它的生命力極其頑強，不僅能在惡劣的環境中生存，而且枝繁葉茂，生機勃勃。作者對它有壹種令人生畏的感覺，因為劉舒不抱怨，不害怕，堅持戰鬥和頑強生存。(2)這句話不僅是說柳樹，也是說人。從中可以得到這樣的啟示:在人生的道路上，生活和命運不可能是公平的，但只要我們心中充滿希望，用我們難以想象的毅力和韌勁去努力，生活就會產生奇跡。
8.“這是壹棵神奇的柳樹，神奇得讓我害怕。它矗立在青海高原上。”句中的“神奇”是因為這棵柳樹挺立在高原上，形成了壹道壯麗的風景。它的生命力極其頑強，不僅在惡劣的環境中存活，而且枝繁葉茂，生機勃勃。“望而生畏”是因為劉舒不抱怨，不害怕，堅持戰鬥，頑強生存，這讓作者產生了深深的敬意。
9.“命運給了它幾乎九十九條通向死亡的道路，但它卻在壹線希望中獲得了綠蔭。”這句話不僅是寫柳樹的，也是寫人的。這句話的啟示是，在人生的道路上，生命和命運不可能是公平的，但只要內心充滿希望，用妳難以想象的毅力和韌勁去努力，生命是可以創造奇跡的。
10，題目是《青海高原的壹棵柳樹》，但作者用了大量的筆墨寫出了家鄉巴河邊的柳樹。目的是為了襯托和對比這棵青海高原的柳樹和他家鄉巴河邊的柳樹，凸顯這棵青海高原的柳樹令人生畏的生命力。
16，草原
1、《草原》是著名作家老舍先生寫的壹篇散文，他對草原進行了生動的描寫，如
如畫的風景和蒙古人民的唱歌，跳舞和好客。
2.老舍:中國現代著名作家，原名舒慶春，北京人，滿族，作品如下。
話劇《龍須溝》、《茶館》，小說《貓城記》、《離婚》、《四世同堂》。
3.明白“蒙漢相親相愛，天更綠，日暮”的道理。Ho:哪裏；“忍”是心；天涯碧草:指草原；話:說話；日落:傍晚在西方落下的太陽。這句話的意思是:蒙中兩國人民的友誼非常深厚。他們怎麽會願意就這樣分開呢？日落時分，大家站在蒙古包外，面對壹望無際的大草原，依依不舍地道別。
4.“嗯，我剛吃過。鯉魚的味道真好吃！”這句話中的“余味”是指吃完後留在口中的余味。
“在這種狀態下，就連駿馬和大牛有時也會靜止不動，仿佛在回憶草原的無限樂趣。”這句話中的“回味”指的是重新欣賞自己經歷過或接觸過的東西。
5.蒙古族習俗:蒙古族主要吃肉和奶，傳統吃法有“手烤肉”和“烤全羊”。
每年七八月份，草原上會舉行盛大的“那達慕”大會，“摔跤”是“那達慕”的主要內容。
6.背兩個自然段:1和2。
17，麋鹿
1，《麝》是壹部記敘文，介紹了我國珍稀動物麝的外貌特征、生活習性和傳奇經歷，體現了國家對野生動物保護的高度重視。
2.為什麽麝也被稱為“四不像”？
3.最大的麝保護區:江蘇省鹽城市大豐縣。
4.國家珍貴保護動物有大熊貓、金絲猴、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、白鰭豚等。
5.麋鹿是鹿的壹種。它的外形十分奇特:角如鹿，臉如馬，蹄如牛，尾如驢，故又稱“四不像”。在中國古代小說《封神榜》中被視為姜子牙的坐騎。麋鹿是食草哺乳動物。當它站立時，它的角尖向後。它的尾巴是鹿中最長的，蹄子很寬，可以在沼澤中快速移動。它的毛色夏天是紅棕色，冬天是棕灰色。
6."...是野生放養麋鹿的理想場所。”書中的“放養”側重於自然生態環境中的自由生長。“只有武邦寺動物園飼養的18麋鹿長勢良好……”《飼養》中的“飼養”，講的是在英國的私人莊園裏人工飼養麋鹿。
“數十頭麋鹿相繼被偷運到歐洲”是指麋鹿不斷被偷運到歐洲。“大多數生活在國外的麋鹿都相繼死去了”，“相繼”現在的意思是“麋鹿相繼死去”。
7、悄無聲息:沒有聲音，也沒有動靜。
消失:形容隱藏或未公開的出現。文中說麋鹿很少，幾乎滅絕了。
