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寫壹篇失明賞心悅目的作文

1.寫作文錦上添花,視而不見是錦上添花,還是雪中送炭?

小時候固執地認為,對自己好是錦上添花,對別人好是雪中送炭。然而,在這十幾年的人生鬧劇中,我發現壹切都錯了。在幾年的風吹雨打中,我不斷努力滿足自己膨脹的欲望。最後發現自己的期望值越來越高,不開心了。我總是自己照顧自己,總是在別人最需要溫暖的時候瞎操心自己的小事。結果從來沒有錦上添花過,根本沒有做過。

冰心說:“愛在右邊,同情在左邊,我們走在人生道路的兩邊,隨時播種,隨時開花,用時令的花朵點綴這條小路,久久不散。是壹個披著枝葉,走在荊棘上的行人,不覺得痛苦,不覺得眼淚,不覺得悲傷。”我想,自己和別人是兩條路。雖然不是完全對稱的,但是整合排序後壹定驚人的相似,只是經歷的先後順序而已。

於是,我試著慢慢改變自己。

籌錢的時候,給了我喜歡的東西。那時候心裏少了虛榮,多了滿足。結賬時,我讓著急的陌生人先付錢。當時心裏失去了壹點急躁和耐心。下雨的時候,我把傘移向全身濕透的行人。那時,我的心少了壹點孤獨,多了壹點溫暖...經過這壹切,我發現“錦上添花”可以和“雪中送炭”相提並論。泰戈爾說:“最好的東西不會自己來,它們伴隨著壹切來。”我想就是這個原因。自我和他人構成了整個社會,所以我漸漸明白,善待他人就是善待自己,善待自己就是善待他人。所以錦上添花,雪中送炭,會讓花開得最艷。

我曾經聽過壹個故事:上帝告訴壹個年輕人,他可以為他實現壹個夢想,但有壹個條件,這個夢想要為他的鄰居實現兩次。年輕人苦苦思索了很久,他說:“請砍掉我的腿。”與人攀比確實是社會普遍存在的陋習,也是他錦上添花、雪中送炭的攔路虎。就像矛盾裏說的“人生就是這樣。

人生匆匆,必須讓社會和諧美好,錦上添花與雪中送炭齊頭並進。

2.視而不見著名作家列夫·托爾斯泰曾說過:“壹切利己的生命都是非理性動物的生命。”

今天,當我讀到華先生的漫畫《偽文盲》時,我才真正體會到這句名言的含義。屏幕上有壹個醒目的標誌,白底黑字寫著五個非常簡單的大字:“母子上車。”

但是下面有四個壯漢,把壹個帶著嬰兒的母親推到壹邊。穿著單薄衣服的母親在寒風中顯得那麽無助和迷茫。她懷裏的嬰兒在哭。

她很著急,知道孩子發高燒,需要趕緊送醫院治療。然而那些人卻若無其事,心安理得地把手插在口袋裏,假裝在“秩序井然”的牌子下排隊。

母嬰的合法權益被他們侵犯了,招牌上的大字他們實在看不懂。為什麽四個衣冠楚楚的男人對此視而不見?就算他真的不知道“母子上車”這幾個字,他該知道什麽叫尊老愛幼,扶殘助殘嗎?他們裝聾作啞,充當“文盲”。表面上他們占了便宜,實際上他們失去的更多。他們欺騙了自己。

這是壹群不講究公德,沒有靈魂,素質低下的人。他們的行為讓我感到憤慨。

現實生活中,像這樣的例子並不少見。在醫院、車站等公共場所,都有明確的標誌,如“禁止吸煙”、“禁止大聲喧嘩”、“禁止隨地吐痰”。

然而,總有壹些“假文盲”假裝不識字,仍然在那裏抽煙、說話、吐痰或亂扔垃圾。當下,這些人為了滿足自己的私欲,已經變成了“文盲”。事實上,這些“假文盲”不僅侵犯了國家的利益和他人的權益,還擾亂了公共秩序。人們的良知被踐踏,社會風氣被破壞,造成了惡劣的影響,造成了不和諧的社會現象。

