第壹，戰略上的“鄙視”
因為家長會和第壹次見家長的重要性，很多新班主任很容易緊張。其實，緊張對於壹場好的家長會來說是“有害無益”的。所以，當妳在教室裏面對陌生的面孔，用崇敬的目光看著父母而緊張的時候，請告訴自己:學生家長是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒什麽好緊張的。然後深呼吸，帶著主持人的微笑和熱情開始妳的演講！
把毛主席的名言“戰略藐視”用在班會上更合適。也就是說，面對家長的時候，班主任要清楚地知道，妳們今天的聚會有著相同的話題和目標，那就是孩子——他們的孩子，妳們的學生！父母無疑會是妳工作中最好的助手，最好的夥伴。如果妳能利用好這個關系，那麽妳對學生的班級管理和教育就會有實質性的突破！因此，消除緊張情緒，與家長平等溝通、對話，與家長建立良好的關系，是家長會成功的首要條件。
第二，重視戰術
在開家長會的過程中，教師的自信是建立在準備的基礎上的。要重視戰術，做到以下幾點:
1.做好充分準備
首先，在家長會的準備階段，妳要詳細準確地了解學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質等，考慮如何發言才能引起家長的* * *聲音，這樣妳的發言才會有針對性。
其次，在家長會上向家長說明妳的工作思路和教育理念，讓家長認同妳，接受妳的工作方法，然後對開學以來的班級情況和孩子的表現做壹個大概的匯報。這些都要寫的很詳細，說話的時候最好脫口而出，讓家長覺得自己雖然是新來的班主任，但是認真負責有能力，在這次家長會上花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心吧！
有些班主任覺得自己的工作只是雞毛蒜皮的小事，沒必要沒完沒了地向家長匯報。這樣想是不對的，因為父母可能不太了解我們的工作。所以，我們要充分利用這個和家長溝通的好機會，盡量讓家長了解我們工作的性質和細節，調動他們配合我們工作的積極性。只有做好了充分的準備，妳才能更加自信的走上講臺，面對父母。
2.內容豐富
家長不僅要向家長匯報學生的成績，還要提醒家長關註孩子的身心健康，包括品德、言行的進步，綜合素質的提高。所以會上不僅展示學生的作業本和考試成績，還會展示典型事例，學校舉辦的各種活動，孩子在活動中的表現和收獲，讓家長感受到孩子的成長。有些家長因為工作忙而忽略了孩子的心理需求，班主任也應該把這個內容納入家長會。
從我多年舉辦家長會的經驗來看，家長們更願意聽孩子具體的故事，而不是空洞的說教和指責。所以班主任平時要註意孩子的行為細節，把要闡述的觀點整合成壹個小故事。如果妳平時有寫工作日記的習慣，它的優勢就顯現出來了。妳說的越有理有據，越真實可信，家長就越愛聽，妳在家長心目中的威信自然會提高！
總之，在鮮明的主題下，班主任安排的家長會內容要豐富。
3.各種形式
雖然每學期只開1 ~ 2次家長會，但是從小學壹年級到高中畢業，加起來已經很多了。如果每次家長會都是壹個模式，家長會很煩，不會重視。所以，不妨“創新”壹下開家長會的形式，不要拘泥於壹種。比如座談會的形式，教室裏的桌椅圍著壹個圓桌，拉近彼此之間的距離；再比如，請家長代表發言交流經驗，比妳空洞的說教更有說服力；妳也可以讓妳的孩子和他們的父母談談他們的感受，或者給他們的父母寫信，請他們回信，建立溝通的橋梁...不同形式的家長會帶給家長不壹樣的感受，給大家留下美好的回憶，也將是對下壹次見面的期待！
公開表揚
不僅孩子喜歡表揚，大人也喜歡表揚。所以班主任不要吝嗇表揚，不要不好意思表揚比妳大的家長。贊美會起主導作用。
有壹次，壹個家長開會的時候在走廊裏大聲接電話。那位家長坐下後，我說:“人家都說我們班的孩子聰明，守紀律。其實不是我教的好，而是妳父母素質好。父母的今天是孩子的明天。所以，我覺得我們班的家長是壹群高素質的家長。非常感謝妳如此專心地聽我講話...“當時很多家長把手機鈴聲變成了震動，有的甚至關掉了。這樣既避免了尷尬，也營造了會場的良好氛圍。
再比如，有的家長不關心孩子，老師可以通過表揚壹些模範家長來激勵孩子。
另外，在家長會上表揚孩子的成績也很重要。這個時候，被表揚的父母是最驕傲的。每個孩子都有優點，所以每個孩子都應該有被表揚的機會。誇孩子就是誇家長，讓每壹個家長都被誇，有的甚至上臺代表孩子領獎。這樣的家長會，家長還怕參加嗎？還是不敢來學校和老師交流？
第三，情感上的親近
父母當然愛孩子，關心孩子，但是妳要讓他們覺得妳的愛不比他們少，甚至比他們更多。我們如何做到這壹點？妳可以更細心壹些，比如孩子身上有很多父母沒有發現的問題，妳可以壹壹指出來；有些家長不知道孩子心裏在想什麽，妳可以告訴他們。這樣班主任在情感上更貼近家長，家長自然會找妳談。當然，這是基於妳在日常班級管理中對孩子的深入了解。從某種意義上說，貼近父母的感受，教育往往會達到和諧統壹的狀態，達到事半功倍的效果。
第四，從技巧上升華
因為妳是新來的班主任，所以不要回避妳的辛苦，也不要忘記及時告訴父母妳的努力。在壹次家長會上，我是這樣結束我的演講的:“為了準備今天的演講，我壹直寫到今天淩晨2點。是的，我叫醒了這位睡著的先生，並讀給他聽。他嘲諷我說，又不是領導講話，何必那麽認真。我說領導講話不用像我壹樣推敲，因為我說的壹切都是對孩子負責，對家長負責！”我的自我推銷無疑是成功的，贏得了父母的熱烈掌聲和他們日後的尊重，因為我對工作的認真已經根植於父母心中。
教師的工作，尤其是班主任的工作，是繁瑣的。要獲得父母的理解和支持，有時候不妨用壹點小技巧，這並不妨礙我們的真誠！
以上是我多年來舉辦家長會的壹些經驗和感受，希望對新班主任開展工作有所幫助！