流浪:指職業生活不固定，東奔西跑。
顛沛流離:生活困苦，流亡生活。
《練習》背誦風速歌和《秋》。
18，給家鄉孩子的壹封信
1，《給家鄉孩子的信》是壹封信，作家巴金爺爺在信中表達了對家鄉孩子的關心。
真誠的關懷和親切的鼓勵，表達了他們讓生命綻放的美好情懷，激勵著人們。
2.信函格式包括五個部分:標題、正文、結尾、簽名和日期。
3.巴金，原名李堯棠，又名李以幹，生於四川成都。他是“五四”以來的著名作家，曾任中國作家協會主席。作品有激流三部曲《家》、《春秋》，愛情三部曲《風、雷、電》。《寒夜》《萌芽》《隨想》。
4.中國現代文學史上像巴金這樣的著名作家有郭沫若、茅盾、朱自清、
聞壹多，冰心，老舍，艾青。
5.課文練習2。
(1)“終於”不能省略，強調巴金爺爺很難開始寫作。
在這種情況下，堅持給家鄉的孩子回信，體現了巴金爺爺對家鄉孩子的理解和關愛。
(2)“最後”強調巴金爺爺對生命意義的理解是通過各種努力、“思考”和“追求”而獲得的。
19，錢學森
1，《錢學森》這段文字生動地描述了中國著名科學家錢學森在美國的時光。
忘記了祖國，回國後為中國運載火箭的研制和發射做出了突出貢獻，稱贊了他的時刻。
永遠不忘對祖國的崇高感情。
2.中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓
炸藥之父——諾貝爾活字印刷之父——畢升
雜交水稻之父——龍源，世界光纖之父——高錕
飛機之父——萊克兄弟，中國原子彈之父——錢三強
兩位開國元勛——鄧稼先的幾何之父——歐幾裏得
3.背誦錢學森的話，表達感受。
4.問題4課後。
(1)表達了錢學森的愛國情懷。他牢記他的祖國是中國，他想成為壹個當地人。
人們做更多實際的事情。
(2)表達了錢學森對祖國的依戀和熱愛。
5.按時間順序，正文第1段應放在第6段之後，並把它。
文章開頭是倒敘法，寫出來是為了引起讀者的興趣，設置懸念，增強表達的效果。
20.詹天佑
1.《詹天佑》正文記載詹天佑主持修建京張鐵路時，不怕欽差大臣。
正義的威脅嘲笑，克服工程中的困難和危險，提前完成建設任務的事跡，展現了詹天佑。
是壹位傑出的愛國工程師。
2.京張鐵路從北京到張家口，全長200公裏，是連接華北和西北的交通大動脈。
3.正文寫了詹天佑壹生最重要的故事。在修建京張鐵路的過程中，
作者依次寫了三件事:勘測線路、挖隧道、設計人字線，贊揚了詹天佑傑出的才華和愛國精神。
4.居庸關:從兩端同時向中間切開。八達嶺:中央下沈法。
青龍橋路段:設計人字形線路，要求畫示意圖。
5."...壹些帝國主義國家出來阻撓，他們都想爭取修建這條鐵路的權利。”《奮鬥》中的“奮鬥”...指的是爭搶著抓住它。所有帝國主義國家都想奪取修建鐵路的權利。
"帝國主義者拒絕放走任何人，這件事長期沒有解決。"這句話中的“鬥爭”是指爭論陷入僵局。句中的意思是所有帝國主義國家都想控制我們的北方，競相強詞奪理，把事情搞得僵持不下。
6.課後練習4。
21，鞋匠的兒子
1《鞋匠的兒子》用生動的例子講述了林肯兩次當選美國總統的故事，雖然
出身貧寒，卻面臨著自大自立的所謂“高人”的嘲笑，靠的是自己
智慧和包容捍衛了尊嚴，贏得了大家的信任和喜愛。
2.林肯:偉大的美國民主黨政治家，被公認為美國歷史上最偉大的總統。
1865四月15被暗殺。人們稱贊林肯在美國歷史上的進步作用。
作為“新時代國家統治者的楷模”。
3.壹個鞋匠的兒子能成為國家的總統，是因為他超人的智慧、出眾的才華和慷慨。
大方謙遜的人格魅力。