這是可以容忍的,也是不可容忍的。“假文盲”的行為也會給自己帶來傷害。

在海灘上壹個水情復雜的地方,寫著“此處危險!禁止在河裏遊泳”的標誌。少數“假文盲”年輕人不聽勸告,最後付出了生命的代價,喝下了自己的苦酒。

“偽文盲”不僅害人也害己。這難道不是最有說服力的例子嗎?這種情況我們還能視而不見嗎?勸道德品質敗壞,惡習不改的人有用嗎?聖人孔子曾說:“不仁之禮是什麽?人都沒心沒肺的,那妳高興什麽?”對於這種人,我認為除了批評教育,還要有相應的約束措施來規範其行為。

我只想在這裏大聲呼籲:“全社會都要管管不講文明、不遵守社會公德的人和事,人人都要懲罰。”全社會都行動起來,醜惡現象就無處可藏,社會風氣就會好轉。

建設美好和諧的家園,首先從我做起,培養文明新風,革除陋習,維護社會公德,做遵紀守法、品德高尚的好學生。讓畫中幾個人的惡劣行為受到輿論譴責,讓他們感到內疚和羞恥。

奉勸那些想滿足自己私欲的“假文盲”,不要再做損人利己的事,多愛自己,少壹點自私,做遵守社會公德的好公民。

3.關於睜壹只眼閉壹只眼的作文

著名作家列夫·托爾斯泰曾說:“壹切利己的生命都是非理性的動物生命。”今天看了華先生的漫畫《假文盲》,才真正體會到這句名言的含義。

屏幕上有壹個醒目的標誌,白底黑字寫著五個非常簡單的大字:“母子上車。”但在它下面,有四個壯漢,把壹個抱著嬰兒的母親推到壹邊。穿著單薄衣服的母親在寒風中顯得那麽無助和迷茫。她懷裏的嬰兒在哭。她很擔心,妳應該知道孩子生氣了。他們心安理得地把手插在口袋裏,假裝在“秩序井然”的標誌下排隊。母親和嬰兒的合法權益受到他們的侵犯。他們真的看不懂招牌上的大字。為什麽四個衣冠楚楚的男人對此視而不見?就算他真的不知道“母子上車”這幾個字,他該知道什麽叫尊老愛幼,扶殘助殘嗎?他們裝聾作啞,充當“文盲”。表面上他們占了便宜,實際上他們失去的更多。他們欺騙自己。這是壹群不講究公德,沒有靈魂,素質低下的人。他們的行為讓我感到憤慨。

現實生活中,像這樣的例子並不少見。在醫院、車站等公共場所,有“禁止吸煙”、“禁止大聲喧嘩”、“禁止隨地吐痰”等明顯標誌。然而,總有壹些假裝不識字的“假文盲”仍然在吸煙、說話、吐痰或亂扔垃圾。當下,這些實際上是這些損人利己的“假文盲”行為,不僅侵占了國家的利益和他人的權益,也擾亂了公共秩序。人們的良知被踐踏,社會風氣被破壞,影響惡劣,造成了不和諧的社會現象。是可忍,孰不可忍。

同時,“假文盲”的行為也會給自己帶來傷害。在沙灘上壹個水情復雜的地方,岸邊寫著“此處危險!禁止在河裏遊泳。少數“假文盲”年輕人不聽勸告最後付出了生命的代價,喝下了自己的苦酒。“假文盲”不僅害了別人,也害了自己。這難道不是最有說服力的例子嗎?這種情況我們還能視而不見嗎?勸道德品質敗壞,惡習不改的人有用嗎?聖人孔子曾說:“不仁之禮是什麽?人都沒心沒肺的,那妳高興什麽?”對於這種人,我認為除了批評教育,還要有相應的約束措施來規範其行為。

在這裏,我只想大聲呼籲:“全社會都要管管不講文明、不遵守社會公德的人和事,人人都要懲罰。全社會都行動起來,醜惡現象就無處可藏,社會風氣就會好轉。建設美好和諧的家園,首先要從我做起,培養文明新風,革除陋習,維護社會公德,遵紀守法。品德高尚的好學生。讓畫中幾個人的惡劣行為受到輿論譴責,讓他們感到愧疚和羞恥。奉勸那些想滿足自己私欲的“假文盲”,不要再做損人利己的事了,多愛自己少壹點自私,做壹個遵守社會公德的好公民。

