玩具成了孩子們手中常見的東西。現在的孩子連糖人是什麽都不知道，自然無法體會當年的感受。
糖人已經不是簡單的給小孩子玩的把戲了，已經被當成民間藝術了，現在估計也沒人把吹糖人當手藝活來吃了。
希望吹糖人、剪紙、年畫、泥巴戲這些作為傳統文化藝術的東西，能夠引起人們的重視，能夠有人繼承發揚，讓這些古老的傳統工藝得以保留和傳承。
9.我學會了如何用400字勾畫作文。起初，我對素描產生了濃厚的興趣。每天我都會按照老師的要求認真完成。但是後來老師讓我們練臺詞。我的線條不是“頭重腳輕”就是“肥胖”。於是，漸漸地，我覺得素描壹點都不有趣。
有壹天，我畫完素描回來，對我媽說:“我不想學素描了。”我們再報壹個班吧，”我媽似乎有所期待，平靜地對我說，“冰冰，素描很難學，但如果妳小時候沒有養成持之以恒的好習慣，長大後怎麽開創事業呢？妳今天畫素描，明天畫素描。誰知道妳後天會報道什麽？“我壹聽就有壹種負罪感:我媽每天早出晚歸，天天在外面忙忙碌碌，不就是為了讓我長大成為壹個對社會有用的人嗎？我真的很對不起我媽媽。我會好好練習素描，考上美術系，實現我的夢想。
後來發現線路故障真的很難改，我媽就每天陪我練半個小時的線路。雖然只有半個小時，但要完全坐下來真的不容易。我媽又成了我的財務經理。我壹放松，媽媽就會拍拍我的腰，又讓我緊張起來。每天晚上我都會練三條線，而且很規範。慢慢的，我的臺詞也變得很老練了。
過了幾天，我又去學素描了。這是線路測試。我緊張得頭都冒汗了還不聽。我媽對我說:“好好考，不要緊張。不過還是再練壹次吧。”老師笑著讓我過去，深吸壹口氣，拿起媽媽給我削好的尖鉛筆在紙上畫了起來。”薩沙·武賈西奇的聲音似乎在鼓勵我，就像我微笑著唱了壹首成功的歌。老師讓我停下來，說我考過了！這壹刻，我是如此的激動，我高興的撲到媽媽的懷裏。
在回家的路上，我覺得天空很藍，陽光很溫暖。
那天我太開心了。