4.正文第三段有三個“永遠”，其中第壹個“永遠”體現了林肯坦蕩的胸懷；第二首《永遠》表達了林肯作為鞋匠的兒子的驕傲；第三個“永遠”表達了對父親的尊敬、愛戴和感激。
5.課後第三個問題。參與者對林肯的態度從尷尬——羞辱——大笑——沈默——
——欽佩，寬容是壹種力量，因為林肯的謙遜，樸實，不卑不亢，寬容和正義贏得了大家的感動和掌聲，所以他的態度發生了這麽大的變化。
6.“有裂縫的房子是站不住的。我不希望這個房子倒塌。”“我想要的是它結束分裂，成為壹個完整的整體。”這句話中的“裂屋”是指美國當時處於南北體制並存的局面。“完整的整體”指的是統壹的國家。這句話表達了林肯希望結束國家的分裂，成為壹個完整的整體。
7.關於“寬容”的名言。
(1)不能容忍別人的人，也不配被容忍。-屠格涅夫
(2)愛，愛，敬，敬——孟子。
(3)有時寬容造成的道德沖擊更為嚴重——蘇霍姆林斯基
練習6
《大風之歌》是西漢時期劉邦寫的，表現了他統壹全國的誌向。
22.兩首古詩
1《冬夜讀書看玉子》是南宋詩人陸遊的作品，以《冬夜讀書的感覺》為藍本。
教育小兒子玉子。這首詩確信《指南》闡述了知行關系。這首詩告訴人們:邊做邊學。
妳要有持之以恒的精神，壹個既有書本知識又有實踐經驗的人。
真正學習的是人。
《讀書誌》是宋代著名理學家朱的著作。這首詩比喻性地借用了《半畝》。
唐的形象是壹種閱讀體驗的隱喻。這首詩告訴我們，就像源源不斷的流水讓池塘變得如此清澈壹樣，人也需要不斷的閱讀，不斷的吸收新的知識，才能讓自己的思維更加開闊和敏銳。
4.古詩詞中的成語:斷山重水復疑無路柳暗花明又壹村滿園春色。
5、運河:相當於“它”，詩中指方塘。贊成:因為。
絕:極，最；壹無所知:理解深刻透徹。弓:個人認為。
23、學而問之
1，《學而時習之》這是壹篇說明事情的文章，正文圍繞“勤於提問”這壹中心理論展開
點，通過哥白尼和沈括的例子，告訴我們“問”的重要性，向誰“問”以及如何“問”。
教育學生從小養成勤學好問的習慣。
2.哥白尼:波蘭天文學家和天文學家，他創立了日心說並寫下了他的傑作《天體運行》。
沈括:北宋時期的科學家，創造了科學巨著《孟茜筆談》。西方人稱他為“中國科學史上的坐標”。
“四月，人間花滿，山寺桃花始開”，其中“竭”指桃花雕零，“始”。
蔡威，剛才。農歷四月，春去夏來，山腳下的白花已經雕零，而山頂大林寺的桃花剛剛盛開。這首詩的後兩句是:我恨春天無處可尋，不知向何處轉。
5.談談如何真正成為學習的主人。
6.關於“學而時習之”的成語、諺語、名言:壹個敏而好學的君子，必須善於提問。有三種人不恥下問，不屑於學習。他們問的範圍很廣，不學，不問不知道。
24、自然之言
1，《大自然的性格》是壹篇科普短文，生動地介紹了大自然的性格。
並識別這些詞的含義，從而引導學生從小學會認識自然，培養他們對自然的熱愛。
對探索自然的奧秘感興趣。本文分別介紹了頭頂的天空和腳下的土地。
大自然的話語——星星、雲、石灰石和花崗巖——告訴我們從它們那裏得到的信息:辨別
方向，觀察天氣，了解地質變化。
2.作者伊利亞:蘇聯著名科普作家。他的科學著作包括《什麽時候》、《黑白》、《十萬本書》。
為什麽？"
3.明白“總是坐在家裏的人永遠也不會明白自然之言”的意思。
4.了解自然界的各種人物。
25.養成看報紙的好習慣。
1，《養成讀報的好習慣》這是壹篇說明性文章，介紹讀報的方法，主要以讀報為主。
好處，以及如何看報，希望大家養成看報的好習慣。
2.看報註意點:壹、掌握看報方法，先瀏覽，再精讀；第二，講文明，
把它放在某個地方；第三，閱後洗手，避免墨水汙染。