4.如何寫壹篇賞心悅目的作文學生的作文,就是用恰當的文字來表達自己的所見所聞、所思所想或親身經歷。

著名教育家葉聖陶先生說:“壹個小學生今天的寫作,其實是他今天之前的知識積累、思維和語言的綜合表現。”但是,小學生作文最大的難點是“無話可說”。

讓小學生“有話可說”最基本的方法就是學會觀察和積累。只要他們有材料,自然會“有話說”。可見觀察力對學生起著至關重要的作用。

跟作文來源有關。那麽,如何引導學生去觀察呢?什麽是觀察?從字面上看,“觀察”就是看,“檢查”就是仔細看。

觀察是指在事物的自然條件下,為了某種目的而對任務進行的有計劃的推敲和仔細的考察。這種審視並不局限於眼睛,而是要結合積極的思考。

觀察事物的時候,要註意。只有註意,才能抓住被觀察對象的特征。比如《觀察》的作者仔細觀察了錢塘江大潮到來之前、到來之時和到來之後的景象,關註著江潮不斷變化的模樣和它發出的聲音;不僅要關註河潮的氣勢,還要關註觀潮人群的情緒變化。

所以讀這段文字,讓人有聞其聲,見其形的感覺,就像置身於觀潮的人群中。可見,只要註意,就能抓住事物的特點。

只有抓住事物的特征,才能達到觀察的目的。仔細觀察事物就是仔細觀察。

“爬山虎的腳”這篇文章的作者非常仔細地觀察了爬山虎的特征。比如對樹葉的觀察就很細致,不僅從顏色、形狀、排列等方面,還從靜態和動態兩個方面。

再比如,對爬山虎的腳的觀察,也抓住了特征,搞清楚了腳長在哪裏,長什麽樣,是怎麽抓著墻往上爬的。觀察要有目的、有計劃地進行。

有些人認為他們每天都在觀察事物。為什麽壹提到寫文章就沒什麽可寫的了?他們不懂,只是隨便看看,隨便掃壹眼,隨便瀏覽,這和有目的的觀察是不壹樣的!平時對事物的壹般觀察,不會隨著時間的推移而在腦海中留下深刻的印象,但是對所見所聞的觀察,會給觀察者留下深刻的印象,而這些印象可以為以後的寫作提供可供選擇的素材。所以每個作家都要把自己的“不經意的樣子”變成“有意的樣子”。

平時可以制定壹個可行的觀察計劃,根據計劃仔細、深入地看、聽、想事情,獲取第壹手資料,作為合作的儲備。在這種情況下,妳寫文章還會無話可寫,無話可說嗎?生活豐富多彩!社會生活、學校生活和家庭生活構成了學生生活的廣闊天地。

大自然中奇妙的美和參與其中的樂趣;社會、學校、家庭中那些人的親情、愛情;那些有趣而難忘的活動;它們都為學生提供了很大的作文選擇。但是,生活中的客觀事物只有被學生感受到、理解到,才能成為作文的素材,作文才不能是壹句空話。

如何引導學生觀察獲取寫作素材?觀察是對生活的直接感受,是獲取素材的主要途徑。觀察可以讓學生獲得真實的感受,準確把握事物的特征。

小學生作文中經常出現“千人壹面”的現象。原因是缺乏細心的觀察。他們心中只有模糊的輪廓,沒有明確的地方特色。寫作時,他們只能簡單地勾畫或跟風。沒有詳細的描述,事物的特征自然少之又少。

在指導觀察時,要註意以下幾點:壹、教給學生觀察方法。觀察方法應包括按壹定順序觀察和重點觀察;在觀察中把握事物的特征;觀察要有想象和聯想;觀察要伴隨壹定的情感活動。

二是培養學生的觀察習慣。培養他們用意誌生活。

要有觀察的主動性和積極性,避免視而不見、充耳不聞的現象。利用日記、日常談資、身邊新聞促進學生觀察習慣的形成。

第三,在運用方法和長期有意識觀察的基礎上,努力使學生把有意識的觀察行為發展成為能力。使學生學會觀察的方法,形成觀察的習慣,具備觀察的能力——對生活的敏銳感覺。

第四,在觀察內容上,學生可以創設觀察情景,指定觀察內容。它還可以幫助學生通過閱讀和受到作者觀察的啟發而引出自己的生活經歷,回顧自己的經歷,對過去的生活經歷有新的認識。

下面我從景物、物體、人物、敘事四個方面來簡單說明壹下。希望大家能從中得到壹些啟示。壹、觀察景物這裏的景物是指自然景物和社會環境,包括山川、河流、湖泊、海洋、太陽、月亮和星星、風暴、雨雪、花、鳥、蟲、魚、城鎮、街道、商店和村舍等。

觀察風景要註意做好以下幾件事。1,觀察風景要註意順序。

現場觀察的常見順序是:壹、時間順序。可以按照景物出現的先後順序來觀察。比如第六卷《雨》是按照“雨前-雨中-雨後”的順序觀測的;也可以按照“春夏秋冬”的順序來觀察,比如第五冊《美麗的小興安嶺》壹課。

二是從整體到部分的順序,如第七本書《海濱小城》的第四、五、六段。第三是空間秩序。

可以按照上下、遠近、左右的順序觀察;也可以按照參觀遊覽的順序來觀察。2、觀察景物要註意特色。

特征是這個東西區別於其他東西的最明顯的標誌,也就是事物的唯壹性。這裏的特色,壹是指有代表性的景物,二是指具體景物本身的特色。

觀察景物,既要把握有代表性的景物,又要把握景物的形、色、味,進行細致的觀察。比如初雪裏的雪景。

5.有壹種愛叫對作文視而不見親愛的朋友,不知道妳能不能看完我這封百感交集的信。也許這壹切只是上帝開的壹個玩笑。因為這個笑話,我開始長大了。因為這個玩笑,我開始哭的越來越少。因為這個玩笑,我開始學會了放棄。因為這個笑話,我開始懂得珍惜世間的壹切。

那天聽到最不想聽到的話,我笑了。我笑自己太傻了,用我所有的錢去等那份不可能屬於我的感情。我笑自己很累,不用努力,整天做些無聊的事。我笑自己不照顧自己,無時無刻不在想妳。我的世界壹片漆黑,甚至現在連那幾顆星星都消失了。這壹切都不怪妳。只能怪自己迷失了方向,無法自拔。

其實我從壹開始就失敗了,只是壹直自欺欺人,不肯認輸。總想在渺茫的希望中找到壹個偶然的奇跡。也許我太自私了。直到現在,真正的答案擺在我面前的時候,我的心徹底碎的無影無蹤。說實話,我很痛苦,非常痛苦。但是我也很開心,因為我知道妳很開心,即使我沒有妳,妳也壹樣開心。別人也能給妳帶來快樂。我知道有壹種愛叫放手。我相信,真正的愛情更多的是寬容,是壹種祝福。我不再自私。我只希望妳過得開心。我只是想讓妳有自己的真愛。這並不是說我很偉大,而是說我很無奈的擺脫了自己。

我不想再像以前那樣日日夜夜那麽想妳,這樣對妳,對我,對他都不公平。雖然我控制不了,但我希望有壹天這種向往會慢慢停止。妳只是壹個過客,壹個難忘的過客,壹個心愛的過客。

有壹種愛叫視而不見。

6.漫畫作文《視而不見》的感受上周,我買了壹本關於保護環境的書。

地球是我們的家,我們的母親。我們依賴它,探索它。這顆藍色的星球有多美,但要知道,地球只有壹個!

遺憾的是,很多人對這個簡單的道理視而不見,繼續為所欲為,不顧地球家園的安危。環境科學家屈曾說:“只有變化才能拯救人類的命運,只有變化才能使我們的後代生存下去。”其中的“變”就是環保。沒錯,所以現在很多人都是舉著標語,在大街上喊著空口號,卻沒有看到多少行動。這樣汙染會變好嗎?不要!

妳看,我們城市的河流又黑又臭;排長隊的汽車排放大量廢氣;壹塊綠地變成了“石林”;清脆的鳥鳴消失得無影無蹤。這樣下去,中國將繼續缺水,空氣越來越渾濁,10%的鳥類物種將在本世紀消失。以上的事情,我們人類才是罪魁禍首!

大家都知道樹木可以吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣,這是我們人類生存的必要條件。然而,壹些人為了錢而濫砍濫伐,導致水土流失過度,地球植被遭到嚴重破壞,綠洲和城市荒漠化,威脅到我們人類的生存。至於我們平時用的壹次性筷子,每天要消耗幾十畝森林。我們的母親河黃河,近年來河床和含沙量壹直在增加,所以現在很多人在街上舉著標語喊著空口號。汙染會好轉嗎?中國將繼續缺水。但是沒有我們的參與,只會有變化,我們人類的生存會受到威脅,甚至可能失去我們唯壹的土地;排長隊的汽車排放大量廢氣,這樣下去。環境科學家曲曾說,無視地球家園的安全,就是為了保護環境:樹木能吸收二氧化碳嗎?我們的生活區域已經很小了,但是還沒有看到太多的行動,已經嚴重破壞了地球上的植被。上述事物是我們人類生存的必要條件,能夠拯救人類的命運。

地球是我們的家園。有人不明白樹對我們意味著什麽嗎?我們人類才是罪魁禍首,很多人對這個簡單的道理視而不見,導致水土流失過度。我們靠它,我們城市的河流又黑又臭,好像沒有價值!

看啊!

殊不知,它也是人類的母親。在本世紀,10%的鳥類物種將會消失。至於我們平時用的壹次性筷子,黃河,我們生命的搖籃,會走向衰竭和死亡,放出氧氣。在那些人眼裏,每天會消耗幾十畝森林;壹片片綠地變成了“混凝土森林”,但要知道,綠洲和城市也在荒漠化。如果我們探索它,空氣會變得越來越渾濁。但是有些人為了錢而砍樹。沒錯:地球只有壹個,凈化空氣。這個藍色的星球有多美,我買了壹本書,試圖改善黃河的水質。那清脆的鳥鳴上周消失的無影無蹤!

不幸的是。我們不能眼睜睜看著黃河從我們手中幹涸,成為中國汙染最嚴重的河流之壹。如果繼續這樣下去?不會的,裏面的“變”指的是環保,讓我們的子孫後代世世代代生存下去。而且如果繼續為所欲為,樹木可以做家具,做建築材料,所以很多環保人士研究了治理黃河汙染的方案:“只有改變。

7.作文對600字左右的家庭視而不見。奶奶不愛我。

四川張爭

時間像流水壹樣,把幾乎所有的瑣事都沖走了,但我永遠不會忘記。

我忘不了奶奶對我的愛。

從小到大,親戚們都很疼我,把我當成家裏的小皇帝,對我無微不至。但是只有牛奶

除了奶,她說我生不逢時,認定我是“災星”。所以,在她的家譜中,

根本沒有我這樣的孫子,平時把我當外人。在眾多的弟弟妹妹中,兄弟姐妹

每個人都能得到奶奶無微不至的照顧,我卻被奶奶冷落在荒涼的角落。

每年過年我都有很多壓歲錢。但是在我的錢罐裏,我找不到我奶奶的錢。

的陰影;連中秋月餅都要發,奶奶就少了我的那份...看看我的兄弟姐妹們。

壹副心滿意足的樣子,心裏像打翻了五味瓶。即使我生的不是時候,也很奇怪

我嗎?

我壹個人傷心過很多次,也對奶奶有過深深的埋怨。人在不同的時間出生是很自然的。

事情,妳怎麽能說生下來的人什麽時候“運氣好”,什麽時候生下來的人什麽時候“運氣不好”呢?

世界上幾十億人口中,至少有幾十個人和希特勒同年、月、日同時出生。

為什麽他們沒有像希特勒壹樣成為“災難之星”?

後來,我漸漸不再責怪奶奶了。幾千年的封建迷信仍在壹些人心中根深蒂固。

顧,奶奶只是受害者之壹。是封建迷信讓我得不到奶奶的愛。

是封建迷信讓奶奶無法平等對待每壹個孫輩。毒害牛奶的是封建迷信。

牛奶有壹顆善良的心。突然,我覺得我奶奶好像被綁在柱子上,四周壹片漆黑。

壹個人也沒有,封建迷信的惡魔正張牙舞爪地冷笑著。...

奶奶,妳那被冷落了十幾年的孫子不怪妳。我要好好學習,成為有用的人才,成為我。

我們家的“幸運星”。讓妳親眼看到封建迷信的虛偽和欺詐,帶妳脫離封建迷信

擺脫束縛。

奶奶,我會做的!